2023屆遼寧省阜新細河區(qū)數(shù)學四下期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2023屆遼寧省阜新細河區(qū)數(shù)學四下期末質(zhì)量檢測模擬試題一、填空題1．在計算36乘一個數(shù)時，小虎算成了6乘這個數(shù)，要得到正確的結果，還需要再（_____）．2．我縣旅游局統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2019年“五一”期間石山寨景區(qū)門票收入為20.06萬元，這個數(shù)讀作（__________），數(shù)中的“6”表示6個（__________）。3．在2.5的未尾添上兩個0，它的計數(shù)單位由________變?yōu)開_______。4．小丹在用計算器計算1258×49時，發(fā)現(xiàn)數(shù)字鍵“4”壞了。如果還是使用這個計算器，要算出正確結果，你會幫小丹想到什么辦法？你想到的辦法是（__________）。5．海豚在水里的游動速度每秒可達28米，這個速度可以寫成（_______），讀作（________）。6．一個滴水的水龍頭每天要白花花的浪費a噸水，照這樣計算，6月份一共要浪費________噸水．7．哈娜正開車行使在高速公路上，她注視著她行使的千米數(shù)，碰巧看到目前所顯示的是一個左右對稱的五位數(shù)1．哈娜繼續(xù)開著她的車，兩個小時之后，她再次注視里程表，她吃驚的發(fā)現(xiàn)又是一個左右對稱的五位數(shù)．假設她的時速不超過70千米每小時，那么哈娜的時速是（_______）千米/時．8．5.954保留一位小數(shù)約是_____，保留兩位小數(shù)約是_____。9．360×14=5040,可以直接得到5040÷360=（________）,5040÷14=（________）．10．把5867900000改寫成以“億”作單位的數(shù)并保留兩位小數(shù)約是（______）。二、選擇題11．同一平面內(nèi)，畫出與已知直線距離為6cm的平行線，能畫出（）。A．1條 B．2條 C．3條 D．無數(shù)條12．一個三角形的兩條邊長分別是3厘米和7厘米，它的第三條邊長可能是（）．A．2厘米 B．3厘米 C．7厘米13．有兩個三角形，都是用3厘米、4厘米、5厘米長的小棒擺成的，關于這兩個三角形，下列說法正確的是（）．A．形狀不同，面積相等 B．形狀相同，面積不等 C．形狀相同，面積相等14．拼成一個梯形，至少要用（）個相同的等邊三角形。A．2 B．3 C．415．如圖的立體圖形是由（）個小正方體搭成的．A．5 B．6 C．7三、判斷題16．直角三角形只有兩條高。（______）17．小紅在教室的位置是（4，5），小強的位置是（6，5），他倆在同一行。（________）18．只要畫出了統(tǒng)計圖，統(tǒng)計的目的就達到了。（________）19．從上面看到的圖形是。（____）20．0加上任何數(shù)都得0。（_____）四、計算題21．直接寫出得數(shù)。（每題0.5分，共4分）23×30＝90×800＝105×30＝15×2÷15×2＝540÷60＝135＋55＝25×48＝75＋25×2＝22．豎式計算，打☆的要驗算．（1）0.58+0.62=（2）☆9-0.98=驗算：（3）7.5×8.06=五、解答題23．梅花山公園的游園票價規(guī)定如下表：購票人數(shù)1～100101～200200以上每人票價（元）302520東關小學四年級同學去公園春游，一班有50人，二班有48人，三班有49人，四班有51人．（1）每班分別購票，各需多少元？（2）四個班合起來購票，怎樣買票花的錢最少？24．張叔叔分期購買一臺筆記本電腦，首付3000元，以后每月付245元，共付12個月，如果一次性付款，只需5200元，那么分期付款比一次性付款多花多少元？25．用如圖兩條線作長方形的兩條邊，畫出一個長方形，再測量．（1）先估一估，長方形的面積大約是cm1．（1）經(jīng)測量，長方形的長是cm，寬是cm，周長是cm，面積是cm1．（3）長方形4個角的度數(shù)的和等于個平角，等于個周角．26．淘氣每天喝1盒牛奶，整月訂購53.5元，零買每盒1.9元，整月訂購和零買牛奶哪種花錢更少？一年便宜多少元？(一月按30天算，一年按12月算。)27．體育課做跳高測試，張麗跳了0.95米，李飛說：“張麗比我跳得低0.3米”，王芳說：“我比李飛跳的低0.16米”，王芳跳了多少米？28．學校有一塊長方形試驗田。現(xiàn)在將長增加9米或?qū)捲黾?米，面積都比原來增加144平方米。原來試驗田的面積是多少平方米？（先在圖上畫一畫，再解答）

參考答案一、填空題1、加上30乘這個數(shù)【解析】略2、二十點零六萬0.01萬【分析】根據(jù)小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀作“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作“點”，小數(shù)部分依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字；小數(shù)部分的計數(shù)單位從大到小依次是：十分之一，百分之一，千分之一……分別寫作0.1、0.01、0.001……，據(jù)此依次解答即可?！驹斀狻?0.06萬讀作：二十點零六萬，這是一個兩位小數(shù)，最高位是十分位，6在百分位，數(shù)中的“6”表示6個0.01萬。故答案為：二十點零六萬；0.01萬此題考查小數(shù)的讀法以及小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義。3、0.10.001【分析】一位小數(shù)的計算單位是0.1，二位小數(shù)的計算單位是0.01，三位小數(shù)的計算單位是0.001，…，以此類推。【詳解】在2.5的未尾添上兩個0，它的計數(shù)單位由0.1變?yōu)?.001。本題主要考查小數(shù)的數(shù)位與計數(shù)單位，應熟練掌握。4、1258×50－1258（答案不唯一）【分析】1258×49＝1258×（50－1）＝1258×50－1258，運用了乘法的分配律。【詳解】49＝50－1，所以算式可以寫成：1258×49＝1258×（50－1）＝1258×50－1258。故答案為：1258×50－1258。本題答案不唯一，主要考查學生計算時的變通能力，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維。5、28米/秒二十八米每秒【分析】依據(jù)速度的書寫方法：把行駛的路程寫在左邊，單位時間寫在右邊，中間用“/”隔開即可解答。【詳解】海豚在水里的速度可達每秒28米，可以寫成28米/秒，讀作二十八米每秒。本題主要考查學生對于速度的書寫方法掌握情況。6、30a【解析】6月份有30天，用一天要白白流掉水的重量乘以天數(shù)就是浪費的水的總重量．本題關鍵弄清6月份的天數(shù)，再運用乘法進行解答即可．【詳解】a×30=30a（噸）；答：這樣的水龍頭6月份會浪費30a噸的水．故答案為：30a．7、55【解析】略8、6.05.95【分析】用四舍五入法保留一位小數(shù)，就看這個數(shù)的第二位；保留兩位小數(shù)，就看這個數(shù)的第三位；運用“四舍五入”的方法取近似值即可解答?！驹斀狻?.954≈6.0；5.954≈5.95；故答案為6.0，5.95。本題主要考查運用“四舍五入”法取近似值：要看精確到哪一位，從它的下一位運用“四舍五入”取值；要注意：用“四舍五入”法求出的近似值的末尾有0時，這時的0不能根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)去掉。9、14360【詳解】略10、58.68億【解析】略二、選擇題11、B【分析】兩直線互相平行時，從一條直線上任意一點向另一條直線作垂線，所得的平行線間的垂直線段的長度，叫做平行線間的距離。則與已知直線平行且距離固定的直線只有兩條?！驹斀狻客黄矫鎯?nèi)，畫出與已知直線距離為6cm的平行線，能畫出2條。故答案為：B。本題考查平行的性質(zhì)，畫圖能幫助更好的理解題意。12、C【詳解】略13、C【詳解】略14、B【分析】等邊三角形三條邊都相等，用兩個可以拼成一個平行四邊形。再加一個可以拼成梯形?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，拼成一個梯形，至少要用3個相同的等邊三角形。故答案為：B此題主要考查學生對梯形和等邊三角形性質(zhì)的理解與認識。15、C【詳解】3+3+1＝7（個）答：如圖的立體圖形是由7個小正方體搭成的．故選C．三、判斷題16、×【分析】根據(jù)三角形的高的含義：在三角形中，從一個頂點向它的對邊所在的直線畫垂線，頂點到垂足之間的線段叫做三角形的高；直角三角形有三條高，兩條直角邊分別是它的兩條高，過直角頂點向斜邊也可做一條高，共三條高。由此判斷即可?！驹斀狻恐苯侨切斡腥龡l高，不是只有兩條高。原題說法錯誤。故答案：×。此題考查了三角形高的含義，任意三角形都有三條高。17、√【分析】數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)數(shù)對表示位置的方法可得，小紅在教室里的位置是（4，5），表明小紅在教室的第4列，第5行；小強的位置是（6，5），表明小強在教室的第六列，第5行；所以，小紅在教室的位置是（4，5），小強的位置是（6，5），他倆在同一行，故此說法正確。故答案為：√此題主要考查數(shù)對表示位置的方法的應用。18、×【分析】為了更清楚地表示出各種數(shù)據(jù)的多少，便于進行比較，人們對收集的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，要先經(jīng)過分析整理后，制成統(tǒng)計圖；并且能夠根據(jù)它們的特點和作用，進行數(shù)據(jù)分析以及解決有關的實際問題?！驹斀狻繐?jù)分析得出：只要畫出了統(tǒng)計圖，統(tǒng)計的目的就達到了，故此說法不正確。故答案為：×此題考查了制作統(tǒng)計圖的的意義。19、√【解析】略20、【詳解】0加上任何數(shù)得任何數(shù),本題說法錯誤。四、計算題21、690；72000；3150；49；190；1200；125【詳解】略22、（1）1.2（2）8.02（3）60.45【分析】計算小數(shù)加減法要把小數(shù)點對齊，然后按照整數(shù)加減法的計算方法計算；小數(shù)乘小數(shù)，按照整數(shù)乘法的計算方法計算出積，然后看兩個因數(shù)共有幾位小數(shù)，就從積的右邊向左數(shù)出幾位點上小數(shù)點．【詳解】（1）解：0.58+0.62=1.2（2）解：9-0.98=8.02驗算：（3）解：7.5×8.06=60.45五、解答題23、（1）1500元1440元1470元1530元（2）買201張票價20元的花錢最少【解析】（1）50×30=1500（元）48×30=1440（元）49×30=1470（元）51×30=1530（元）（2）50+48+49+51=198（人）198×25=4950（元）201×20=4020（元）答：四個班合起來買201張票價20元的花錢最少（雖然浪費3張票，但花錢最少）．24、740元【分析】先算出分期付款的金額，再用分期付款的金額減去一次性付款的金額，就是分期付款比一次性付款對花的錢數(shù)。分期付款的金額＝首付＋每月付的錢×應付的月數(shù)?！驹斀狻?000＋245×12－5200＝3000＋2940－5200＝5940－5200＝740（元）答：分期付款比一次性付款多花740元。本題的關鍵是算出分期付款的金額，要記得加上首付的金額，考查問題分析能力。25、（2）估測：長方形的長是6厘米、寬是3厘米，則面積大約是6×3=28（平方厘米）；（2）經(jīng)過測量可知：長方形的長是6.5厘米、寬是3厘米，則周長是（6.5+3）×2=29（厘米），面積是：6.5×3=29.5（平方厘米）；（3）因為長方形的四個角的度數(shù)之和是360°，平角度數(shù)是280°，周角的度數(shù)是360°，所以長方形4個角的度數(shù)的和等于2個平角，等于2個周角．【解析】試題分析：（2）根據(jù)長方形的四個角都是直角，利用畫垂線的方法，即可畫出這個長方形的另外兩條邊，即可得出這個長方形；估測這個長方形的長是6厘米、寬是3厘米，據(jù)此利用長方形的面積公式即可估測面積；（2）利用刻度尺測量得出長方形的長是6.5厘米、寬是3厘米，據(jù)此利用長方形的周長和面積公式即可解答；（3）長方形的四個角的度數(shù)之和360度，再利用平角和周角的定義即可解答．解：畫出這個長方形如下：（2）估測：長方形的長是6厘米、寬是3厘米，則面積大約是6×3=28（平方厘米）；（2）經(jīng)過測量可知：長方形的長是6.5厘米、寬是3厘米，則周長是（6.5+3）×2=29（厘米），面積是：6.5×3=29.5（平方厘米）；（3）因為長方形的四個角的度數(shù)之和是360°，平角度數(shù)是280°，周角的度數(shù)是360°，所以長方形4個角的度數(shù)的和等于2個平角，等于2個周角．故答案為28；6.5；3；29；29.5；2；2．點評：此題主要考查長方形的性質(zhì)、畫垂線的方法以及四邊形內(nèi)角和、平角、周角的定義等應用．26、整月訂購花錢少。42元【解析】1.9×30=57（元）57＞53.5整月訂購花錢少。57-53.5=3.5（元）3.5×12=42（元）答：整月訂購花錢少。一年便宜42元。27、1.09米【分析】由題意“張麗跳了0.95米，比李飛跳的低0.3米”，可知李飛跳了0.95＋0.3＝1.25（米），由“王芳跳的比李飛低0.16米”可知，王芳跳了1.25－0.16＝1.09（米），據(jù)此解答?！驹斀狻?.95＋0.3－0.16＝1.2