2023年四川省自貢市高新區(qū)沿灘區(qū)數(shù)學(xué)四下期末綜合測試試題含解析_第1頁
2023年四川省自貢市高新區(qū)沿灘區(qū)數(shù)學(xué)四下期末綜合測試試題含解析_第2頁
2023年四川省自貢市高新區(qū)沿灘區(qū)數(shù)學(xué)四下期末綜合測試試題含解析_第3頁
2023年四川省自貢市高新區(qū)沿灘區(qū)數(shù)學(xué)四下期末綜合測試試題含解析_第4頁
2023年四川省自貢市高新區(qū)沿灘區(qū)數(shù)學(xué)四下期末綜合測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023年四川省自貢市高新區(qū)沿灘區(qū)數(shù)學(xué)四下期末綜合測試試題一、謹慎判一判。1.等邊三角形不一定是銳角三角形,也可能是直角三角形或鈍角三角形。(______)2.在表示近似數(shù)時,小數(shù)末尾的“0"可以去掉.(____)3.0.26和0.260的計數(shù)單位不同,但大小相同。(______)4.0.5和0.9之間的一位小數(shù)有無數(shù)個。(________)5.平行四邊形有無數(shù)條高,直角梯形只有一條高。(________)二、仔細選一選。6.375×25的積的最高位是()。A.十萬位 B.萬位 C.千位 D.百位7.一次搶答題游戲規(guī)定:答對一題加10分,答錯一題扣8分.一位選手共搶答12題,最后得分48分.他答對()題.A.6 B.7 C.8 D.108.下面三組小棒,能圍成等腰三角形的是()A.3cm4cm5cm B.3cm3cm6cmC.5cm9cm5cm D.10cm20cm9cm9.下面兩個圖從()觀察到的形狀相同。A.左面 B.前面 C.上面 D.以上都不對10.下面簡便計算不正確的是()。A. B. C.三、認真填一填。11.直角三角形的一個銳角是65°,另一個銳角是________。等邊三角形的每個角都是________。12.一個數(shù)由4個1、5個0.01和8個0.001組成,這個數(shù)是(______),讀作(______)。13.長方形的長是a,寬是b,面積用s表示。用字母表示出長方形的面積是(__________)14.找規(guī)律,填一填。(1)(______),2.5,3.4,4.3,(______)(2)0.92,0.84,0.76,(______),(______)15.把一根8米長的竹竿插入水池中,竹竿入泥部分是0.54米,露出水面部分是3.5米,水池深(________)米。16.某市人口是3468000人,把3468000改寫成用“萬”作單位的數(shù)是(_____),省略萬位后面的尾數(shù)約是(_______)。17.根據(jù)32×21=672,直接寫出下面兩道題的得數(shù)672÷32=(__________)672÷21=(__________)18.在括號里填上合適的數(shù)。305厘米=(____)米2.25千克=(____)克89公頃=(____)平方千米3千米28米=(____)千米19.不用計算,在橫線上填上<、>或=.0.45×1.1____1.14.5×0.01____4.5÷0.014.5×1.01___4.520.學(xué)校體育組買了6個籃球,每個y元,王老師付給收營員450元。6y表示(________),王老師應(yīng)找回(________)元錢。四、細心算一算。21.直接寫出得數(shù)。6300÷9=101×3=2000÷400=19.5-0.5=25÷1000=5×0+0.05=0.088×10=305-13-87=25×4-4=350÷70×30=22.用豎式計算并驗算。36.56+9.7=20-4.32=23.計算下面各題。209+102÷(52-35)450+390÷130-12360-(12.87+0.75)95.6-(26.3-8.3)五、動手操作。24.先補全這個軸對稱圖形,再畫出向左平移6格后的圖形。25.畫出下面每個圖形底邊上的高。六、想一想,解一解。26.某市公交車公司規(guī)定:公交車10站路內(nèi)(包括10站)的票價是3.5元,超過10站路后每超過1站路就多加0.3元。小東的媽媽每天上班要坐15站路,她每天上班應(yīng)該買多少錢的車票?27.正方形花壇的周長是76米,它的邊長是多少米?(列方程解答)28.根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題。為了參加跳繩比賽,5名同學(xué)在一個月前就開始訓(xùn)練,下面是5名同學(xué)訓(xùn)練前后1分鐘跳繩成績的情況對比統(tǒng)計圖。(1)訓(xùn)練前成績最好的和最差的相差()下,訓(xùn)練后相差()下。(2)訓(xùn)練前5名同學(xué)的平均跳繩成績是多少下?訓(xùn)練后呢?29.玩具店840元買了35套玩具,又以每套28元的價格賣了出去,玩具店可以獲利多少元?

參考答案一、謹慎判一判。1、×【詳解】[分析]等邊三角形每個角都是60°,一定是銳角三角形2、×【詳解】略3、√【分析】0.26的計數(shù)單位是0.01,0.260的計數(shù)單位是0.001。根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知,小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知,0.26和0.260的計數(shù)單位是不同的,但是兩個數(shù)大小相同。故答案為:√熟練運用小數(shù)的性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵。4、×【分析】小數(shù)比較大小時,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;如果十分位上的數(shù)相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……根據(jù)小數(shù)比較大小的方法可知,0.5和0.9之間的一位小數(shù)有0.6、0.7、0.8。【詳解】0.5和0.9之間的一位小數(shù)有0.6、0.7、0.8,共3個一位小數(shù)。故答案為:×。本題考查了比較大小方法的應(yīng)用。如果題目中沒有明確是幾位小數(shù)時,在兩個小數(shù)之間有無數(shù)個小數(shù)。5、×【詳解】平行四邊形有無數(shù)條高,直角梯形有無數(shù)條高。故答案為:×二、仔細選一選。6、C【解析】略7、C【解析】略8、C【詳解】略9、A【分析】這兩個立體圖形形狀不同。從前面看:左圖能看到5個正方形,分兩層,上層2個,下層3個,左齊;右圖能看到5個正方形,分兩層,上層2個,下層3個,兩端齊;從左面看:左圖能看到4個正方形,分兩層,每層2個,呈“田”字形;右圖能看到4個正方形,分兩層,每層2個,呈“田”字形;從上面看:左圖能看到5個正方形,分兩層,上層2個,下層3個,左齊;右圖能看到4個正方形,分兩層,上層3個,下層1個,左齊。【詳解】由分析可知,兩個圖從左面觀察到的形狀相同。故選擇:A。本題是考查作簡單圖形的三視圖,能正確辨認從正面、。上面、左面(或右面)觀察到的簡單幾何體的平面圖形。10、A【分析】本題根據(jù)運算定律對各個選項中的算式進行分析判斷即可?!驹斀狻緼.根據(jù)減法的性質(zhì),變形為234-(100-1)可知,234-99=234-(100-1)=234-100+1=134+1=135所以此選項不正確。B.根據(jù)乘法結(jié)合律,把24拆為4×6可知,25×24=25×4×6=100×6=600所以此選項正確。C.把99看作(100-1),再用乘法分配律簡算可知,25×99=25×(100-1)=25×100-25=2500-25=2475所以此選項正確。故答案為:A熟練正確的掌握各種簡便運算的方法,是解答本題的關(guān)鍵。三、認真填一填。11、25°60°【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°,直角三角形的最大角是90°;等邊三角形的三個內(nèi)角均相等作答。【詳解】180°-90°-65°=90°-65°=25°180°÷3=60°所以直角三角形的一個銳角是65°,另一個銳角是25°。等邊三角形的每個角都是60°。故答案為:25°;60°。此題考查了等邊三角形和直角三角形的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理的靈活應(yīng)用,牢記等邊三角形三個內(nèi)角相等是關(guān)鍵。12、4.058四點零五八【解析】略13、S=ab【詳解】略14、1.65.20.680.6【解析】略15、3.96【分析】根據(jù)題意可知,用竹竿的總長度減去竹竿入泥部分的長度,再減去露出水面部分的長達,求得的差即為水池的深度?!驹斀狻?-0.54-3.5=7.46-3.5=3.96(米)則水池深3.96米。故答案為:3.96。根據(jù)題意列出算式后,按照小數(shù)減法的計算方法解答,注意要先對齊小數(shù)點,再進行計算。16、346.8萬347萬【解析】略17、2132【解析】略18、3.0522500.893.028【解析】略19、<<>【分析】①③題,根據(jù)兩個數(shù)相乘,如果其中一個因數(shù)大于1,積就大于另外一個因數(shù),反之則??;②題,根據(jù)把一個數(shù)縮小還是擴大了,進行判斷.【詳解】①因為0.41<1,所以0.41×1.1<1.1;②因為4.1×0.01是把4.1縮小了100倍,4.1÷0.01是把4.1擴大了100倍,因此4.1×0.01<4.1÷0.01;③因為1.01>1,所以4.1×1.01>4.1.故答案為<,<,>.20、買6個籃球花費的錢數(shù)450-6y【分析】6個籃球,每個y元,根據(jù)總價=單價×數(shù)量可知,6y表示買6個籃球花費的錢數(shù)。根據(jù)總錢數(shù)-花費的錢數(shù)=剩下的錢數(shù)可知,王老師應(yīng)找回450-6y元?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,6y表示買6個籃球花費的錢數(shù),王老師應(yīng)找回450-6y元錢。故答案為:買6個籃球花費的錢數(shù);450-6y本題考查總價、單價和數(shù)量以及總錢數(shù)、花費的錢數(shù)和剩下的錢數(shù)之間的關(guān)系,需熟練掌握。四、細心算一算。21、700;303;5;19;0.0250.05;0.88;205;96;150【分析】運用整數(shù)加減方法的計算方法進行計算,運用小數(shù)點移動時注意移動的方向和位數(shù):小數(shù)點向右移動一位,相當(dāng)于把原數(shù)乘10,小數(shù)就擴大到原數(shù)的10倍;移動兩位,相當(dāng)于把原數(shù)乘100,小數(shù)就擴大到原數(shù)的100倍;移動三位,相當(dāng)于把原數(shù)乘1000,小數(shù)就擴大到原數(shù)的1000倍;……小數(shù)點向左移動一位,相當(dāng)于把原數(shù)除以10,小數(shù)就縮小到原數(shù)的;移動兩位,相當(dāng)于把原數(shù)除以100,小數(shù)就縮小到原數(shù);移動三位,相當(dāng)于把原數(shù)除以1000,小數(shù)就縮小到原數(shù);……整數(shù)乘除法或加減法的計算注意能簡便計算的要用簡便方法計算。【詳解】6300÷9=700101×3=(100+1)×3=100×3+3=300+3=3032000÷400=519.5-0.5=1925÷1000=0.0255×0+0.05=0+0.05=0.050.088×10=0.88305-13-87=305-(13+87)=305-100=20525×4-4=100-4=96350÷70×30=5×30=150運用小數(shù)點移動時注意移動的方向和位數(shù),整數(shù)乘除法或加減法的計算注意能簡便計算的要用簡便方法計算。22、46.2615.68【分析】(1)小數(shù)的加法和減法的法則:1、相同數(shù)位對齊(小數(shù)點對齊);2、從低位算起;3、按整數(shù)加減法的法則進行計算;4、結(jié)果中的小數(shù)點和相加減的數(shù)里的小數(shù)點對齊;(2)加法的驗算:采取交換加數(shù)的位置再加一遍的方法,看結(jié)果是否和原來一樣,如果一樣,則計算正確。還可以用減法驗算,用和減去任意一個加數(shù),看結(jié)果是否等于另一個加數(shù),若等于,那么原計算正確;(3)減法的驗算:采用加法進行驗算,就是用計算所得的差與減數(shù)相加,看和是否等于被減數(shù),若等于,則原計算正確?!驹斀狻?6.56+9.7=46.2620-4.32=15.68驗算:驗算:

23、215,33046.38,77.6【分析】(1)先算小括號里的減法,再算除法,最后算加法。(2)先算除法,再算加法,最后算減法。(3)先算小括號里的加法,再算括號外的減法。(4)先算小括號里的減法,再算括號外的減法?!驹斀狻浚?)209+102÷(52-35)=209+102÷17=209+6=215(2)450+390÷130-123=450+3-123=453-123=330(3)60-(12.87+0.75)=60-13.62=46.38(4)95.6-(26.3-8.3)=95.6-18=77.6本題主要考查學(xué)生對四則混合運算的運算順序和運算法則的掌握和靈活運用。五、動手操作。24、【分析】根據(jù)軸對稱圖形的特征,對稱點到對稱軸的距離相等,對稱點的連線垂直于對稱軸,在對稱軸的右邊畫出左半圖的關(guān)鍵對稱點,依次連結(jié)即可補全這個軸對稱圖形;根據(jù)平移的特征,把這個軸對稱圖形的各頂點分別向左平移6格,依次連結(jié)即可得到向左平移6格后的圖形?!驹斀狻肯妊a全下面這個軸對稱圖形,再畫出向左平移6格后的圖形(下圖):作軸對稱圖形、作平移后的圖形,關(guān)鍵是對稱點(對應(yīng)點)位置的確定。25、【分析】過梯形上底的一個頂點向下底作垂線,頂點和垂足之間的線段就是梯形形的一條高;經(jīng)過平行四邊形底上的一個頂點向另一底或底的延長線作垂線,頂點和垂足之間的線段就是平行四邊形的一條高;三角形底邊上的高只能畫一條,由三角形的頂角向底邊做垂線即可;據(jù)此畫圖解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析畫圖如下:此題的知識點在于掌握作垂線的方法,有的做一條,有的把底邊延長可以做幾條,垂線可以作在圖形的里面,也可以作在圖形的外面,但都是從頂角向底邊做垂線。六、想一想,解一解。26、5元【解析】15-10=5(站)3.5+5×0.3=5(元)答:她每天上班應(yīng)該買5元錢的車票27、19米【分析】正方形的周長=邊長×4,可設(shè)這個正方形的邊長是x米,可列出方程4x=76,然后再進行求解?!驹斀狻拷猓涸O(shè)這個正方形的邊長是x米,根據(jù)題意得4x=764x÷4=7

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論