親子主題運動會活動方案（6篇）

親子主題運動會活動方案（6篇）

親子主題運動會活動方案1

一、活動目的：

1、培育幼兒對體育活動的興趣，增加各年齡階段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，提高幼兒的身體素養(yǎng)。

2、培育幼兒初步的團(tuán)隊意識和競爭意識，幫忙幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)章，勇于克制困難，體驗成功的愉悅

3、為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氣氛，增進(jìn)家長與子女之間的情感溝通，增加教師與家長的溝通與了解。

二、活動安排：

時間：20xx年3月13日上午9：00—11：00

地點：中心小學(xué)操場

三、活動程序：

1、運發(fā)動進(jìn)場（挨次：小班級、中班級、大班級、學(xué)前班級）

2、園長致辭

3、家長代表講話

4、花操表演

（1）全園幼兒團(tuán)體操

（2）學(xué)前班：《大家一起來》

（3）中班：《天使》

（4）教師：《動感》

（5）舞蹈組《歡樂女孩》

（6）大班《嘻唰唰》

（7）舞蹈組《明天會更好》

5、親子嬉戲活動

6、參觀作品展現(xiàn)區(qū)

四、預(yù)備工作

1、發(fā)邀請函，做好宣傳工作。

2、各崗位人員親密協(xié)作，相互協(xié)調(diào)，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全（防丟失、跌傷等），保證活動順當(dāng)進(jìn)展

3、各嬉戲預(yù)備。（詳見競賽工程說明，各班教師提前將嬉戲材料、獎品等物品放在相應(yīng)位置上。

4、團(tuán)體操相關(guān)預(yù)備。（要求：幼兒精神飽滿、動作到位，班主任帶操。

5、各班場地安排。（由級組長協(xié)商安排；3月12日上午彩排，下午放學(xué)后布置場地）

親子主題運動會活動方案2

一、指導(dǎo)思想

樹立全園孩子積極參與體育運動的意識，培育孩子們英勇、堅韌、不怕困難等意志品質(zhì)，做一個歡樂、安康、積極向上的人，特開展“冬季趣味親子運動會”。通過好玩的親子體育嬉戲，熬煉幼兒身體，促進(jìn)幼兒家長親子感情。讓每一位家長關(guān)注幼兒園，關(guān)注孩子的成長，增加家園合作，家園一道攜手共同促進(jìn)幼兒進(jìn)展。

二、活動目標(biāo)：

（一）培育幼兒對體育活動的興趣，進(jìn)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

（二）通過趣味親子嬉戲激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣，增進(jìn)親子關(guān)系，同時通過家長的典范作用，讓孩子形成良好的規(guī)章意識。

（三）通過家園親密協(xié)作與溝通，起到家園共育的作用。

三、活動形式：

（一）早操表演

（二）親子體育嬉戲

四、活動時間：

11月26日早上9點——11點

五、活動原則：

每個孩子至少參加兩個運動工程，運動工程的設(shè)置符合孩子年齡特點，富好玩味性。

六、活動道具

各班班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好本班的道具制作和擺放。道具制作及設(shè)計由本班三位教師負(fù)責(zé)，活動當(dāng)天道具擺放由配班教師和生活教師負(fù)責(zé)。

七、工作人員安排：

主持人：2人

裁判：4名

照、攝像：2名

音響：1人（負(fù)責(zé)音控及主持人話筒及現(xiàn)場調(diào)控）

道具：各班生活教師負(fù)責(zé)各班嬉戲道具擺放

場地安排：塑膠操場全部為幼兒嬉戲、活動場地，體育嬉戲分四條跑道同時進(jìn)展。

各班座位劃分：舞臺正下方——小一、二、三班，舞臺左邊從前到后——小四、五、六、七班。（按實地劃分場地入場）舞臺右邊（閱覽室旁）為體育器械運送場地。

現(xiàn)場安保：6——8人（大門及操場四周以及嬉戲活動時幼兒的安全治理）

活動組織：班主任（負(fù)責(zé)各班嬉戲上下場組織）

總負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)：年級組長

八、活動流程

（一）開幕儀式

1．主持人講話

2、園長致辭

（二）詳細(xì)活動安排

1．早操表演

2．親子體育嬉戲

嬉戲一：螞蟻搬豆

預(yù)備：地墊、拱形塑料門、水球15個

人數(shù)：每班15名幼兒及家長

玩法：口令響起，第一名幼兒動身，家長引導(dǎo)幼兒爬過墊子，鉆過山洞（拱形塑料門），取一個豆子(皮球)與家長共同抬回起點。依此類推，哪個班的幼兒全部跑完即可獲勝。嬉戲規(guī)章：幼兒必需按路線走完全程，最終一名幼兒到達(dá)終點后，教師舉旗表示完畢。

嬉戲二：一起搭積木

預(yù)備：手推車每班一個，積木十五塊。

人數(shù)：每班15名幼兒及家長。

玩法：孩子取一塊積木坐上小推車，家長推至對岸，家長和幼兒共同搭好積木坐小推車原路返回，以搭建得最快最高，最好的取勝。

嬉戲三：毛毛蟲競走競賽

預(yù)備：大毛毛蟲頭飾每班一個，小椅子每班6把。

人數(shù)：每班20名幼兒及家長。

玩法：由班級教師做排頭，孩子在前，家長將手搭在孩子肩上，蹲下，隨著一、二、一、二的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協(xié)調(diào)，不能亂。

目的：熬煉孩子的耐力和腿部力氣。

嬉戲四：《氣球砰砰響》

預(yù)備：氣球若干

人數(shù)：每班8對親子

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，教師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細(xì)繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到教師的口令嬉戲開頭，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。

規(guī)章：嬉戲過程中家長必需背著幼兒。

（三）活動完畢

組織家長帶孩子有序的離開活動場地，留意安全！

備注：

1、因小班段班級較多，加之場地有限，每個嬉戲分兩次進(jìn)展，1—4班為第一組，5-7班為其次組。

2、提前做好班上幼兒嬉戲規(guī)章訓(xùn)練和家長協(xié)作工作。

3、每個嬉戲玩兩次，班級對應(yīng)場地和道具安排：小一—小五、小二—小六、小三—小七

親子主題運動會活動方案3

一、指導(dǎo)思想：

本次活動圍繞“歡樂總發(fā)動、幸福你我他”為主題，為孩子和家長制造一個良好的合作氣氛，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在嬉戲中熬煉，在熬煉中成長!

二、活動目標(biāo)：

1、通過活動讓幼兒體驗運動的歡樂，培育幼兒活潑開朗的共性，增進(jìn)親子之情。

2、在活動中，培育幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

3、通過形式多樣的親子嬉戲，增加家長與孩子之間的情感溝通，更好地到達(dá)家園同步。

三、活動時間：

2022年11月下旬-12上旬

四、活動主題：

歡樂總發(fā)動、幸福你我他

五、活動場地：

幼兒園操場

六、活動程序：

1、運發(fā)動進(jìn)場(播放《運發(fā)動進(jìn)展曲》)

2、致開幕詞，宣布運動會開頭。

3、幼兒操展現(xiàn)。

4、組織親子嬉戲(內(nèi)容見附件)。

5、家長與班級教師溝通孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的狀況。

七、活動要求：

1、幼兒熱身活動內(nèi)容：小班(歡快向前沖);中班操前操;大班《大家來運動》。

2、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參加工程，做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。

3、嬉戲中所需物品由各工程組織人負(fù)責(zé)預(yù)備。

4、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟識嬉戲方法，提示家長與孩子要遵守嬉戲規(guī)章。

5、嬉戲場地、音響、話筒由分管園長負(fù)責(zé)安排。

6、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。

7、各年級組要進(jìn)展進(jìn)退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展。

親子主題運動會活動方案4

活動時間：

2022年11月

活動目的：

本次活動的主題是“安康、歡樂、好玩”。讓孩子們和爸媽在運動中得到熬煉，在競爭中學(xué)會合作，在嬉戲中找到歡樂，在關(guān)愛中體會親情。

活動流程：

一、運發(fā)動入場。

二、升國旗

三、幼兒牛奶操（器械操）展現(xiàn)。

四、親子嬉戲活動。

工作安排：

1、嬉戲設(shè)計（每班一個）

2、嬉戲材料預(yù)備（每班一個）

3、場地布置和背景（全體教師）

4、運動會主持（瞿麗雅、蔡曉蓉）

5、嬉戲示范（設(shè)計班級教師）

6、音響設(shè)備（老張師傅）

嬉戲內(nèi)容：

1、過小河（一次嬉戲）

玩法：每班10對，5對一組面對面，每隊2塊墊子。嬉戲開頭，家長把荷葉鋪在地上，家長和幼兒依次挪動荷葉，始終走到河對面。嬉戲中，家長和寶寶的腳必需踩在荷葉上，不能掉入小河，直到到達(dá)對面。采納接力賽的形式，先到為勝。

2、母雞下蛋（一次嬉戲）

玩法：請班10對，5對一組面對面，幼兒兩腳夾球，父母抱住幼兒，從指定的一頭跑到另一頭（球不能掉），看哪隊先完成，誰就獲勝。

3、滑板接力賽（兩次嬉戲）

玩法：每班10對，分兩次進(jìn)展。寶寶坐在滑板上，在聽到指令后，家長推著坐在滑板上的寶寶，越過障礙物（蘑菇）再折回，以最快的.速度完成接力賽的班級獲勝。

4、灌籃高手（四次嬉戲）

玩法：每班10對，家長手持始終徑30公分左右的筐，距離幼兒1.5米左右，家長在固定區(qū)域內(nèi)移動，接住幼兒投來的球，每名幼兒投6個，以入筐球數(shù)最多者為獲勝者。

5、滾彩球（兩次嬉戲）

玩法：每班10對，分兩次進(jìn)展。幼兒和家長面對面站立，幼兒將球滾給家長，再由家長滾回來，傳給其次名幼兒。以此類推動行嬉戲，先完成的為勝。

6、背寶寶

玩法：每班10對，5對一組面對面。家長把寶寶背在身上，在聽到指令以后快速背著寶寶越過障礙物跑到對面，最快速度跑完的班級獲勝。

親子主題運動會活動方案5

一、活動目的：

1、了提升孩子的為運動智能，讓每一個孩子喜愛運動、愛上運動。

2、讓孩子體驗到運動的歡樂，增加親子間、家長與家長間、家長與幼兒園間的情感。

3、有利于更好地做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用。

二、活動主題：

我運動！我安康！我成長！

三、活動時間：

2022年11月

四、活動對象：

小班年級組幼兒及家長（著裝要求：家長和幼兒都穿運動裝）

五、活動內(nèi)容：

親子趣味運動會

六、活動地點：

待定

七、活動人員安排：

1、組織領(lǐng)導(dǎo)成員：

組織籌劃：

參謀：

組長：

2、場地布置：

3、嬉戲場地布置及嬉戲器材預(yù)備：

4、評委兼結(jié)果記錄：

頒發(fā)優(yōu)勝獎：

頒發(fā)紀(jì)念獎：

5、獎品保管：

6、班級秩序維持：

7、頒獎嘉賓：

8、攝影和音響：

9、嬉戲氣球負(fù)責(zé)人：

10、搬凳子：

八、活動原則：

1、安全第一、必需保證每一個孩子的安全。

2、全班孩子齊參加。每一個孩子都有時機呈現(xiàn)自己，都有參加活動的時機，針對孩子年齡設(shè)計活動。

3、讓孩子真真正正投入?yún)⒓?，真真正正獲得勝利與歡樂。

九、活動安排：

（一）運發(fā)動入場

（二）園長致開幕詞

（三）親子趣味嬉戲活動

1、親子嬉戲：企鵝家家樂（各班限報十個家庭，共計三十個家庭，十個家庭為一小組，分三組進(jìn)展，每小組取兩個優(yōu)勝獎。）

嬉戲形式：單面接力嬉戲，十條直線、椅子放于終點處。

活動目標(biāo)：訓(xùn)練孩子動作的協(xié)調(diào)性和掌握力量，培育父母孩子之間的協(xié)調(diào)性。

嬉戲方法：孩子扮演小企鵝站在前面，面朝家長，雙腳踩在家長的腳上，雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面，并在事前預(yù)備好的道路上向前走。

誰先在最短的時間內(nèi)到達(dá)終點就是成功。

要求：孩子與家長要協(xié)作好，幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開，不能摔倒，也不能離開“道路”。

2、親子踩圈圈（每班限報十個家庭，共計三十個家庭參加，十五個家庭一組，分兩組進(jìn)展，每小組取三名優(yōu)勝獎）

玩法：地上放很多個圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長抱著寶寶，聽鼓聲在圈外走動，鼓聲停，家長抱著寶寶立刻找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終場上剩下的三個家庭為優(yōu)勝者。

3、踩氣球（各班限報十個家庭，共計三十個家庭，六個家庭為一小組，分五組進(jìn)展，每小組取一個優(yōu)勝獎。）

玩法：一位家長背著寶寶，并雙腳共系六只小氣球，在規(guī)定的一個大圓圈內(nèi)，去踩踏另一方家長腳上氣球，踩踏破的氣球多的家庭為勝。

規(guī)章：家長躲散時不能出圓圈外，否則算淘汰。

4、抬花轎（要求：限爸爸、媽媽和寶寶三人參加，每班限報四個家庭，共計12個家庭，分兩組進(jìn)展競賽，每組為六個家庭，每小組取一個優(yōu)勝獎。）

父母雙手搭扣狀，孩子騎在父母手臂上，口令發(fā)出后，父母從起點跑向終點，繞過凳子再返回起點，先到者為勝。

5、家庭接力賽

每班限報（限爸爸、媽媽和寶寶三人參加，每班限報三至四個家庭，共計十個家庭，分兩組進(jìn)展，每組五個家庭，每小組取一個優(yōu)勝獎。

以媽媽、孩子、爸爸的挨次站在起點線外，聽到口令后，媽媽跑向?qū)γ胬@凳子一周再跑向孩子，把接力棒交給孩子，孩子再照上跑向爸爸，后哪個爸爸先跑向起點者為勝。規(guī)章：必需繞凳子一周，接棒時不能越過起點線。

十、活動完畢。

附：

1、嬉戲材料預(yù)備：

2、經(jīng)費預(yù)算：

親子主題運動會活動方案6

為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧進(jìn)展；增加幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，特開展以家園同樂為主線的“親子趣味運動會”。

一、活動時間：

2022年11月

二、活動主持人：

活動小組：中班年級組及家長委員會成員

三、活動內(nèi)容：

親子趣味運動會

四、活動工程：

親子嬉戲（集體嬉戲）

目的：在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、制造；加強幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的協(xié)作；練習(xí)剪與粘的技能。預(yù)備：報紙若干、剪刀、透亮膠若干。

玩法：

（1）在規(guī)定時間內(nèi)制作鏈條：將報紙連成一個大圓。

（2）家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個鏈條。

（3）手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。

2、親子嬉戲“抱孩子”（可選嬉戲）

目標(biāo)：熬煉幼兒的跳動力量，體驗與成人合作的歡樂。

預(yù)備：羊角球

玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪番。

3、親子嬉戲“套圈”（可選嬉戲）

玩法：在肯定距離內(nèi)，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為成功者。

4、親子嬉戲“兩人三足接力賽”（可選嬉戲）

玩法：參與嬉戲者排成三路縱隊（孩子站在右邊），將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進(jìn)展接力。

5、親子嬉戲“聽話的小球”（可選嬉戲）

目標(biāo)：進(jìn)展幼兒的腿部力氣和掌握力量。

預(yù)備：四條跑道、每個家庭一只皮球。

玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，嬉戲開頭，爸爸用腳運球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至動身點，先到者為勝。

規(guī)章：爸爸必需用腳帶球走，不能用力踢球。

6、親子嬉戲“運氣球”（可選嬉戲）

目標(biāo)：培育幼兒與成人的合作力量，進(jìn)展幼兒的平衡感。預(yù)備：未充氣的`氣球若干，大箱子四只，跑道四條。玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，嬉戲開頭，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)（不行以小于氣球范樣），小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，嬉戲反復(fù)進(jìn)展，在規(guī)定時間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。

7、親子嬉戲“生命之旅”（集體嬉戲）

目標(biāo)：體驗角色互動后彼此的感