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2023年安徽省蕪湖市南陵縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題一、用心思考,認(rèn)真填寫。1.在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。6.007(______)6.071270米(______)1.3千米3.32(______)3.231元5分(______)1.05元2.0.6千克=(______)克20厘米=(______)米3.0.3里面有(______)個(gè)0.1;0.75里面有(______)個(gè)0.01。4.一次百米賽跑三名同學(xué)所用的時(shí)間如下:小紅15.60秒;小明16.54秒;小林15.15秒。他們?nèi)酥校╛_______)跑得最快。5.根據(jù)運(yùn)算的意義,在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)。560÷28=560÷(7×4)=560÷7(______)4162-(62-15)=162-62(______)156.某月,北京地鐵所有線路的日均客流量為7835500人次,把橫線上的數(shù)改寫成以“萬”作單位的數(shù)是(_____)萬,保留整數(shù)約是(_____)萬。7.用0、2、5、8、1組成最大的五位數(shù)(______),把它四舍五入到萬位約是(________)萬;組成最小的五位數(shù)是(______),把它四舍五入到萬位約是(________)萬。8.下圖的大正方形表示1,請用小數(shù)和分?jǐn)?shù)表示圖中涂色部分的面積。小數(shù)(________)分?jǐn)?shù)(________)小數(shù)(________)分?jǐn)?shù)(________)9.雄偉的萬里長城全長大約是8600000,把這個(gè)數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)是(________)萬米;火星到太陽的平均距離大約是227940000千米,把這個(gè)數(shù)省略“億”后面的尾數(shù)約是(________)億千米。10.2米8厘米=(____)米9.85噸=(___)噸(___)千克5千米8米=(____)千米3.5平方米=(___)平方分米4.25時(shí)=(___)時(shí)(___)分11.用0、5、6、7、8五張數(shù)字卡片可以組成不同的五位數(shù)。在這些數(shù)中,大約是8萬的數(shù)有(______)個(gè)。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12.4.009保留一位小數(shù)是4。(________)13.從條形統(tǒng)計(jì)圖中很容易看出各種數(shù)量的多少。(______)14.長方形、正方形、圓形、平行四邊形都是軸對稱圖形.(______)15.左圖三角形有3條對稱軸.(______)16.8030000200只讀一個(gè)零.(____)三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)17.拼成一個(gè)梯形,至少要用()個(gè)相同的等邊三角形。A.2 B.3 C.418.一個(gè)減法算式中,被減數(shù)、減數(shù)與差的和是502,減數(shù)比差大21,減數(shù)是()。A.272 B.115 C.136 D.25119.一個(gè)等腰三角形,有兩條邊長度是3cm、7cm,第三條邊的長度是().A.7cm B.6cm C.3cm20.三角形最小的一個(gè)內(nèi)角是46°,這個(gè)三角形是()三角形.A.銳角 B.直角 C.鈍角 D.無法確定21.8080.80這個(gè)數(shù)()位上的零可以去掉.A.百 B.十 C.百分四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。22.口算。600÷20=300×32=57÷3=5×5=400×6=11×800=28×3=50×100=23.用簡便方法計(jì)算.(1)2.39+14.4+0.61(2)25×4+125×424.用計(jì)算器計(jì)算下面各題.186+278×516859×6794240÷(325+264)44415÷45五、操作題25.畫出下邊兩個(gè)圖形的對稱軸。26.畫一畫。(1)把三角形繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。(2)把梯形向下平移3格。六、解決問題27.一塊長方形綠地要擴(kuò)大,原來面積是150平方米,寬5米,長不變把寬增加了15米,擴(kuò)大后的面積是多少平方米?28.下面是四年級(jí)學(xué)生最喜歡的電視節(jié)目統(tǒng)計(jì)表。節(jié)目體育新聞娛樂兒童電視劇教育人1)請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成條形統(tǒng)計(jì)圖(2)計(jì)算一下,四年級(jí)共有多少人?(3)四年級(jí)學(xué)生最喜歡的電視節(jié)目是什么?29.一塊長方形地,如果把它的長減少6米,面積就減少了240平方米;如果把它的寬增加4米,面積就增加了200平方米。這個(gè)長方形的面積是多少平方米?(先在圖中畫一畫,標(biāo)出條件和問題,再解答。)30.甲、乙兩輛汽車同時(shí)從兩地出發(fā),相向而行,甲車的速度是85千米/時(shí),乙車的速度是110千米/時(shí),經(jīng)過5小時(shí)兩車在途中相遇。兩地間的公路長多少千米?31.某超級(jí)市場甲、乙兩種品牌的果汁飲料9至12月銷售情況如下表。月份9月10月11月12月甲(箱)180120200140乙(箱)110120160110(1)甲種品牌果汁飲料平均每月銷售多少箱?(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成條形統(tǒng)計(jì)圖。甲、乙兩種品牌果汁飲料銷售統(tǒng)計(jì)圖
參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫。1、<<>=【分析】小數(shù)的大小比較,先看整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個(gè)小數(shù)就大,整數(shù)部分相同,再比較小數(shù)部分,從十分位開始依次比較,直到比較出大小為止。一般來說,小數(shù)的比較是帶單位的,因此在遇到比較一組數(shù)據(jù)的大小,要先看單位是否統(tǒng)一,如果不統(tǒng)一,一定要先統(tǒng)一單位,再比較大小。【詳解】6.007與6.07的整數(shù)部分都是6,十分位上都是0,但百分位上不同,所以百分位上的數(shù)字大的就大,因此6.007<6.07;把1270米化成千米數(shù),用1270除以進(jìn)率1000,得1.27千米,然后比較1.27千米與1.3千米的大小,可得1.27千米<1.3千米,即1270米<1.3千米;3.32與3.23整數(shù)部分相同,十分位上分別是3和2,因此可比較出大小,得3.32>3.23;把1元5分化成元數(shù),得1.05元,然后比較可得1.05元=1.05元,即1元5分=1.05元。故答案為:<;<;>;=此題考查小數(shù)的大小比較與名數(shù)的換算,關(guān)鍵是知道把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù),就乘單位間的進(jìn)率,把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù),就除以單位間的進(jìn)率。比較小數(shù)的大小,從左邊數(shù)位依次進(jìn)行比較,直到能比較出大小關(guān)系為止。2、6000.2【分析】把千克化成克要乘以1000;把厘米化成米要除以100,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?.6千克=0.6×1000克=600克20厘米=20÷100米=0.2米故答案為:600,0.2。本題主要考查學(xué)生對質(zhì)量和長度單位換算知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。注意把高級(jí)單位名數(shù)化成低級(jí)單位名數(shù),要乘以單位間的進(jìn)率,反之要除以單位間的進(jìn)率。3、375【分析】0.3是一位小數(shù),計(jì)數(shù)單位是0.1,它里面有3個(gè)0.1;0.75是一個(gè)二位小數(shù),計(jì)數(shù)單位是0.01,它里面有75個(gè)0.01?!驹斀狻?.3里面有3個(gè)0.1;0.75里面有75個(gè)0.01。故答案為:3,75。本題主要考查學(xué)生對小數(shù)的數(shù)位和計(jì)數(shù)單位知識(shí)的掌握與靈活運(yùn)用。4、小林【分析】小數(shù)大小的比較:先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;如果十分位上相同,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大,以此類推。【詳解】15.15<15.60<16.54,小林用時(shí)最少,所以小林跑得最快。用時(shí)最少的跑得最快,這是解答本題的關(guān)鍵。5、÷+【分析】略【詳解】略6、783.55784【解析】略7、852109102581【詳解】略8、0.310.4【分析】上面的圖將正方形平均分成100份,陰影占31份,用分?jǐn)?shù)表示是,再將其化成小數(shù)即可。下面的圖將正方形平均分成10份,陰影占4份,用分?jǐn)?shù)表示是,再將其化成小數(shù)即可?!驹斀狻可厦娴膱D,陰影是31份,總共100份,即是,化成小數(shù)是0.31。下面的圖,陰影是4份,總共10份,即是,化成小數(shù)是0.4。故答案為:0.31;;0.4;分母是10的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)是一位小數(shù);分母是100的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)是兩位小數(shù)。9、8602【分析】改成用“萬”作單位的數(shù),就是在萬位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),然后把小數(shù)末尾的0去掉,再在數(shù)的后面寫上“萬”字;省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位,就是把億位后的千萬位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入,再在數(shù)的后面寫上“億”字;據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:8600000=860萬;227940000≈2億;故答案為:860;2。本題主要考查整數(shù)的改寫和求近似數(shù),改寫和求近似數(shù)時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位。10、2.0898505.008350415【解析】略11、24【分析】由已知5個(gè)數(shù)字0、5、6、7、8組成不同的大約是8萬的五位數(shù),那么最高位數(shù)只能是8和7,四舍五入到“萬”位求它的近似數(shù),要看萬位的下一位千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入,再在數(shù)的后面帶上“萬”字,據(jù)此解答?!驹斀狻坑?、5、6、7、8五張數(shù)字卡片可以組成五位數(shù),大約是8萬有:78650、78605、78065、78056、78560、78506、76850、76805、76580、76508、76058、76085、75860、75806、75680、75608、75086、75068、80567、80576、80657、80675、80756、70765;共24個(gè)。在寫這些數(shù)時(shí),要按照一定順序,做到不重復(fù),不遺漏。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12、×【解析】略13、√【詳解】條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能表示出數(shù)量的多少,還能清楚地表示出數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計(jì)圖能表示出部分與整體之間的關(guān)系.14、×【詳解】略15、×【解析】略16、√【詳解】8030000200讀作:八十億三千萬零二百,讀一個(gè)零.原題說法正確.故答案為√.根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地讀,每一級(jí)末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零,讀出此數(shù)判斷即可.三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)17、B【分析】等邊三角形三條邊都相等,用兩個(gè)可以拼成一個(gè)平行四邊形。再加一個(gè)可以拼成梯形?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,拼成一個(gè)梯形,至少要用3個(gè)相同的等邊三角形。故答案為:B此題主要考查學(xué)生對梯形和等邊三角形性質(zhì)的理解與認(rèn)識(shí)。18、C【分析】因?yàn)闇p法中存在如下關(guān)系:被減數(shù)-減數(shù)=差;被減數(shù)=減數(shù)+差;由此可得被減數(shù)+減數(shù)+差=被減數(shù)×2,從而得出減數(shù)與差的和是多少,再根據(jù)和差公式進(jìn)行求解即可。【詳解】因?yàn)楸粶p數(shù)+減數(shù)+差=502所以減數(shù)+差=502÷2=251因?yàn)闇p數(shù)-差=21所以減數(shù)=(251+21)÷2=272÷2=136故答案為:C解答本題關(guān)鍵明確是減法各部分的名稱及關(guān)系,以及和差公式:(兩數(shù)和+兩數(shù)差)÷2=較大數(shù)。19、A【詳解】略20、A【分析】三角形三個(gè)內(nèi)角和等于180度,據(jù)此即可解答?!驹斀狻扛鶕?jù)題目三角形最小的一個(gè)內(nèi)角是46°,如果三角形中有一個(gè)直角或鈍角,又另外兩個(gè)角之和大于90°,那么三個(gè)內(nèi)角和一定大于180°,所以三角形的三個(gè)內(nèi)角沒有大于等于90°的角,所以三角形是銳角三角形。故答案為:A本題考查學(xué)生對三角形內(nèi)角和知識(shí)的理解與掌握。21、C【解析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變,8080.80這個(gè)數(shù)百分位上的零可以去掉;故選C。明確:只有在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小才不變。四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。22、30;9600;19;252400;8800;84;5000【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可?!驹斀狻?00÷20=30300×32=960057÷3=195×5=25400×6=240011×800=880028×3=8450×100=5000本題主要考查學(xué)生的基本計(jì)算能力,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多鍛煉,計(jì)算時(shí)要細(xì)心,看清數(shù)字。23、(1)解:17.4(2)解:600【解析】【考點(diǎn)】加法交換律,加法結(jié)合律,乘法分配律【解答】(1)2.39+14.4+0.61=14.4+2.39+0.61=14.4+3=17.4(2)25×4+125×4=(25+125)×4=150×4=600故答案為(1)17.4(2)600【分析】加法交換律:兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變.用公式表示為:a+b=b+a;加法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加.和不變,這叫做加法結(jié)合律.用字母表示為(a+b)+c=a+(b+c);乘法分配律:兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘,等于把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘,再把兩個(gè)積加起來,結(jié)果不變.用字母表示為a×(b+c)=a×b+a×c.24、14363457553160987【解析】略五、操作題25、【解析】略26、(1)、(2)見下圖:【分析】(1)根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的方法,把圖中的三角形與點(diǎn)O相連的兩條邊按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,再把第三條邊連接起來即可得出旋轉(zhuǎn)后的圖形;(2)根據(jù)平移圖形的特征,把圖中的各頂點(diǎn)分別向下平移3格,然后連結(jié)即可得到向下平移3格后的圖形?!驹斀狻扛鶕?jù)分析作圖如下:本題主要考查學(xué)生作旋轉(zhuǎn)和平移圖形方法的掌握和靈活運(yùn)用;圖形的旋轉(zhuǎn)要注意旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角,關(guān)鍵是按一定的方向和角度分別作出各關(guān)鍵點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn);圖形的平移要注意平移的方向和平移的距離,關(guān)鍵是確定關(guān)鍵點(diǎn)平移后的對應(yīng)點(diǎn)的位置。六、解決問題27、600平方米【解析】試題分析:一塊長方形綠地,原來面積是150平方米,寬5米,根據(jù)長方形的面積=長×寬,用150除以5可求出原來長方形的長是多少,因長不變把寬增加了15米,則擴(kuò)大后的寬是5+15=20米,根據(jù)長方形的面積公式:S=ab可求出擴(kuò)大后的面積是多少平方米.據(jù)此解答.解:150÷5×(5+15)=150÷5×20=30×20=600(平方米)答:擴(kuò)大后的面積是600平方米.【點(diǎn)評】本題重點(diǎn)考查了學(xué)生對長方形
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