2023年導(dǎo)師對研究生學(xué)位論文評語

年導(dǎo)師對研究生學(xué)位論文評語?2023年導(dǎo)師對討論生學(xué)位論文評語

篇一

1.該生查閱文獻資料力量強，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)學(xué)問，全面分析考試系統(tǒng)問題畢業(yè)論文，綜合運用學(xué)問力量強。

文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)支配科學(xué)，主要觀點突出，規(guī)律關(guān)系清晰，有肯定的個人見解。

文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。

語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求參考了豐富的文獻資料，其時效性較強沒有抄襲現(xiàn)象。

2.論文選題有意義，在汲取學(xué)術(shù)界討論成果的基礎(chǔ)上，有自己的心得體會，提出自己的看法，言之成理。

論述觀點正確，材料比較充實，敘述層次分明，有較強的規(guī)律性。

文字通順流暢。

行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。

今后要進一步總結(jié)閱歷，對音樂教育模式進行比較，這樣可以把音樂教學(xué)教得更好。

論文能按時交稿，經(jīng)過仔細修改，已經(jīng)達到本科論文的要求。

3.本論文選題有很強的應(yīng)用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學(xué)學(xué)問解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。

另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清楚，語言流暢。

今后要進一步總結(jié)閱歷，對德育教育模式進行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。

論文能按時交稿，經(jīng)過仔細修改，已經(jīng)達到本科論文的要求。

4.在為期三個月的畢業(yè)設(shè)計中，該同學(xué)能在老師的嚴格要求下順當完成整個畢業(yè)設(shè)計工作和論文的撰寫。

程序能正確的運行，界面支配合理，論文符合要求。

在整個畢業(yè)設(shè)計的過程，態(tài)度端正，學(xué)習也比較仔細，時間支配也很合理，能按時到試驗室，不存在無故早退或遲到的狀況。

能基本在每個階段完成相應(yīng)的任務(wù)，還能主動加班，做到時間上前緊后松。

當然，在這其間也存在一些不足和需要提高的地方。

例如，學(xué)問面不夠廣，處理問題和運用學(xué)問的力量還有待提高，不能樂觀主動的和老師溝通工作的進程。

盼望該同學(xué)在以后的工作或?qū)W習中留意這些問題，爭取更大的提高和進步。

5.本文討論了對處理睬計信息失真有較強的有用價值，供應(yīng)了新的依據(jù)。

思路清楚，論述過程嚴謹，分析合理，結(jié)果于實際應(yīng)用性較強。

論文寫作規(guī)范，語句通順，達到了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求。

6.該文以××××××××為討論對象綻開討論，論文選題具有肯定的理論價值(或現(xiàn)實指導(dǎo)意義該生在論文寫作過程中態(tài)度較為仔細，能在老師指導(dǎo)下查閱文獻與搜集資料，且提出了論述課題的實施方案工作努力，基本按時完成了寫作任務(wù)論文論述全面，但內(nèi)容有待深化，規(guī)律較為嚴謹結(jié)構(gòu)合理結(jié)論無誤，格式基本符合論文寫作要求工作中有肯定的創(chuàng)新意思，但對前人工作突破不大。

7.論文選題不符合財務(wù)管理專業(yè)要求該生在寫作過程中態(tài)度不仔細，不能夠完成寫作任務(wù)論文論述不全面，討論內(nèi)容過淺，論文結(jié)構(gòu)不合理規(guī)律不嚴謹，論文結(jié)論有誤，格式不基本符合論文寫作要求工作中無創(chuàng)新。

8.論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合論文的寫作規(guī)范。

論文的選題很好，有創(chuàng)意。

為了寫好這篇論文，作了肯定討論，特殊是斯坦貝克的原著。

從對原著的引用狀況不難看出，對原著的內(nèi)容是相當熟識的。

語言也特別犀利，論文條理清楚說理充分，觀點具有獨創(chuàng)性，有肯定的參考價值。

9.論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結(jié)構(gòu)完整，語言比較流暢。

即或在初稿中除了分段過細外，也沒有發(fā)覺多少嚴峻的語法或拼寫錯誤。

試圖從列夫?托爾斯泰和曹禺的作品中查找其小說中某個人物的關(guān)聯(lián)。

從內(nèi)容看，對原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達到的目的，而恰恰在這一點上，下了苦功夫。

10.答辯小組意見該生能在規(guī)定時間內(nèi)嫻熟扼要地陳述論文的主要內(nèi)容，回答問題時反映靈敏，思路清楚，表達精確?????。

答辯小組經(jīng)過充分爭論，依據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評定論文為優(yōu)秀。

11.答辯組認為,該同學(xué)在畢業(yè)論文寫作過程中，態(tài)度端正，論證嚴謹，論文寫作規(guī)范，論文寫作水平較高，運用理論分析問題和解決問題的力量較強，答