粉塵監(jiān)測和職業(yè)危害防治措施

粉塵監(jiān)測和職業(yè)危害防治措施粉塵產(chǎn)生原因粉塵是指顆粒物，主要來自于工業(yè)生產(chǎn)等活動(dòng)中各類材料的加工、搬運(yùn)、貯存、運(yùn)輸、噴涂、研磨、切割等工序中產(chǎn)生的塵埃、煙霧、煙塵和各種氣溶膠。粉塵主要有礦物粉塵、金屬粉塵和有機(jī)粉塵等，其中礦物粉塵包括石棉粉塵、矽塵等;金屬粉塵有鋼鐵、銅、鉛、鋅、鎳等粉塵;有機(jī)粉塵有木屑、纖維素、印染等。粉塵對(duì)健康的危害工作場所中存在大量的粉塵，對(duì)職工的身體健康產(chǎn)生危害。粉塵中的礦物質(zhì)可以對(duì)職工的呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)造成危害;有機(jī)粉塵中存在的致癌物質(zhì)可以引起職工的癌癥等?？梢哉f，工作環(huán)境中的粉塵已經(jīng)成為了對(duì)人們健康的一大威脅。粉塵監(jiān)測的必要性在工作中，粉塵的監(jiān)測是非常必要的。只有了解到工作場所中粉塵的污染源和濃度，才能對(duì)員工的身體健康做出更好的保障。常見的粉塵監(jiān)測方法主要有重量法和光學(xué)法兩種。重量法重量法是常用的粉塵監(jiān)測方法之一。主要通過將采集對(duì)空氣的污染顆粒物濃度進(jìn)行一定體積空氣的體積計(jì)算，通過稱量法測定顆粒物質(zhì)量去計(jì)算顆粒物濃度。例如，所要監(jiān)測的粉塵，在很小的時(shí)間內(nèi)會(huì)濃縮到采樣設(shè)備中，然后將采樣器送到實(shí)驗(yàn)室，通過在實(shí)驗(yàn)中對(duì)采樣器與粉塵進(jìn)行處理后，得出采樣后不同時(shí)間段顆粒物濃度的變化。光學(xué)法光學(xué)法是基于模擬空氣透過生物體，透過玻璃底板及組織面之光傳遞規(guī)律來研究多層組織之物理及生物學(xué)特性。這種方法可采用激光散射、未極超松距和激光背散射等來進(jìn)行。通過對(duì)激光光束光能量的變化程度以及測試器的測量，可以準(zhǔn)確得到顆粒物濃度。職業(yè)危害防治措施由于粉塵對(duì)職工的健康危害嚴(yán)重，因此工作場所應(yīng)建立起相應(yīng)的粉塵污染監(jiān)控系統(tǒng)。在實(shí)際操作中，需要結(jié)合崗位職業(yè)危害因素分析結(jié)果和現(xiàn)場監(jiān)測結(jié)果，對(duì)粉塵危害進(jìn)行深入研究后提出相應(yīng)的預(yù)防和控制措施。防護(hù)措施首先是防護(hù)措施。在工作前，應(yīng)要求職工穿戴透氣性好的衣物和吸濕性好的手套，佩戴橡膠手套和安全帽，以緩解粉塵對(duì)職工身體的危害。技術(shù)措施其次是技術(shù)措施。工作場所應(yīng)選擇盡可能少產(chǎn)生粉塵的工藝流程，減少粉塵發(fā)生。如，粉塵處置設(shè)備應(yīng)與其他機(jī)器分離，使用通風(fēng)和吸塵系統(tǒng)，分散粉塵利用水泥地面保護(hù)等。教育培訓(xùn)最后是教育培訓(xùn)。要求管理者加強(qiáng)員工的防護(hù)意識(shí)，宣傳粉塵的危害和防范措施，提高員工的自我保護(hù)能力并切實(shí)加強(qiáng)生產(chǎn)安全和環(huán)境保護(hù)管理。通