




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
昆明理工大學(xué)2022年[材料力學(xué)]考研真題一、概念題1、在下列說法中,錯(cuò)誤的是。(A)根據(jù)各向同性假設(shè),可認(rèn)為材料的彈性常數(shù)在各方向都相同;(B)根據(jù)均勻性假設(shè),可認(rèn)為構(gòu)件的彈性常數(shù)在各點(diǎn)處都相同;(C)若物體內(nèi)各部分均無變形,則物體內(nèi)各點(diǎn)的應(yīng)變必為零;(D)若物體內(nèi)各部分均無變形,則物體內(nèi)各點(diǎn)的位移必為零。2、甲、乙兩桿幾何尺寸相同,軸向拉力相同,材料不同,則以下結(jié)論中正確的是。(A)兩桿的應(yīng)力相同;(B)兩桿的縱向應(yīng)變相同;(C)兩桿的伸長量必相同;(D)兩桿的橫向應(yīng)變相同。3、空心圓桿受軸向拉伸時(shí),受力在彈性范圍內(nèi),外徑與壁厚的變形關(guān)系是。(A)外徑和壁厚都增大;(B)外徑和壁厚都減?。唬–)外徑減小,壁厚增大;(D)外徑增大,壁厚減小。4、關(guān)于材料的力學(xué)性能,以下說法中正確的是。(A)當(dāng)?shù)吞间撛嚰鞈?yīng)力達(dá)到強(qiáng)度極限時(shí),試件表面會出現(xiàn)滑移線;(B)當(dāng)?shù)吞间撛嚰鞈?yīng)力達(dá)到強(qiáng)度極限時(shí),會出現(xiàn)縮頸現(xiàn)象;(C)冷作硬化可提高低碳鋼材料的強(qiáng)度極限;(D)冷作硬化可提高低碳鋼材料的伸長率。5、在圖中(題一、5圖),若板和鉚釘為同一材料,且已知[σbs]=2[τ],為了充分提高材料的利用率。則鉚釘?shù)闹睆絛應(yīng)該為。(A)d=2t; (B)d=4t; (C)d=4t/π;(D)d=8t/π。(題一(題一、6圖)(題一、5圖)6、靜定梁受集中力偶作用,如圖示(題一、6圖)。以下結(jié)論中是正確的。(A)各截面剪力相等;(B)右支座的反力R=M0/a()。(C)各截面彎矩M(x)≤0;(D)梁內(nèi)=M0。7、為提高圓軸的扭轉(zhuǎn)剛度,下列方法中正確的是。(A)將軸的材料由低碳鋼改為高碳鋼;(B)保持截面面積不變,將實(shí)心圓軸改為空心圓軸;(C)保持截面外徑不變,將實(shí)心圓軸改為空心圓軸;(D)對圓軸表面進(jìn)行強(qiáng)化處理(如淬火等)。8、如圖所示(題一、8圖),平面圖形的形心為C,面積為A,對z軸的慣性矩為Iz。z、z1和zC為一組相互平行的坐標(biāo)軸,zC軸通過形心C點(diǎn),則圖形對z1軸的慣性矩為。(A)Iz+(a2-b2)A;(B)Iz+(a+b)2A;(C)Iz+(b2-a2)A;(D)Iz+b2A。(題一(題一、9圖)(題一、8圖)9、用積分法求圖(題一、9圖)中連續(xù)梁的撓曲線方程時(shí),積分常數(shù)共有個(gè),寫出其連續(xù)條件是。10、關(guān)于應(yīng)力與變形,下列說法中正確的是。(A)單元體最大正應(yīng)力面上的切應(yīng)力恒等于零;(B)單元體最大切應(yīng)力面上的正應(yīng)力恒等于零;(C)沒有正應(yīng)力作用的方向上,線應(yīng)變必為零;(D)線應(yīng)變?yōu)榱愕姆较蛏?,正?yīng)力必為零。11、關(guān)于強(qiáng)度理論的選擇,下列說法中正確的是。(A)強(qiáng)度理論的選擇只與材料有關(guān),與應(yīng)力狀態(tài)無關(guān);(B)強(qiáng)度理論的選擇只與應(yīng)力狀態(tài)有關(guān),與材料無關(guān);(C)強(qiáng)度理論的選擇只與失效形式有關(guān),與應(yīng)力狀態(tài)無關(guān);(D)脆性材料選擇第一或第二強(qiáng)度理論,塑性材料選擇第三或第四強(qiáng)度理論。12、圖示外伸梁(題一、12圖),若在端面1處作用載荷M1=600Nm時(shí),測得截面2處的撓度為y21=0.45mm。那么在截面2處應(yīng)加荷載,才能使端面1產(chǎn)生轉(zhuǎn)角θ12=0.015弧度(逆時(shí)針)。(A)M2=200Nm(逆時(shí)針);(B)P2=20kN(↓);(C)M2=20Nm(逆時(shí)針);(D)P2=2kN(↓)。(題一(題一、13圖)(題一、12圖)13、受水平?jīng)_擊的剛架如圖(題一、13圖)所示,欲求C點(diǎn)的鉛垂位移,則動荷因數(shù)表達(dá)式中的靜位移應(yīng)是。(A)C點(diǎn)的鉛垂位移;(B)C點(diǎn)的水平位移(C)B點(diǎn)的水平位移;(D)截面B的轉(zhuǎn)角。14、材料在對稱循環(huán)下的持久極限為σ-1,脈動循環(huán)下的持久極限為σ0,靜載荷下的強(qiáng)度極限為σb,它們之間的關(guān)系為。(A)σb>σ-1>σ0;(B)σ-1>σ0>σb;(C)σb>σ0>σ-1;(D)σ0>σ-1>σb15、圖示(題一、15圖)平面結(jié)構(gòu)為。(A)靜定結(jié)構(gòu);(B)一次超靜定結(jié)構(gòu);(C)二次超靜定結(jié)構(gòu);(D)三次超靜定結(jié)構(gòu)。(題一(題一、15圖)二、計(jì)算題有一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)年會慶典策劃方案
- 海底兩萬里解讀科幻之旅與冒險(xiǎn)精神
- 小學(xué)生英語啟蒙繪本讀后感
- 《數(shù)學(xué)建模與實(shí)際問題解決:高中數(shù)學(xué)教學(xué)教案》
- 市政設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)手冊
- 簡明工作流程教程與操作指南
- 企業(yè)員工滿意度調(diào)查分析報(bào)告
- 鄉(xiāng)村農(nóng)田水系生態(tài)修復(fù)項(xiàng)目合作協(xié)議
- 公司聯(lián)合市場推廣協(xié)議
- 品牌授權(quán)合作協(xié)議細(xì)則內(nèi)容
- 早期矯正知識培訓(xùn)課件模板
- 電梯井道作業(yè)安全規(guī)程培訓(xùn)
- 人教版三年級上冊數(shù)學(xué)應(yīng)用題100題及答案
- 大數(shù)據(jù)在人力資源管理中的應(yīng)用案例
- 福州地鐵公司招聘考試題目
- 2024-2025年美的集團(tuán)財(cái)務(wù)報(bào)表分析
- 小學(xué)語文期末質(zhì)量分析報(bào)告
- 小學(xué)科學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告
- 2023年大學(xué)日語四級考試試題答案
- 髖關(guān)節(jié)滑膜炎護(hù)理課件
- 人工智能技術(shù)的應(yīng)用前景與發(fā)展趨勢
評論
0/150
提交評論