福建省福州市福清林厝中學(xué)高三化學(xué)期末試題含解析

福建省福州市福清林厝中學(xué)高三化學(xué)期末試題含解析一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，共60分。）1.在盛有硫酸銅飽和溶液的恒溫密閉容器中，投入一塊形狀不規(guī)則的硫酸銅晶體，放置數(shù)天后，發(fā)生的變化是

A．晶體形狀改變且質(zhì)量減少

B．晶體形狀改變而質(zhì)量不變

C．晶體形狀和質(zhì)量都不變

D．硫酸銅溶液的物質(zhì)的量濃度有所增大參考答案：B略2.海帶中含有碘離子，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如下的步驟從海帶中提取單質(zhì)碘：①通足量氯氣

②將海帶燒成灰，向灰中加水?dāng)嚢?/p>

③加CCl4振蕩

④過濾

⑤用分液漏斗分液。合理的操作順序?yàn)椋?/p>

）A．①→③→⑤→②→④

B．②→①→③→④→⑤C．②→④→①→③→⑤

D．③→①→②→⑤→④參考答案：C略3.下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)或用途的說法正確的是（）A．濃硫酸可用作干燥劑是因?yàn)槠渚哂袕?qiáng)氧化性B．利用Al2O3制作的坩堝，可用于熔融燒堿C．制水泥和玻璃都用石灰石作原料D．銅的金屬活潑性比鐵的弱，銅不能與任何強(qiáng)酸發(fā)生反應(yīng)．參考答案：C考點(diǎn)：濃硫酸的性質(zhì)；鎂、鋁的重要化合物；銅金屬及其重要化合物的主要性質(zhì)．專題：元素及其化合物；化學(xué)應(yīng)用．分析：A．濃硫酸具有吸水性；B．氧化鋁為兩性氧化物能夠與氫氧化鈉反應(yīng)；C．水泥原料是石灰石和黏土；玻璃原料是純堿、石灰石和石英；D．銅與硝酸能發(fā)生氧化還原反應(yīng)．解答：解：A．濃硫酸可用作干燥劑是因?yàn)槠渚哂形?，故A錯(cuò)誤；B．氧化鋁為兩性氧化物能夠與氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉，故B錯(cuò)誤；C．水泥原料是石灰石和黏土；玻璃原料是純堿、石灰石和石英，制水泥和玻璃都用石灰石作原料，故C正確；D．銅與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、水和一氧化氮，故D錯(cuò)誤；故選：C．點(diǎn)評(píng)：本題考查了元素及化合物知識(shí)，題目難度不大，熟悉濃硫酸、氧化鋁的性質(zhì)是解題關(guān)鍵，注意制備水泥玻璃的原料．4.下列有關(guān)金屬的腐蝕與防護(hù)的說法中，不正確的是A．溫度越高，金屬腐蝕速率越快B．在鐵管外壁上鍍鋅可防止其被腐蝕C．金屬被腐蝕的本質(zhì)是金屬發(fā)生了氧化反應(yīng)D．將鋼閘門與直流電源的正極相連可防止其被腐蝕參考答案：D略5.X和Y兩元素的陽離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。X元素的陽離子半徑大于Y元素的陽離子半徑。Z和Y兩元素的核外電子層數(shù)相同，Z元素的原子半徑小于Y元素的原子半徑。則X、Y、Z三種元素原子序數(shù)的關(guān)系是

（

）A．X>Y>Z

B．Y>X>2

C．Z>X>Y

D．Z>Y>X參考答案：D略6.反應(yīng)N2O4（g）2NO2（g）；△H=+57kJ·mol－1，在溫度為T1、T2時(shí)，平衡體系中NO2的體積分?jǐn)?shù)隨壓強(qiáng)變化曲線如圖所示。下列說法正確的是（

）A、C兩點(diǎn)的反應(yīng)速率：A>CB．A、C兩點(diǎn)氣體的顏色：A深，C淺C．由狀態(tài)B到狀態(tài)A，可以用加熱的方法D．A、C兩點(diǎn)氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量：A>C參考答案：C略7.下列化學(xué)方程式中，不能用離子方程式Ba2++SO42﹣═BaSO4↓表示的是（）A．Ba（NO3）2+H2SO4═BaSO4↓+2HNO3B．BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaClC．BaCO3+H2SO4═BaSO4↓+H2O+CO2↑D．BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl參考答案：CA、硝酸鋇是可溶性的鋇鹽，硫酸是強(qiáng)酸，二者之間反應(yīng)僅有難電離物質(zhì)硫酸鋇沉淀生成，符合題意要求，故A正確；B、氯化鋇是可溶性的鋇鹽，硫酸鈉是可溶性的硫酸鹽，二者之間反應(yīng)僅有難電離物質(zhì)硫酸鋇沉淀生成，符合題意要求，故B正確；C、碳酸鋇是難溶于水的物質(zhì)，不能用離子方程式Ba2++SO42﹣═BaSO4↓表示BaCO3和H2SO4之間的反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D、氯化鋇是可溶性的鋇鹽，硫酸是強(qiáng)酸，二者之間反應(yīng)僅有難電離物質(zhì)硫酸鋇沉淀生成，符合題意要求，故D正確．8.（2010·浙江卷）7.下列說法中正確的是A.光導(dǎo)纖維、棉花、油脂、ABS樹脂都是由高分子化合物組成的物質(zhì)B.開發(fā)核能、太陽能等新能源，推廣基礎(chǔ)甲醇汽油，使用無磷洗滌劑都可直接降低碳排放C.紅外光譜儀、核磁共振儀、質(zhì)譜儀都可用于有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的分析D.陰極射線、-粒子散射現(xiàn)象及布朗運(yùn)動(dòng)的發(fā)現(xiàn)都對(duì)原子結(jié)構(gòu)模型的建立作出了貢獻(xiàn)參考答案：CA、光導(dǎo)纖維、棉花、油脂、ABS樹脂來自高中化學(xué)課本體系的不同位置，但，都是所在部分的重點(diǎn)識(shí)記的知識(shí)內(nèi)容?？疾鞂W(xué)生化學(xué)知識(shí)面的寬度，考察基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固程度和重點(diǎn)知識(shí)的敏感度。光導(dǎo)纖維主要成分是SiO2。棉花是天然纖維，油脂是天然混甘油酯，棉花和油脂是天然有機(jī)高分子，ABS樹脂是合成有機(jī)高分子。B、核能、太陽能、甲醇汽油、無磷洗滌劑分據(jù)不同章節(jié)，和社會(huì)生活熱點(diǎn)息息相關(guān)。但低碳經(jīng)濟(jì)，低碳生活并不是書本知識(shí)。要了解低碳的含義，更要明確化學(xué)知識(shí)對(duì)低碳的實(shí)際意義?？疾鞂W(xué)生的應(yīng)用化學(xué)知識(shí)解決生活問題或關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會(huì)問題的應(yīng)用積極性。其中無磷洗滌劑不能直接降低碳排放。C、紅外光譜儀、核磁共振儀、質(zhì)譜儀是研究有機(jī)物結(jié)構(gòu)的基本實(shí)驗(yàn)儀器，課本集中在選修模塊中。考察重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)方法，體現(xiàn)重點(diǎn)知識(shí)與化學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。D、陰極射線、-粒子散射現(xiàn)象、布朗運(yùn)動(dòng)同樣是實(shí)驗(yàn)方法，但，分別出現(xiàn)在課本的不同單元和模塊中。陰極射線在物理中出現(xiàn)，-粒子散射實(shí)驗(yàn)研究和提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型，布朗運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)分散系知識(shí)，是懸濁液特有現(xiàn)象。教與學(xué)提示：要重視實(shí)驗(yàn)、重視實(shí)驗(yàn)原理的解釋。本題極具迷惑性的選項(xiàng)是D，因?yàn)镈中的實(shí)驗(yàn)學(xué)生不會(huì)很熟悉，所以無所適從。和大學(xué)接軌的分析探究性實(shí)驗(yàn)是重點(diǎn)，注重分析、研究問題的手段的運(yùn)用。強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決和解釋生活熱點(diǎn)問題。重視基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。9.給定條件下，下列離子組可能大量共存的是A.250C,PH=1的無色溶液中：B.加入Al粉能產(chǎn)生氫氣的溶液中：C.0.1mol/L的NaAlO2溶液中：D.250C，水電離出的的溶液中：參考答案：D略10.三氟化氮（NF3）是一種新型電子材料，它在潮濕的空氣中與水蒸氣能發(fā)生氧化還原反應(yīng)，其反應(yīng)的產(chǎn)物有：HF、NO和HNO3。則下列說法正確的是A．反應(yīng)過程中，被氧化與被還原的元素的物質(zhì)的量之比為2：1

B．NF3是一種無色、無臭的氣體，因此NF3在空氣中泄漏時(shí)不易被察覺C．一旦NF3泄漏，可以用石灰水溶液噴淋的方法減少污染D．若反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為6.02×1023，生成22.4LNO氣體參考答案：C略11.兩種有機(jī)物以一定比例混合，一定條件下在aLO2(足量)中充分燃燒恢復(fù)到原狀態(tài)，再通過足量的過氧化鈉，得到氣體仍是aL，下列組合中符合此條件的是：A．CH4、C2H4

B．CH3CH2OH、CH3COOH

C．C2H6、HCHO

D．HCOOH、CH3COOCH3參考答案：D略12.某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析:①生活中使用的漂白粉和肥皂都是混合物②碳酸鈉、氫氧化鋇、氯化銨、

過氧化鈉都屬于離子化合物③蔗糖、硝酸鉀和硫酸鋇分別屬于非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)④醋酸、燒堿、純堿和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物⑤水玻璃、有色玻璃和果凍都是膠體⑥汽油屬于混合物,而液氯、冰醋酸均屬于純凈物⑦煙、霧、豆?jié){都是膠體

上述說法正確的是

A.①②③⑤⑦B.③④⑤⑥

C.②④⑤⑦

D.①②④⑥⑦參考答案：D略13.已知：H+(aq)+OH-(aq)＝H2O(l)；△H1＝－57.3kJ/mol，H2SO4(濃,aq)+NaOH(aq)＝Na2SO4(aq)+H2O(l)；△H2＝mkJ/mol。下列說法正確的是A．上述熱化學(xué)方程式中的計(jì)量數(shù)表示分子個(gè)數(shù)

B．△H1＞△H2C．△H2＝－57.3kJ/mol

D．|△H1|＞|△H2|

參考答案：B略14.下列敘述Ⅰ和Ⅱ均正確并且有因果關(guān)系的是選項(xiàng)

敘述Ⅰ

敘述Ⅱ

ANH4Cl為強(qiáng)酸弱堿鹽用加熱法除去NaCl中的NH4Cl

BFe3+具有氧化性用KSCN溶液可以鑒別Fe3+

C溶解度：CaCO3<Ca(HCO3)2溶解度：Na2CO3<NaHCO3

DSiO2可與HF反應(yīng)氫氟酸不能保存在玻璃瓶中

參考答案：D15.25℃時(shí)，在20ml0.1mol·L－1NaOH溶液中逐滴加入0.2mol·L－1醋酸溶液，曲線如圖所示，有關(guān)粒子濃度關(guān)系的比較中，不正確的（）

A．在A點(diǎn)：c(Na＋)﹥c(OH－)﹥c(CH3COO－)﹥c(H＋)B．在B點(diǎn)：c(OH－)﹦c(H＋)，c(Na＋)﹦c(CH3COO－)C．在C點(diǎn)：c(CH3COO－)﹥c(Na＋)﹥c(H＋)﹥c(OH－)D．在C點(diǎn)：c(CH3COO－)＋c(CH3COOH)﹦2c(Na＋)參考答案：答案;A二、實(shí)驗(yàn)題（本題包括1個(gè)小題，共10分）16.在呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉作為供氧劑。請(qǐng)選用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑和實(shí)驗(yàn)用品，用下圖中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明過氧化鈉可作供氧劑。（1）A是制取CO2的裝置。寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

。（2）填寫表中空格：（請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上填寫）儀器加入試劑加入該試劑的目的B飽和NaHCO3溶液

C

D

（3）寫出過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式：

。（4）試管F中收集滿氣體后，下一步實(shí)驗(yàn)操作是：

。參考答案：（1）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑（2）儀器加入試劑加入該試劑的目的B（飽和NaHCO3溶液）除去CO2氣體中混入的HClC過氧化鈉與CO2和水氣反應(yīng)，產(chǎn)生O2DNaOH溶液吸收未反應(yīng)的CO2氣體（注：C中實(shí)際加入過過氧化鈉和石棉絨得混合物，這里只要求填寫化學(xué)試劑）（3）2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O2（4）把E中的導(dǎo)管移出水面，分液漏斗活塞，用姆指堵住試管口，取出試管，立即把帶火星的木條伸入試管口內(nèi)，木條復(fù)燃，證明試管中收集的氣體是氧氣。由裝置圖可以看到A為CO2發(fā)生裝置，B、D為洗氣裝置，C中產(chǎn)生O2，E為收集O2的裝置。實(shí)驗(yàn)室中使用大理石（CaCO3）和HCl反應(yīng)制取CO2，會(huì)混有少量HCl雜質(zhì)，可以用NaHCO3飽和溶液除去，反應(yīng)方程式：NaHCO3＋HCl＝NaCl＋H2O＋CO2↑。生成的O2可以用帶火星的木條檢驗(yàn)。三、綜合題（本題包括3個(gè)小題，共30分）17.（12分）原子序數(shù)小于36的X、Y、Z、W、J、K五種元素原子序數(shù)依次增大，其中X原子電子數(shù)等于其周期序數(shù)，Y原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)2倍，W原子P軌道上成對(duì)電子數(shù)等于未成對(duì)電子數(shù)，W與J同主族，K的原子序數(shù)為29。（1）元素Y、Z、W第一電離能從大到小的順序是

▲

（2）X與Z形成的最簡(jiǎn)單分子比X與J形成的簡(jiǎn)單化合物在水中的溶解度大，其原因是

▲

；（3）Y與Z能形成（YZ）2無色、劇毒、有苦杏仁味，和鹵素單質(zhì)性質(zhì)相似。已知（YZ）2分子中鍵與鍵之間的夾角為180℃，并有對(duì)稱性，其結(jié)構(gòu)式為

▲

，該結(jié)構(gòu)中Y原子的雜化類型

▲

與YZ—互為等電子體的單質(zhì)的分子式為

▲

寫出（YZ）2氣體與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式

▲

（4）元素K的一種氯化物晶體的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示，該氯化物的化學(xué)式是

▲

，它可與濃鹽酸發(fā)生非氧化還原反應(yīng)，生成配合物HnWCl3，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

▲

。參考答案：（1）N>O>C（2分）（2）氨氣與水分子間易形成氫鍵增大其溶解度（2分）（3）N≡C─C≡N（1分）

sp（1分）

N2（1分）(CN)2+2NaOH=NaCN+NaCNO+H2O（2分）(4)CuCl（1分）

CuCl+2HCl=H2CuCl3（2分）略18.(13分)下圖表示有關(guān)物質(zhì)(均由短周期元素形成)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A為常見的金屬單質(zhì)，B為非金屬單質(zhì)(一般是黑色粉末)，C是常見的無色無味液體，D是淡黃色的固體化合物。(反應(yīng)條件圖中已省略。)(1)A、B、C、D代表的物質(zhì)分別為__________、__________、__________、__________(填化學(xué)式)；(2)反應(yīng)①中的C、D均過量，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________；(3)反應(yīng)②中，若B與F物質(zhì)的量之比為4∶3，G、H分別是________、_________(填化學(xué)式)；(4)反應(yīng)③產(chǎn)物中K的化學(xué)式為____________________；(5)反應(yīng)④的離子方程式為_________________________。參考答案：略19.工業(yè)上一般在恒容密閉容器中采用下列反應(yīng)合成甲醇：CO(g)＋2H2(g)CH3OH(g)ΔH(1)判斷反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù)是(填字母序號(hào)，下同)________。A．生成CH3OH的速率與消耗CO的速率相等B．混合氣體的密度不變C．混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變D．CH3OH、CO、H2的濃度都不再發(fā)生變化

(2)下表所列數(shù)據(jù)是反應(yīng)在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)(K)。溫度250℃

300℃

350℃

K2.0410.2700.012①由表中數(shù)據(jù)判斷ΔH________(填“>”、“＝”或“<”)0；②某溫度下，將2molCO和6molH2充入2L的密閉容器中，充分反應(yīng)后，達(dá)到平衡時(shí)測(cè)得c(CO)＝0.2mol/L，則CO的轉(zhuǎn)化率為________，此時(shí)的溫度為________。(3)要提高CO的轉(zhuǎn)化率，可以采取的措施是________。A．升溫 B．加入催化劑

C．增加CO的濃度

D．加入H2加壓

E．加入惰性氣體加壓

F．分離出甲醇(4)300℃時(shí)，在一定的壓強(qiáng)下，5molCO與足量的H2在催化劑的作用下恰好完全反應(yīng)變化的熱量為454kJ。在該溫度時(shí)，在容積相同的3個(gè)密閉容器中，按不同方式投入反應(yīng)物，保持恒溫、恒容，測(cè)得反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下：容器甲乙丙反應(yīng)物投入量1molCO、2molH21molCH3OH2molCH3OH平衡時(shí)數(shù)據(jù)CH3OH的濃度(mol/L)c1c2c3反應(yīng)的能

量變化akJbkJckJ體系壓強(qiáng)(Pa)p1p2p3反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率α1α2α3下列說法正確的是________。

A．2c1>c3

B．a(chǎn)＋b<90.8

C．2p2<p3

D．α1＋α3<1參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)平衡反應(yīng)速率G5G2G1【答案解析】(1)CD

(2)①<

②80%250℃

(3)DF(4)D解析：⑴生成CH3OH的速率與消耗CO的速率相等都是正反應(yīng)的速率，二者相等不能作為平衡的依據(jù)；根據(jù)質(zhì)量守恒知?dú)怏w在反應(yīng)前后的質(zhì)量相等，而容積固定，所