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中學校級三好學生及優(yōu)秀學生干部評選條件辦法一、評選目的為了激勵學生更加認真學習，積極鍛煉自己的各項能力，學校設立了三好學生及優(yōu)秀學生干部評選活動，旨在培養(yǎng)學生的全面素質和領導才能，促進學生自我發(fā)展和互幫互學，同時為學校創(chuàng)建良好的學風建設做出貢獻。二、評選對象中學全體學生，對于初中和高中部分的評選要分別進行，針對不同的年級設置相應的標準和要求，確定合理的評選對象。三、評選標準1.中學校級三好學生的評選標準(1)學習成績優(yōu)秀學生在各科的學習成績優(yōu)秀，多次獲得校、市、省級優(yōu)秀成績；(2)素質表現(xiàn)突出學生在人文、科技、體育及社會實踐方面有較高的成績、表現(xiàn)和貢獻；(3)積極參加學校組織的各項活動具有較強組織能力和領導才能，在課堂、學生會、班級等方面積極主動參加學校組織的各類活動，并有突出的表現(xiàn)；2.中學校級優(yōu)秀學生干部評選標準(1)具有領導力和組織能力具有較強的組織能力、協(xié)調能力和領導才能，能夠帶領班級成員積極開展各項工作；(2)優(yōu)秀的團隊合作能力在與同學、老師或家長的交往中表現(xiàn)積極向上、務實好學，能夠取得優(yōu)異的成果；(3)優(yōu)秀的服務意識和創(chuàng)新能力在學生會、社團、班干部等服務崗位上有較好的表現(xiàn)和經驗積累，善于思考和探索謀求突破。四、評選程序1.推薦程序(1)個人自薦根據學校的要求，通過學生會、班級通知、宣傳欄等方式進行宣傳，鼓勵學生自我推薦，每個班級推薦1-2名學生。(2)申請推薦校團委、班主任、學生會等學校相關部門也可以直接推薦學生，但需要征得學生的本人意見。(3)評選候選人學校根據推薦人數和推薦的學生情況評選出候選人名單。2.評選程序(1)篩選學校相關部門根據學生的表現(xiàn)、成績、能力和特長，以及班級、社會和家庭的評價，從候選人中篩選出三好學生和優(yōu)秀學生干部。(2)組織評審學校相關部門組成評審小組對候選人進行評審，綜合考慮學生的評價綜合能力、表現(xiàn)、志愿等方面進行評分打分。(3)公示評選結果評選結束后，將評審結果在學校官方網站、公告欄等公示渠道進行公示，在公示期間接受學生和家長的監(jiān)督和評價意見。(4)頒獎和表彰學校對于三好學生和優(yōu)秀學生干部進行有序表彰，運用一定形式和方式表達對學生的肯定和褒獎。五、評選效果與改善中學校級三好學生和優(yōu)秀學生干部評選是學生綜合素質培養(yǎng)工作的一種有益補充和推動手段，通過評選活動可以激勵廣大學生更加努力探索自己的興趣，提高自身能力，同時也給各級學校創(chuàng)造了更好的活動氛圍和學生管理機制。在實踐中，隨著學校媒體平臺和宣傳措施

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