高三家長會(huì)校長發(fā)言致辭7篇

高三家長會(huì)校長發(fā)言致辭7篇高三家長會(huì)校長發(fā)言致辭(7篇)

高三是最緊急的一年，為了讓家長了解孩子在高三階段的學(xué)習(xí)狀況，有必要召開家長會(huì)，那家長會(huì)發(fā)言稿要如何寫？下面是我為大家整理的關(guān)于高三家長會(huì)校長發(fā)言致辭，盼望對(duì)您有所關(guān)心!

高三家長會(huì)校長發(fā)言致辭篇1

各位家長：

高三班級(jí)開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，就高三班級(jí)存在的問題，下一階段的工作通報(bào)，以及家庭訓(xùn)練應(yīng)留意的問題，我講幾點(diǎn)意見。

一、對(duì)同學(xué)的要求

1、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)孝順。

2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，仔細(xì)分析自己的學(xué)習(xí)狀況，精確?????定位，樹立自信，增加學(xué)習(xí)動(dòng)力。

3、處理好學(xué)習(xí)時(shí)間與效率的關(guān)系，效率與時(shí)間不是正比關(guān)系，保證旺盛的精力和健康的體質(zhì)。

4、準(zhǔn)時(shí)與學(xué)科老師溝通，多問是寶。

5、學(xué)習(xí)方法要講究，準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，精確?????記憶。必需有筆記，不是看了多少，要看寫了多少。記住看書必動(dòng)筆，不動(dòng)筆不看書?？隙ㄒ?dú)立思索，自己獨(dú)立思索的，作業(yè)做錯(cuò)了也是收獲，不是自己的思維結(jié)果，做對(duì)了也沒有價(jià)值。

6、精神狀態(tài)和心理狀態(tài)特別重要，要擅長放松，擅長調(diào)整，有獨(dú)立的人格，也要有獨(dú)立的精神。既要刻苦學(xué)習(xí)，又不能目標(biāo)過高，給自己施加過大的壓力，不論能否考上高校，也不論上什么樣的高校，前提是必需保證精神正常和心理健康。

二、對(duì)老師的要求

1、學(xué)校要求，高三班級(jí)組和全體老師要全力投入同學(xué)管理和教學(xué)工作，整合集體才智，爭取這屆畢業(yè)生高考中取得優(yōu)異成果，并力爭再次奪得高考狀元，實(shí)現(xiàn)三連冠。

2、嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行教學(xué)工作，課堂教學(xué)、作業(yè)、考試、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)必需到位，凡是消失違反教學(xué)紀(jì)律的現(xiàn)象，要嚴(yán)厲?處理。

3、不能放棄一個(gè)同學(xué)，全體老師必需善待我們的每一個(gè)同學(xué)，特殊是對(duì)于學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，更要熱忱關(guān)心，急躁指導(dǎo)，盡到自己的責(zé)任，這既是學(xué)校的要求，也是老師職業(yè)道德的要求。要完善一中傳統(tǒng)的導(dǎo)師制，每個(gè)老師負(fù)責(zé)3到5個(gè)同學(xué)，進(jìn)行詳細(xì)的關(guān)懷和指導(dǎo)。

4、班主任要充分發(fā)揮樞紐和協(xié)調(diào)作用，精確?????把握每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況和思想狀態(tài)，協(xié)調(diào)科任老師，制定詳細(xì)的措施，使程度不同的各層次同學(xué)都能得到提高，要特殊關(guān)注同學(xué)的精神和心理特別，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行校正和疏導(dǎo)。

三、對(duì)家長的盼望

1、親密協(xié)作學(xué)校的階段工作，準(zhǔn)時(shí)和班主任聯(lián)系，把握同學(xué)在學(xué)校的表現(xiàn)，不要只關(guān)懷學(xué)習(xí)成果，應(yīng)當(dāng)全方位了解，包括思想品德、學(xué)習(xí)狀況、人際關(guān)系等，了解學(xué)校的整體要求。

2、制造和諧寬松、樂觀向上的家庭氣氛，既鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)，又不要規(guī)定硬指標(biāo)，給孩子施加過大的壓力，特殊留意不要說絕情的話，我認(rèn)為，家庭和諧是第一位的，恨鐵不成鋼的心情可以理解，但是要知道，鋼是煉出來的，不是恨出來的，更不是打罵就能解決問題的。高三的同學(xué)在這個(gè)年齡段上，已經(jīng)具有了獨(dú)立人格，也有著較強(qiáng)的自尊心，家庭訓(xùn)練要特殊講究方法。我建議家長們，和自己的孩子建立定期談話制度，平常留意觀看，每個(gè)月正式談話一次，以公平的姿勢，談?wù)剬W(xué)習(xí)，談?wù)労屠蠋煹年P(guān)系，談?wù)労屯瑢W(xué)的關(guān)系，談?wù)勆钌虾蛯W(xué)習(xí)上存在的問題，家長以自己的閱歷和閱歷，指導(dǎo)子女如何對(duì)待生活，如何對(duì)待學(xué)習(xí)，如何對(duì)待伴侶，如何看待眼前的困難，激勵(lì)孩子的上進(jìn)欲望和動(dòng)力。

3、關(guān)懷子女的生活和身體，但是要提出要求，要讓子女體會(huì)到父母的艱辛和期望，

不能無原則的姑息、遷就、溺愛，要注意家庭道德建設(shè)和家庭文化建設(shè)，使同學(xué)意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，考上高校不是根本目的，成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人才，這才是訓(xùn)練的最終目標(biāo)。

各位家長，以上是我的幾點(diǎn)意見，供家長們參考。一中在恢復(fù)高考的20多年中，奪得16個(gè)高考狀元，高考升學(xué)率始終位于全省前列，制造了河北省高考的奇跡，成果的取得受益于一中深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的訓(xùn)練傳統(tǒng)，我誠心盼望學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練親密協(xié)作，共同推動(dòng)同學(xué)的進(jìn)步，盼望這屆高三的同學(xué)們?cè)诿髂旮呖贾腥〉脙?yōu)異成果。感謝大家。

高三家長會(huì)校長發(fā)言致辭篇2

各位家長：

您們好!在高三學(xué)子們即將踏入神圣高考考場的九十多天，在這個(gè)轉(zhuǎn)變命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們聚在一起，為了一個(gè)目標(biāo)，謀劃孩子們的最終沖刺，在這里，對(duì)大家的到來表示感謝，感謝大家對(duì)我們高三工作的支持。

常言道：“行百里者，半九十”，它寓指著我們?cè)绞墙咏鼊倮胺降穆酚抢щy。這九十多天，需要堅(jiān)持的不僅是同學(xué)們、老師們，更包括在座的各位家長伴侶們。孩子們求學(xué)十二年，你們守望十二年，十二年來，你們的付出與艱辛，九十多天后，即將開花結(jié)果，要想碩果累累，我們還必需竭盡全力，全力以赴，全家總動(dòng)員，在最終的沖刺階段，助他們一臂之力，全力沖關(guān)。

1.孩子們要明確目標(biāo)，家長更要明確孩子的目標(biāo)

高三的目標(biāo)就是高校，目標(biāo)是是一種愿望，是一種抱負(fù)，經(jīng)過年后的調(diào)整，孩子們把重新定下的目標(biāo)已經(jīng)寫在了墻上?？梢哉f這些目標(biāo)大都高于他們現(xiàn)在所擁有的力量，志存高遠(yuǎn)，我們應(yīng)當(dāng)鼓舞、支持，要對(duì)他們無限接近目標(biāo)的態(tài)勢表示欣慰。我們?cè)诿看慰荚嚭笠奈韬⒆尤ビ^賞對(duì)手、感謝失敗，由于這又是他們向勝利轉(zhuǎn)折的一次機(jī)會(huì)。

2.孩子要有信念與急躁，家長更需要信念與急躁

不要輕易對(duì)孩子的智力與毅力下結(jié)論，考一個(gè)一般的本科不需要很高的智商，而需要的是腳踏實(shí)地，一點(diǎn)一滴。許多看起來智商平平的同學(xué)，后來考上了高校，走向了事業(yè)的巔峰。李陽與俞敏洪兩位的英語最初都很差，最終，一個(gè)考上了蘭州高校，一個(gè)考上了北京高校，并戲劇性地分別創(chuàng)辦了瘋狂英語與新東方兩家大型英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。數(shù)學(xué)只能考30分左右的馬云，被老師斷言考不上高校，后來卻進(jìn)入了杭州師范學(xué)院，并成為中國電子商務(wù)的開拓性人物，做了阿里巴巴的掌門人。

孩子的潛力是很大的，班上也有很多同學(xué)經(jīng)過高三半年的努力，已經(jīng)將弱勢科目變成了自己的優(yōu)勢科目，曾經(jīng)幾經(jīng)想放棄的他們，最終靠自己的拼搏精神和聰慧才智戰(zhàn)勝了困難。當(dāng)然潛力的爆發(fā)需要一個(gè)過程，這需要家長伴侶們有極大的急躁，也即是平常心，而不是急躁地責(zé)怪。孩子們究竟在心理方面不是很成熟的，在面臨人生的十字路口進(jìn)行重大選擇時(shí)難免焦慮，成果難免起伏，我們要做他們心態(tài)的穩(wěn)定器。急躁與焦慮的碰撞確定會(huì)擦出諸如“爭吵”“對(duì)抗”的火花，結(jié)果很簡單導(dǎo)致孩子對(duì)于后期復(fù)習(xí)消極對(duì)待，而這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻恰好需要的是激情。

3.家長不是萬能的，要做好一位服務(wù)型家長

家長們都從事不同的職業(yè)，有著不同的社會(huì)閱歷，學(xué)問背景，但在面臨簡單心理的高三考生面前，在面臨浩如煙海的高三學(xué)問面前，你或許感到力不從心、些許無奈。其實(shí)我們可以做許多事情，這些事情的宗旨就是“服務(wù)”。如何在后階段給我們的孩子進(jìn)行有效服務(wù)呢?這是我們思索的重點(diǎn)。

第一，適度關(guān)愛，避開“過分”，過分會(huì)造成心理負(fù)擔(dān)，全部的愛要適可而止。你的愛是產(chǎn)生動(dòng)力，而不是壓力。高三的考試許多，家長期盼也會(huì)許多。那么，考完試后，我們?cè)撛鯓訙贤?兩種不同的溝通方式，會(huì)產(chǎn)生兩種不同的結(jié)果。第一種情景：“你考的怎么樣?有哪些沒有做出來?”—壓力;其次種情景：“回來了，累不累，躺一會(huì)兒，媽媽正在給你做飯呢?”—?jiǎng)恿Α?/p>

其次，陪太子讀書轉(zhuǎn)變到悄悄守望。高一高二我們強(qiáng)調(diào)陪太子讀書，那是由于那時(shí)他們的行為習(xí)慣還在塑造當(dāng)中，而同學(xué)們走到現(xiàn)在，大都具有獨(dú)立的學(xué)習(xí)力量，這時(shí)孩子如何督促，最好采納那種隱性、漸進(jìn)的方式，而不是那種顯性、急于求成的方式?；氐郊液?，我們不能無休止的督促，只要想法合理合據(jù)，我們應(yīng)當(dāng)支持，一旦發(fā)覺問題，即使與老師溝通，以便班主任工作有的放矢。不要急于求成地喋喋不休，這時(shí)候悄悄守望的效果會(huì)好許多。

第三，合理評(píng)價(jià)，懂得觀賞。對(duì)孩子每一階段的學(xué)習(xí)，要進(jìn)行合理評(píng)價(jià)，觀賞其進(jìn)步的地方，尤其注意對(duì)其縱向評(píng)價(jià)、微觀評(píng)價(jià)，忌橫向比較與宏觀定性。針對(duì)不足的地方，盡量采納商議?的口吻去一道尋求解決途徑，但不要一味地強(qiáng)調(diào)“對(duì)不起父母、老師”，不要一味地責(zé)怪，不要一味地盲目指導(dǎo)，諸如“疲憊戰(zhàn)術(shù)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等。

第三，督促合理休息，科學(xué)用腦。

第四，家庭和諧，削減雜事、瑣事支配。

第五，關(guān)注孩子身心健康，促其歡樂備考。

高三家長會(huì)校長發(fā)言致辭篇3

各位老師、同學(xué)們：

今日我們?cè)谶@里隆重進(jìn)行20__年高考復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，拉開迎戰(zhàn)高考的序幕，動(dòng)員全體高三師生和衷共濟(jì),拼搏進(jìn)取,再鑄輝煌。同學(xué)們，20__年高考雖然還有220多天，但是從9月1日我們復(fù)習(xí)號(hào)角已經(jīng)吹響，可以說，復(fù)習(xí)的成敗將關(guān)系到每一位同學(xué)的進(jìn)步、關(guān)系到我們的高考成果。盼望大家高度重視起來，馬上行動(dòng)起來，全身心投入到復(fù)習(xí)中去，別再成天玩手機(jī)消磨自己的人生。下面我代表高三老師作以下表態(tài)發(fā)言。

一、是要連續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)苦干的拼搏精神。

老師是辛苦的，教高三的老師尤其辛苦。但是，這就是我們的職責(zé)，這就是我們的事業(yè)。老師的人生價(jià)值就是要甘為人梯，關(guān)心同學(xué)去實(shí)現(xiàn)美妙的抱負(fù)。我們的高三老師一直能吃苦、能打硬仗，善打硬仗，是一支拉得出，叫得響的精銳隊(duì)伍，我們?cè)?jīng)戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難，制造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。在這200多天里，我們要連續(xù)發(fā)揚(yáng)這種埋頭苦干、務(wù)實(shí)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，拼出一片新天地，再鑄一個(gè)新輝煌。

二、是要連續(xù)發(fā)揚(yáng)協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神。

信念源自團(tuán)隊(duì)精神的充分發(fā)揮。高三班級(jí)組是一個(gè)優(yōu)秀老師團(tuán)隊(duì)，每一位老師都具有高度的責(zé)任感和無私奉獻(xiàn)的精神，他們以校為家，以生為友，急同學(xué)所急，想同學(xué)所想，建立“情感管理是基礎(chǔ)，目標(biāo)管理是導(dǎo)向，制度管理是保障，自我管理是主體”的管理運(yùn)行機(jī)制和模式，推行科學(xué)管理，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，悉心施教，犧牲節(jié)假日，一心撲在教學(xué)和班級(jí)管理上，為同學(xué)成果的提高盡心盡力。

三、是要連續(xù)發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神。

我們要有開拓創(chuàng)新進(jìn)取精神，尤其我要對(duì)單招同學(xué)說幾句，選擇單招就是選擇勝利，就是開啟走向勝利的大門，也就是走向勝利的過程。在此過程中，從個(gè)人的思想境界、思維方式、意志品行到學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣、方法、力量等等都將得到必要的熬煉和提高，成為完善自我、轉(zhuǎn)變?nèi)松臉O好機(jī)會(huì)。我們用高三一年賭一生。

有人說：失敗、挫折、圓滿也是一種財(cái)寶。它促使人們嚴(yán)厲?地反省自己、端詳自己，更早地?cái)[脫自我沉醉、自我驕縱的狀態(tài)，使有志之士猛然醒悟，迸發(fā)出一種不甘落后奮起直追的精神和要求完善自己爭取更大勝利的劇烈愿望，甚至化為一種永不自滿、永不放棄的強(qiáng)大動(dòng)力。從這個(gè)意義上說，失敗是珍貴的，它將帶來更大的勝利。

四、是要連續(xù)發(fā)揚(yáng)辛勤耕耘的奉獻(xiàn)精神

我真誠地盼望全體高三老師連續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)苦干的拼搏精神、協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神、開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神和辛勤耕耘的奉獻(xiàn)精神，將目前良好的勢頭保持下去了，爭取在高考中制造出新的更大的成果。

同學(xué)們，三年高中生活短暫而又美妙，對(duì)你們一生的影響都是深遠(yuǎn)的。從你們步入職教的那天起，就注定了你們將度過不平凡的三年，由于職教賜予你們的不僅僅是學(xué)問財(cái)寶，還賜予了你們終身受益的精神財(cái)寶。三年前，你們經(jīng)過激烈的競爭、堅(jiān)韌的拼搏，跨入職中的大門。今日，你們又要面對(duì)一個(gè)更大的挑戰(zhàn)，那就是20__年的高考。美妙的人生抱負(fù)將通過這一次的挑戰(zhàn)來實(shí)現(xiàn)。所以，這200多天，對(duì)你們具有非凡的意義。你們渴望著勝利，由于你們肩負(fù)著太多的期盼和厚望。能否把握住自己命運(yùn)至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。為此，這里我提幾點(diǎn)盼望和要求。

一．是要有堅(jiān)決的信念。我們?nèi)w高三同學(xué)都要樹立堅(jiān)決的信念。信念是動(dòng)力的源泉，信念是勝利的一半。

二．是要有科學(xué)的方法。高考備考既是一項(xiàng)艱難的個(gè)人腦力勞動(dòng)，更是一場才智的競爭。同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，當(dāng)然最重要的是要聽取各科老師的意見。同學(xué)們要以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)學(xué)問；以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建學(xué)問體系；以培育習(xí)慣為目的，增加規(guī)范意識(shí)；以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn)，訓(xùn)練解題力量。要分清兩個(gè)關(guān)系，即懂與真懂，會(huì)與真會(huì)。

三．是要有堅(jiān)韌的毅力。人的一生緊要關(guān)頭只有幾步，現(xiàn)在到了同學(xué)們邁向輝煌將來的關(guān)鍵一步。我們要以堅(jiān)韌的毅力、拼搏的精神，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。同學(xué)們十二年寒窗，已經(jīng)養(yǎng)成了克服困難的素養(yǎng)和精神，在將來的日子里，只要堅(jiān)決信念，堅(jiān)韌拼搏，就肯定能制造輝煌。

四．要有健康的心態(tài)。在奮戰(zhàn)高考的日子里，我們要耐得住孤獨(dú)?????，經(jīng)得起誘惑，用心致志。不斷調(diào)適自己的心理，遠(yuǎn)離手機(jī)，保持健康、樂觀的心態(tài)。建立良好的人際關(guān)系，制造有利于自己進(jìn)展的外部環(huán)境。高考時(shí)間緊，任務(wù)重，必需要求高效率、高質(zhì)量，需要同學(xué)們具備高度集中的留意力。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來。

假如把十年寒窗比作萬米長跑的話，那么，現(xiàn)在我們還剩下300多米！多么短暫的一段里程！同時(shí)也是挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限的一段關(guān)鍵里程！距離高考的時(shí)間雖然還很長，但我們肯定不能麻皮大意，要抓住這個(gè)機(jī)遇，可以制造人生的奇跡，鑄造生命的輝煌，重塑自信的靈魂，放飛抱負(fù)的翅膀。我們要播種一種盼望，多少個(gè)凄風(fēng)苦雨的日子，多少個(gè)星星點(diǎn)燈的孤獨(dú)?????長夜，我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾?，留下了奮斗的腳印?????！高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。什么是高三精神？，我說“特殊能吃苦，特殊能忍耐，特殊有信念，特殊有志氣，特殊有作為”。

這才是真正的高三精神的真實(shí)寫照。高三是信念下的執(zhí)著與堅(jiān)韌。高三，免不了很多的考試，免不了很多的挫折與失敗。當(dāng)成果不如別人而想到前景叵測，當(dāng)苦苦拚過一段后考試成果照舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注，很多人都會(huì)感到焦慮、浮躁，對(duì)自己的信念與力量產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。

高三是緊急的，也是讓人憧憬的；高三是艱苦的，也是收獲的。無怨無悔的拚過一次，或許是人生最難得的財(cái)寶，人生不經(jīng)受高三是一個(gè)不完整的人生。最終把汪國真的一段話送給同學(xué)們?！叭四茏叨噙h(yuǎn)，這話不是要問雙腳，而是要問志向；人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來，這就是不虛此生”。

最終，誠心祝福三全體同學(xué)，從現(xiàn)在開頭，嚴(yán)格要求自己，抓緊時(shí)間，樂觀投入到緊急復(fù)習(xí)功課的洪流中去！祝老師身體健康，工作順當(dāng)！感謝大家！

高三家長會(huì)校長發(fā)言致辭篇4

敬重的各位家長伴侶：

大家上午好!

金秋十月，丹桂飄香，今日是個(gè)好日子，你們應(yīng)邀參與X高三班級(jí)的家長會(huì)，我很感動(dòng)，你們能在百忙之中，抽空來參與這次會(huì)議，這是你們對(duì)學(xué)校工作的支持，對(duì)訓(xùn)練的重視，對(duì)孩子的關(guān)愛!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)你們的到來表示熱鬧的歡迎和誠心的感謝!

家長伴侶們，多年來，始終堅(jiān)持和秉承著家校共育的訓(xùn)練理念。在這理念指導(dǎo)之下，高考捷報(bào)頻傳，20__年高考，我校高考本科上線45人，其中一本1人，專科上線334人，本專科上線率達(dá)95.9%。其中，一本線X同學(xué)被右江醫(yī)學(xué)院錄用。這些成果的取得離不開家長們的樂觀協(xié)作，在此，我再一次代表學(xué)校感謝你們對(duì)于家長會(huì)的重視，對(duì)于我們工作的大力支持。

家長伴侶們，或許我們未曾謀面，甚至我們從未溝通，但自從您的孩子進(jìn)入大門起，我們就心心相印，情意相連，我們共同肩負(fù)著培育有作為的下一代的神圣責(zé)任。您的孩子來到，已經(jīng)快有三年的時(shí)間。作家路遙說過：“人生的道路雖然很長，但緊要處往往只有幾步，特殊是年輕的時(shí)候。”可以毫不夸張的說，高三時(shí)期就是同學(xué)生涯中最緊要的階段。230多天后，我們將迎來20__年高考，孩子們十多年書山攬勝，學(xué)海游覽，冬夜里映雪苦讀，夏日里揮汗奮戰(zhàn)，為的就是20__年高考亮劍。我們相信只要我們的老師勤于教學(xué)、甘于奉獻(xiàn)，只要我們的家長全心投入、制造條件，只要我們的孩子鍥而不舍，只爭朝夕，牢記父母的聲聲吩咐，帶上師友的殷殷期盼，肯定能夠用辛勤付出換來美妙的前程，用不懈努力贏取豐厚回報(bào)，在20__年高考中書寫青春歲月里最絢麗的一筆，翻開輝煌人生中最精彩的華章。

我們深知：“學(xué)所以治己，教所以治人;不勤學(xué)則無以為智，不勤教則無以為仁?！眹?yán)謹(jǐn)治學(xué)，無私奉獻(xiàn)，是我們孜孜以求的最高境界，“辦社會(huì)滿足學(xué)校，做人民滿足老師”是我們矢志不移的辦學(xué)目標(biāo)。

我們有一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀老師，有一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體。特殊是高三的老師，戰(zhàn)寒冷，斗酷暑，為本屆高三的同學(xué)們付出了辛勤的汗水。我們相信，只要我們勵(lì)精圖治，苦心砥礪，臥薪嘗膽，埋頭實(shí)干，充分發(fā)揮我們的集體才智，充分分散我們的全部力氣，明年高考肯定能取得新的輝煌!

家長伴侶們，今日既是家長會(huì)也是高考動(dòng)員會(huì)。我們有充分的理由相信：在各位家長的支持協(xié)作下，明年的高考將會(huì)更加輝煌，您的孩子將會(huì)走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)、更長期!

家長伴侶們，真誠的盼望你們能留下珍貴的意見或建議，再次表示最真誠的謝意，祝福各位家長身體健康，工作順當(dāng)，合家歡快，萬事如意!

感謝大家!

高三家長會(huì)校長發(fā)言致辭篇5

各位家長：

長春六中是一所擁有光榮進(jìn)展歷史的學(xué)校，在這里，一批又一批的同學(xué)考入高校，現(xiàn)在從中科院院士到各級(jí)政府官員，都有六中的學(xué)子，六中為社會(huì)的進(jìn)展曾經(jīng)做出了杰出的貢獻(xiàn)！今日當(dāng)我們站在新的歷史起點(diǎn)上時(shí)，我們都心潮起伏，把六中曾有的光榮和驕傲堅(jiān)決地連續(xù)下去是我們的使命和責(zé)任。

當(dāng)前，長春六中全體老師和干部，都有著劇烈的緊迫感，都有著振興的信念和決心，老師們每天不到七點(diǎn)就到校，晚上始終工作到九點(diǎn)，許多老師晚上還要把作業(yè)本拿家里去批改，一些人早晚回家都沒有班車，一天的打車錢要幾十元，但是我們的老師都沒有怨言，一些老師有病也不耽擱課，在備課室邊工作邊打吊瓶。最近我們提出了自己的校訓(xùn)，那就是：現(xiàn)在不埋頭，將來何以抬頭，從中各位家長能夠看出六中人此刻的心境，從中能夠看出六中人一往無前的決心和意志，我們決心從現(xiàn)在做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，從一點(diǎn)一滴做起，勿以善小而不為，以惡小而為之，自主高效，爭分奪秒，每天都不行等閑視之。詳細(xì)而言在教學(xué)上我們要連續(xù)開展討論型備課，造就一支高水平的專業(yè)老師隊(duì)伍；連續(xù)深化課程教學(xué)改革，在“三場”中追求高質(zhì)量；連續(xù)推動(dòng)周周清行動(dòng)，讓同學(xué)的學(xué)業(yè)每一步都堅(jiān)決牢靠，一步一個(gè)腳??；連續(xù)推動(dòng)培優(yōu)扶弱工程，把引領(lǐng)活動(dòng)、義務(wù)門診活動(dòng)全面引向深化，讓強(qiáng)者更強(qiáng)，弱者變強(qiáng)；在德育上，我們將連續(xù)深化養(yǎng)成訓(xùn)練成果，讓同學(xué)的品質(zhì)習(xí)慣有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我們將全面啟動(dòng)責(zé)任訓(xùn)練，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和使命感；我們將連續(xù)推行同學(xué)進(jìn)展手冊(cè)，進(jìn)一步增加同學(xué)訓(xùn)練和管理的針對(duì)性和實(shí)效性。在老師管理方面，我們將加大力度，推行扶教的思想，在老師中提倡布滿急躁地教，布滿信念地教，布滿愛心地教，布滿才智地教，布滿理性地教，讓老師懷著一顆父母之心，育子之情，全身心投入到事業(yè)的進(jìn)展中來。學(xué)校決不容忍個(gè)別老師玩忽職守，誤人子弟。一經(jīng)發(fā)覺，不管是誰，堅(jiān)決離職。

高三家長會(huì)校長發(fā)言致辭篇6

敬重的各位家長：

大家上午好！

首先，感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參與我校組織的這次家長會(huì)，大家的工作都很忙，這我都知道，大家能夠來這里，已經(jīng)是在樂觀協(xié)作我校的工作的，但這些著實(shí)還不夠，為什么呢？

由于孩子們都是你們自己的孩子，我們這些做老師的起到的是幫助你們管理他們的作用，不是你們把其扔給學(xué)校，之后的全部事情就都不再管理了，這樣孩子哪怕是被哺育成人了，也還是長不大，還是一個(gè)沒有由于獲得足夠的愛而獨(dú)立成熟的個(gè)體。

召集各位家長來學(xué)校參與本次的家長會(huì)，本人也就想跟各位家長講一個(gè)主題，那就是愛?；蛟S在座的每一位家長都覺得自己是有愛的，然而事實(shí)真的如此嗎？我想可以檢測出來各位家長有沒有愛的，也就是我們照看著的孩子們了。小孩子都是特別直接的，他們只會(huì)去愛那些愛著他們的人，他們不會(huì)像我們成年人那樣拐彎抹角，他們只會(huì)從他們的感受動(dòng)身去愛別人。

孩子們眼中的愛也簡潔，你給到他們暖和、歡快，他們就能夠體會(huì)到你們給他們的愛，而不是我們口中所說的“為你好?！蔽覀冇刑嗟募议L實(shí)際上不太明白“愛”的含義了，總是用自己那種“為你好”來要求孩子，以致于在一種困惑自己為什么哪哪都不對(duì)的氣氛里，不知道如何是好。

今日召集各位家長來開家長會(huì)，是想讓各位家長把勞碌的時(shí)間抽一些給孩子們，陪伴他們成長，不然等到孩子們?cè)跊]有足夠愛的環(huán)境中長成了“果實(shí)”后，各位家長再懊悔自己的缺席，一切也就都晚了。請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L回憶一下，有多久沒有陪著孩子一起玩耍了，有多久沒有陪孩子一起學(xué)習(xí)了，有多久沒有和孩子一起好好談天溝通了，這些你們看似不重要的事情，實(shí)際上可以影響孩子的一生，在他們的童年埋下“種子”亦或者“隱患”。

在座的各位家長們，我們的生活節(jié)奏是很快，什么都可以疏忽，唯獨(dú)孩子的問題不能疏忽！盼望各位家長把孩子的問題重視起來，不要等到孩子長大了再去懊悔自己在孩子小的時(shí)候沒有仔細(xì)對(duì)待，不要等到錯(cuò)過了孩子的成長之后再來懊悔！

好了，把各位家長召集過來講這些，我也很不情愿，但為了那些孩子們，我這個(gè)做校長的沒法坐視不管。感謝大家傾聽，本人講話結(jié)束了。

高三家長會(huì)校長發(fā)言致辭篇7

敬重的各位家長:

你們好！首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生向各位家長的到來表示熱鬧的歡迎!向各位關(guān)懷訓(xùn)練，支持訓(xùn)練的家長表示誠心的感謝!今日我想講的是:讓我們攜起手來,共同為孩子制造美妙的將來。有哪一位家長不望子成龍,有哪一位家長不望女成鳳?有哪一位老師不盼望自己的同學(xué)優(yōu)秀?有哪一位校長不盼望自己的同學(xué)成才呢?但是,訓(xùn)練是一個(gè)既艱苦又漫長的過程。對(duì)孩子們來說,家庭訓(xùn)練、學(xué)校訓(xùn)練、社會(huì)訓(xùn)練三方面缺一不行。曾有人說:“五加二等于零”。

什么意思?學(xué)?；宋逄鞎r(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行正面訓(xùn)練,一個(gè)雙休日,同學(xué)回到社會(huì),就什么都學(xué)會(huì)了。就我們學(xué)校而言,更為嚴(yán)峻的是每天放學(xué)回家后,許多的家長都沒有好好地督促和輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)、工作和生活,孩子們的成果，紀(jì)律等方面表現(xiàn)得不是很好。老師埋怨家長沒督促孩子學(xué)習(xí),家長埋怨學(xué)校老師沒有把孩子教好,成果下降了，不聽話了。就其緣由不言而喻。

為此,我想通過這次家長會(huì)，不知道是否能給家長們一點(diǎn)啟示和關(guān)心?下面我想就各位家長所關(guān)懷和困惑的問題與大家共同溝通。同時(shí)，也懇請(qǐng)大家對(duì)學(xué)校管理建設(shè)、訓(xùn)練、教學(xué)、教研等各個(gè)方面提出珍貴意見。首先，介紹我校的師資狀況。我校共有26位老師,大專以上（含大專）學(xué)歷有人，中師學(xué)歷有人。個(gè)個(gè)都有老師資格證，但我們不以文憑論力量,不管是高校本科也好,中師畢業(yè)也罷,只要力量強(qiáng),惟才是用。學(xué)校仍舊注意其訓(xùn)練教學(xué)力量和管理力量,通過“兩查一聽”:即:查教案,查同學(xué)作業(yè),隨時(shí)聽課,消失問題準(zhǔn)時(shí)訂正,絕不誤導(dǎo)同學(xué)。通過努力,老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,各拘束自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。針對(duì)同學(xué)基礎(chǔ)不牢,參差不齊的狀況,老師并沒有泄氣,而是放棄自己難得的休息時(shí)間連續(xù)不斷地給同學(xué)輔導(dǎo)。很多老師聲音都嘶啞了,連說話都很困難,仍舊堅(jiān)守在自己的崗位上。作為校長,我為我們有這樣一個(gè)布滿愛心、信念和急躁的團(tuán)隊(duì)而驕傲,我深信,孩子們?cè)诶蠋煹募?xì)心呵護(hù)下,肯定能健康地成長,我可承諾,在以后的一兩個(gè)學(xué)期中,各位家長肯定能看到孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、自理力量有好的轉(zhuǎn)變。

其次，本次家長會(huì)我想和大家探討以下幾個(gè)問題：

一、學(xué)校的管理

我校的育人原則是“先成人、后成才”，為同學(xué)一生奠基。本著這個(gè)原則學(xué)校制定了各項(xiàng)規(guī)章制度。每一項(xiàng)每一條規(guī)章制度的制定都是本著對(duì)同學(xué)高度負(fù)責(zé)的原則而制定的。民族的興亡在訓(xùn)練，訓(xùn)練的關(guān)鍵在老師。在工作中，我們要求老師們不僅要傳授給同學(xué)學(xué)問，更重要的是通過言傳身教，使同學(xué)懂得做人的道理。以老師的品德培育同學(xué)的品德，以老師的力量培育同學(xué)的力量，以老師的抱負(fù)培育同學(xué)的抱負(fù)，以老師的情操陶冶同學(xué)的情操，以老師的境界提升同學(xué)的境界，以老師的人格塑造同學(xué)的人格，達(dá)到一個(gè)以人育人共同進(jìn)展的育人目標(biāo)?！昂昧?xí)慣就是好人生?！睂W(xué)校對(duì)同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練常抓不懈，本著“先成人，后成才”的原則，對(duì)同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)格要求。從生活中點(diǎn)滴小事抓起，對(duì)同學(xué)進(jìn)行規(guī)范化訓(xùn)練。通過規(guī)范訓(xùn)練使同學(xué)真正達(dá)到會(huì)生存、會(huì)求知、懂合作、懂敬重，有愛心、有追求、有責(zé)任感的合格社會(huì)公民。學(xué)校對(duì)同學(xué)的日常行為表現(xiàn)，班級(jí)的管理進(jìn)行考核，做到每天有考核、周周有公布，目的是規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。（回國留同學(xué)捅母故事）

二、下面我來重點(diǎn)談一談家庭訓(xùn)練問題。

在全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的今日，家庭訓(xùn)練、學(xué)校訓(xùn)練、社會(huì)訓(xùn)練是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭訓(xùn)練是基礎(chǔ)。目前，廣闊家長對(duì)家庭訓(xùn)練重要性的熟悉普遍提高，家庭訓(xùn)練條件有了明顯改善，家長參加訓(xùn)練的意識(shí)和學(xué)習(xí)家庭訓(xùn)練學(xué)問的自覺性、樂觀性大大提高。家長對(duì)子女訓(xùn)練的責(zé)任心、使命感顯著增加。但是與目前訓(xùn)練教學(xué)形勢的進(jìn)展要求相比，我們農(nóng)村家庭訓(xùn)練方面仍明顯滯后，還有著太多的事情需要我們來做。他們的大部分時(shí)間并不家中渡過，而是在學(xué)校渡過，在座的每一位家長，雖說對(duì)你的孩子擁有肯定的監(jiān)護(hù)權(quán)，但是你們與孩子相處的時(shí)間也并不多，相反，孩子絕大多數(shù)的時(shí)間是生活在學(xué)校之中，成長在老師的教育之下。

因此，作為一個(gè)家長，假如的確關(guān)注孩子的成長與成才的話，就應(yīng)當(dāng)毫不懷疑地主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)校和老師之間的溝通與合作，就應(yīng)當(dāng)時(shí)刻關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)狀況和生活狀況等等。所以說，家校聯(lián)系在一個(gè)孩子的成長過程中，有著極其重要的意義。必需引起我們的高度重視。下面我分別從孩子培育的兩個(gè)核心方面談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

1、給孩子以智愛而不溺愛。什么叫溺愛？溺愛就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿意他。訓(xùn)練孩子,不能沒有愛,但要愛得適度,愛得理智。溺愛是一種非常愚昧的愛,往往在甜甜美蜜中毀了孩子,俗話說嬌縱如殺子,如今有不少家長把孩子當(dāng)小皇帝,爸爸、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn),對(duì)孩子的成長非常不利。有的留守兒童爺爺、奶奶、外公、外婆只關(guān)懷孩子吃穿,不管孩子的學(xué)習(xí)。家長關(guān)心孩子向班主任撒謊請(qǐng)假。智愛和溺愛的區(qū)分是：智愛是全面的關(guān)懷，尤其是關(guān)照孩子的心靈；而溺愛是片面的關(guān)懷，只關(guān)照孩子的表面需要。那么，我們?cè)撛鯓幼觯渴紫?，要教給孩子生存的本事。教孩子做自已力所能及的事情，這是做父母首要的責(zé)任。

曾有人對(duì)60多位高考狀元進(jìn)行了調(diào)查，在調(diào)查時(shí)給他們提出的問題是相同的：“你的父母最關(guān)懷你什么?！睆拿恳粋€(gè)人那兒都得到一個(gè)相同的答案，但這個(gè)答案不是“學(xué)習(xí)”，而是“做人”，這就是勝利訓(xùn)練和不勝利訓(xùn)練的根本區(qū)分?！弊鋈擞?xùn)練是勝利訓(xùn)練的靈魂。只要做人做好了，其他問題也就迎刃而解了?！备魑患议L知道動(dòng)物之王老虎是怎么培育幼虎嗎？據(jù)有關(guān)專家供應(yīng)的資料講到，母虎撫養(yǎng)幼虎有三個(gè)過程。開頭，它出去捕食回來，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂給幼虎吃；后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨頭扔給幼虎；再后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉，幼虎上前要吃，它就沖著它怒吼，伸出抓子阻擋，不讓幼虎吃。這樣過了好幾天，幼虎餓得實(shí)在受不了，就會(huì)離開母親，自己去找食吃。開頭，幼虎走了幾步回頭來，母虎就沖它怒吼，揚(yáng)起尖利的前爪，幼虎又轉(zhuǎn)過頭去往前走。這樣反復(fù)幾次，直到幼虎真正離開。這種“殘忍”的愛，逼幼虎長大。其實(shí)一個(gè)人的本能跟動(dòng)物的本能都有點(diǎn)相像的。美國巨富——石油大王洛克菲勒家族訓(xùn)練子女的故事給我們樹立了良好的典范。洛克家族有五個(gè)兒子，有人曾這樣警告“任何人有你的錢財(cái)和五個(gè)兒子，家里就有