北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)《走進(jìn)物理世界》教案及教學(xué)反思

北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)《走進(jìn)物理世界》教案及教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)1.了解物理學(xué)科定義、研究對(duì)象和任務(wù)；2.初步了解物體運(yùn)動(dòng)的基本概念和運(yùn)動(dòng)規(guī)律；3.感受、認(rèn)識(shí)、了解物理知識(shí)在實(shí)際生活和科技發(fā)展中的重要作用，了解物理學(xué)在日常生活和各行各業(yè)中的地位和作用。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：物理學(xué)科的定義、研究對(duì)象及任務(wù)；教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)規(guī)律的理解及應(yīng)用。教學(xué)方法探究式教學(xué)方法教學(xué)過程第一課時(shí)：《物理學(xué)概述》教學(xué)內(nèi)容：1）引入物理學(xué)科的概念；2）引導(dǎo)學(xué)生明確物理學(xué)科的研究對(duì)象；3）引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)物理學(xué)科的任務(wù)。學(xué)生活動(dòng)：1）聽講，做筆記；2）師生互動(dòng)，討論問題。教師活動(dòng)：1）講解物理學(xué)科的定義、研究對(duì)象及任務(wù)；2）組織師生互動(dòng)，提出學(xué)習(xí)目標(biāo)。第二課時(shí)：《物體運(yùn)動(dòng)的基本概念》教學(xué)內(nèi)容：1）引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)位置、位移、速度等概念；2）探究學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的理解。學(xué)生活動(dòng)：1）提交學(xué)生觀察運(yùn)動(dòng)視頻，讓學(xué)生理解物體運(yùn)動(dòng)的基本概念；2）學(xué)生自主探究物體運(yùn)動(dòng)的基本概念。教師活動(dòng)：1）講解物體運(yùn)動(dòng)的基本概念及運(yùn)動(dòng)規(guī)律；2）組織師生互動(dòng)，提出學(xué)習(xí)目標(biāo)。第三課時(shí)：《速度和加速度》教學(xué)內(nèi)容：1）講解速度和加速度的含義；2）介紹速度和加速度的計(jì)算方法。學(xué)生活動(dòng)：1）觀察運(yùn)動(dòng)視頻，理解速度和加速度的含義；2）小組討論速度和加速度的計(jì)算方法。教師活動(dòng)：1）講解速度和加速度的含義及計(jì)算方法；2）指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際計(jì)算。第四課時(shí)：《牛頓第一定律》教學(xué)內(nèi)容：1）介紹牛頓第一定律的含義；2）探究學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的認(rèn)識(shí)。學(xué)生活動(dòng)：1）觀察運(yùn)動(dòng)視頻，理解牛頓第一定律的含義；2）小組討論運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)變化。教師活動(dòng)：1）講解牛頓第一定律的含義及實(shí)例；2）組織學(xué)生討論，提出運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的影響因素。第五課時(shí)：《牛頓第二定律》教學(xué)內(nèi)容：1）講解牛頓第二定律的定義和公式；2）探究物體受力和加速度的關(guān)系。學(xué)生活動(dòng)：1）觀察運(yùn)動(dòng)視頻，理解物體受力和加速度的關(guān)系；2）小組探究物體受力和加速度的公式。教師活動(dòng)：1）講解牛頓第二定律的定義和公式；2）幫助學(xué)生理解物體受力和加速度的關(guān)系。教學(xué)反思此次教學(xué)通過探究式教學(xué)方法，提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和實(shí)際應(yīng)用能力。其中，在第三課時(shí)和第四課時(shí)的教學(xué)效果較好，學(xué)生對(duì)速度和加速度以及牛頓第一定律的認(rèn)識(shí)和理解更深了。但是，整個(gè)教學(xué)過程中，學(xué)生知識(shí)的積累過程相對(duì)緩慢。通過教學(xué)反思，我會(huì)更加注重學(xué)生