幼師大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

秉承誠實守信、服務(wù)創(chuàng)新合作共贏”的理念，為合作伙伴創(chuàng)造價值！書以人為本誠信務(wù)實勇于創(chuàng)新提供滿意的產(chǎn)品和服務(wù)秉承誠實守信、服務(wù)創(chuàng)新合作共贏”的理念，為合作伙伴創(chuàng)造價值！大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書一、前言隨著經(jīng)濟全球化的不斷發(fā)展強合人才的競爭日趨激烈了在這激烈的競爭中更好的嶄露應(yīng)該我今后的果不盡早的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃無疑是浪費了間以及精力作為當(dāng)代的大學(xué)生是沒有目標(biāo)的踏入這個社能在這個激烈的人才競爭中占據(jù)一席之地呢？因此我為自定了一份職業(yè)生規(guī)認(rèn)真規(guī)劃了一下自己的職業(yè)生涯以免今后我在這就業(yè)競爭中迷失了方向。我立志于幼兒教育，并篤信自己有對這個職業(yè)高度的熱愛和熱上會有鮮花暖日，有荊棘風(fēng)雨，我要時刻做好面對機遇、、挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備有一定的目標(biāo)和方向那就十分有必要做好我的職業(yè)規(guī)劃準(zhǔn)職業(yè)涯的道為日后能夠逐步功找到準(zhǔn)確的方向、做足充分準(zhǔn)備。二、自我認(rèn)知職業(yè)興趣：1、我之所以在大學(xué)專業(yè)的選擇上選擇這個專業(yè)，是因著我對學(xué)前教育的熱愛對孩子的喜愛所以我希望后從事學(xué)前教育的工作。以人為本誠信務(wù)實勇于創(chuàng)新提供滿意的產(chǎn)品和服務(wù)秉承誠實守信、服務(wù)創(chuàng)新合作共贏”的理念，為合作伙伴創(chuàng)造價值！2、我喜歡簡單而又充滿活力，富于變化的事物。我希望我的工作對象是活潑的不斷發(fā)展和變化的人而不冰冰的機器和機械化的操幼兒教師這個職常符合我這方面求。職業(yè)價值觀我比較看重一快的工作環(huán)境幼師這個職業(yè)既能免去我在上的煩惱又能讓接觸可愛子們能天天接觸孩子，我很快樂。愛孩子打成一片。具有一定的組織活動能力體態(tài)語言能力和因材施教能力。個性特征我性格活潑開朗但我并不缺乏穩(wěn)重平時態(tài)度積極、認(rèn)真有責(zé)任任心考慮問題比較周全但是有時做事比較粗心大意。上斤斤計較。360°評價：我的優(yōu)點：認(rèn)真努力，勤奮肯學(xué)為人正直，自信，想法多熱情，活潑，敢，能較好的接受，待人處事熱情有責(zé)任心，愛心，并喜歡工作我的缺點：有些方面做事較為馬虎，缺乏耐心競爭意識不夠強險精神不夠，對源主動利用不夠個性較為固執(zhí)考慮問題不夠全面。以人為本誠信務(wù)實勇于創(chuàng)新提供滿意的產(chǎn)品和服務(wù)秉承誠實守信、服務(wù)創(chuàng)新合作共贏”的理念，為合作伙伴創(chuàng)造價值！前景也具多挑戰(zhàn)要成為一名優(yōu)秀的幼師還需要較多磨練但是我我已認(rèn)清了自己的不足并且會方面加以改正從現(xiàn)在開始改變和準(zhǔn)備有了準(zhǔn)備就多了信心增加了自己的機成功也就更近了一步。么我相信自己終有嶄露頭角的一天機會是給有的人的作為一名大學(xué)生面臨著嚴(yán)就式我必須要對自己的來進(jìn)行規(guī)劃樣才以在機會時更好的接它而并非是措手不解在大學(xué)期間些什么，準(zhǔn)備些什么，都是很重要的。三、環(huán)境認(rèn)知學(xué)校環(huán)境學(xué)校是幼兒范高科學(xué)校始終堅持嚴(yán)格要求嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)以人為本的辦學(xué)理念始終堅持以養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德、職業(yè)能力和創(chuàng)新精神為教育核心，始終堅持教育教學(xué)工作的中心地位形成了深厚的化底蘊和良好的校由于身兼幼兒教師培訓(xùn)中既面向全省招收培養(yǎng)應(yīng)屆初中畢業(yè)生(制5年)和高中畢業(yè)生(學(xué)制3年)，造就具有全日制大專學(xué)歷的學(xué)前教育、小學(xué)教育師資以及其他社會急需的應(yīng)用型專業(yè)人才又負(fù)責(zé)全省幼兒園小學(xué)在職師的省級培訓(xùn)工作，實教師、學(xué)科帶頭人、園長等類型培訓(xùn)。，以人為本誠信務(wù)實勇于創(chuàng)新提供滿意的產(chǎn)品和服務(wù)秉承誠實守信、服務(wù)創(chuàng)新合作共贏”的理念，為合作伙伴創(chuàng)造價值！還受國省教育外事和僑務(wù)政部門的委托承擔(dān)外派漢教育志愿培訓(xùn)外籍幼兒漢師等漢語國際推務(wù)。家庭環(huán)境：我出生在一普通的家庭，家里并沒有富足的家底，家庭成員也大的社會關(guān)系是家中父我呵護備令我從小無憂無慮的成長因此有什么太復(fù)雜思我只因著對孩子的喜愛而選擇了學(xué)前教育這個專業(yè)因為我想像父母愛我般給予更多孩子的關(guān)愛。職業(yè)環(huán)學(xué)前教育這個專業(yè)未來的工作接觸較多的是活潑可愛各要求我們首先要全面發(fā)展對這個職業(yè)有的就業(yè)前景還是十分可觀的。四、目標(biāo)職業(yè)探索崗位說明事兒教育事學(xué)前教育學(xué)就是研究教育律的科學(xué)，是教育科學(xué)的一個分支。對兒童的教育從出生就開始，03歲的教育稱為嬰兒教育，3~~6歲得兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育，對家庭教育社會教育也有一定的教育指導(dǎo)作用，托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務(wù)原則等方面基本一致。任務(wù)在于總結(jié)學(xué)前教育的經(jīng)驗學(xué)前教育理論并借鑒外國學(xué)前教育的理論與實踐幫助托兒所園和家庭科學(xué)兒童進(jìn)行教育，為培養(yǎng)代基礎(chǔ)教育做科學(xué)的指導(dǎo)。以人為本誠信務(wù)實勇于創(chuàng)新提供滿意的產(chǎn)品和服務(wù)秉承誠實守信、服務(wù)創(chuàng)新合作共贏”的理念，為合作伙伴創(chuàng)造價值！從業(yè)資格：1．掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒學(xué)研究等學(xué)科的論和基本知識；2．掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；3．具編制具體教育方案和實施方案的初步能力；4．熟國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)；5．了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài)；6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。社會環(huán)境學(xué)前教育是教育體系的重組成部分是重要的社會公益事業(yè)學(xué)前教系億萬兒童的健康成長和千家的切身利益關(guān)系國家和民族的未來我國的早教市場在1998年開始萌芽，經(jīng)過10多年的發(fā)展，早教機構(gòu)已經(jīng)走過了一擴張期。以東方愛嬰藍(lán)等為代表的本土早和以金天才寶貝等為代表的海外品牌共同占據(jù)著當(dāng)前的早教市場。2010年，我國共有幼兒園15.04萬所加1.22萬所;在園幼兒(包班)2976.67萬人，比上年增加318.86萬人;幼兒園園長和教師共130.53萬人，比上年增加17.5萬人;學(xué)前教育毛入園率達(dá)到56.6年提高5.7個百分點。但總體上看，學(xué)前教育仍是各級各類教育中的薄弱環(huán)地方入園難、入園貴問題比較突出。目前，民辦教育機構(gòu)已占據(jù)我國學(xué)前教育產(chǎn)業(yè)六成以上市場份以人為本誠信務(wù)實勇于創(chuàng)新提供滿意的產(chǎn)品和服務(wù)秉承誠實守信、服務(wù)創(chuàng)新合作共贏”的理念，為合作伙伴創(chuàng)造價值！和截至2010年，我國民辦幼兒園共10.220萬所，占幼兒園總數(shù)的68%，為越來越多的學(xué)齡前幼兒提供了接受學(xué)前教育的機會;民辦園在園幼兒達(dá)到1399.46萬人，占在園幼人數(shù)的民辦園教職工數(shù)達(dá)到116.84萬人，占幼兒園教職工總?cè)藬?shù)的63.18%。2002年至今，超過34家學(xué)前教育機構(gòu)(含民辦幼兒園、早教機構(gòu)和學(xué)前多元發(fā)展集團)得到了私人投資、私募股權(quán)投資、海外集團等各類民間資本的投資涉及金額超過29.3億元人民幣與此同時，對13億人口紅利背后的學(xué)前教育市場的爭奪，中國學(xué)前教育市場正孕育著巨大的變革和發(fā)展。學(xué)前教育意識的提升園貴的顯現(xiàn)正在使學(xué)教育受到前所未有的重視我國對于學(xué)育的重視程度正是建國以來最好的時候《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確將學(xué)前教育從基礎(chǔ)教育中分離出來，單獨納入現(xiàn)代國民教育體系提出了學(xué)前教育展的目標(biāo)務(wù)院常務(wù)會議確定發(fā)展學(xué)前教育的5項措施擴大學(xué)前教育資源;加強幼兒教師隊伍建設(shè);加大學(xué)前教育投入;強化對幼兒園保育、教育工作的指導(dǎo);完善法律法規(guī)，入增加的背景下，我國學(xué)前教育將迎來快速發(fā)非常廣闊。我是一個精力旺盛，對身邊的興趣，富有挑戰(zhàn)性的人。以人為本誠信務(wù)實勇于創(chuàng)新提供滿意的產(chǎn)品和服務(wù)秉承誠實守信、服務(wù)創(chuàng)新合作共贏”的理念，為合作伙伴創(chuàng)造價值！復(fù)。他人對我的評價堅持自己的特色遇到自己感興趣的事堅持到時也很樂觀。自我剖析：做事認(rèn)真，帶人熱刻苦綜合分析是一個擁強成功欲望人我渴望到別人的贊賞，追求成功。同時我熱愛生活有愛藝術(shù)，做事認(rèn)真，喜歡孩子，比較適合成為一名。職業(yè)通規(guī)劃計劃一、職備期規(guī)劃對于剛剛跨進(jìn)高等學(xué)校大門的莘莘學(xué)子來說學(xué)無疑是人生旅途中一個至關(guān)重要的加油站段提高職技完善職業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)階段是為的職業(yè)成功積本的重要階段我覺積累知識發(fā)展智力鍛煉能力是生求學(xué)階段的中心任務(wù)基，我對我的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活做了以：1．大學(xué)一年級：（1）盡快熟悉大學(xué)，充分利用大學(xué)教育階段活動，了解學(xué)校發(fā)展的歷史特了解自在院系發(fā)況及本專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格及要求。（2）盡快熟悉大學(xué)生活特點，適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境、掌握大學(xué)學(xué)普以人為本誠信務(wù)實勇于創(chuàng)新提供滿意的產(chǎn)品和服務(wù)秉承誠實守信、服務(wù)創(chuàng)新合作共贏”的理念，為合作伙伴創(chuàng)造價值！通話一乙。（3）積極參加院系和學(xué)校開展的各種活動，參加學(xué)生會競爭，同時培養(yǎng)自己的力、應(yīng)變能力和口頭表達(dá)能力。2．大學(xué)二年級：（1）重點培養(yǎng)自己英語與計算機方面的能力，取得計算機二級證書及英語四級證書。（2）積極參加各類座，拓寬知識結(jié)構(gòu)，開闊視野。（4）暑期通過社會實踐和做家教等社會實踐活動提高自己各方面的能力。3．大學(xué)三年級：（1）完成課題。（2）取得英語四級證書。（3）為未來成為幼兒教師做準(zhǔn)備。二、職展期規(guī)劃經(jīng)過大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，專業(yè)水平和綜合素質(zhì)都達(dá)到一定水平的我己的實幼兒園我會認(rèn)認(rèn)真真對待我的教學(xué)與科研，在自己的崗位上不斷奮斗。興趣是最好的老師與學(xué)生在一起會讓人覺得永遠(yuǎn)年輕給需要幫助關(guān)懷的學(xué)生以幫助盡自己所能教育他們與他們一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步，成為他們的朋友。能夠得到學(xué)生的肯定就是我在教學(xué)上的目標(biāo)科研同樣也是責(zé)以人為本誠信務(wù)實勇于創(chuàng)新提供滿意的產(chǎn)品和服務(wù)秉承誠實守信、服務(wù)創(chuàng)新合作共贏”的理念，為合作伙伴創(chuàng)造價值！解決教育中存在的一些問題是一名教育工作者的責(zé)任盡自己的努力，解決實際問題。三、成功標(biāo)準(zhǔn)教育事業(yè)是愛的事業(yè)既然了育就已經(jīng)定了遠(yuǎn)離名利我成功的標(biāo)準(zhǔn)很簡單就是馬斯洛需求理論中最高層——實現(xiàn)認(rèn)確確實實是學(xué)生心中的好老師能己的努力解決實際問題。其次讓自己的工作充滿樂向他人談到自己的工作時能愉快。最后，希望活幸福美滿，有能力讓父母安享晚年。，我就覺得很滿足了，就覺得到人間這一趟沒有白走。斷高我有好的習(xí)工作態(tài)能在我的達(dá)到另一個高度。四、我的職業(yè)通道↓↓↓以人為本誠信務(wù)實勇于創(chuàng)新提供滿意的產(chǎn)品和服務(wù)秉承誠實守信、服務(wù)創(chuàng)新合作共贏”的理念，為合作伙伴創(chuàng)造價值！↓↓↓↓反饋與調(diào)整一、職業(yè)規(guī)劃調(diào)整職業(yè)規(guī)劃一個人內(nèi)心需是和職業(yè)進(jìn)行配對規(guī)劃。作為一名學(xué)生，通過在社會的實踐和所學(xué)的專業(yè)，在提升綜合素質(zhì)的同時是對自己的一次透視的職業(yè)規(guī)劃的測，積極進(jìn)取的精神不斷對規(guī)劃評估和反饋讓規(guī)劃不斷而與目標(biāo)日趨吻合及完善。二、自劃的調(diào)整作為學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，從業(yè)，雖看起來得心應(yīng)手，但也必須付的時間和精力多知識結(jié)不可規(guī)劃是在摸索過程中需要習(xí)和提升的。所以，每次站在一個新的，以人為本誠信務(wù)實勇于創(chuàng)新提供滿意的產(chǎn)品和服務(wù)秉承誠實守信、服務(wù)創(chuàng)新合作共贏”的理念，為合作伙伴創(chuàng)造價值！我都會