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第頁(yè)共頁(yè)寒假社會(huì)理論的活動(dòng)總結(jié)寒假社會(huì)理論的活動(dòng)總結(jié)寒假社會(huì)理論的活動(dòng)總結(jié)1寒假的社會(huì)理論活動(dòng)已經(jīng)完畢了,但社會(huì)理論給我們帶來(lái)的宏大影響卻遠(yuǎn)沒有完畢。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與理論相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在理論中檢驗(yàn)自己。通過(guò)本次社會(huì)理論活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的才能,在理論中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的奉獻(xiàn);但在理論過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)歷缺乏,處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠嚴(yán)密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的光陰,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深化到理論中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的才能,為今后更好地效勞于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩噙M(jìn)步自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞.加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的此岸。我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)去除亂貼的廣告紙。如今的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)重,有些人只為了自己的一己____,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了??茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的拾掇著那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí),也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來(lái),好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會(huì)到一些東西。做社會(huì)理論也是為了鍛煉我們的才能,讓我們的才能充分展現(xiàn)出來(lái)。在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的才能。曾經(jīng)看過(guò)一那么材料,有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面清掃,真的很費(fèi)力,而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會(huì)更好看。我們?nèi)缃竦暮⒆由钐昧?,都不知道多?dòng)手做一些家務(wù)了,做這個(gè)社會(huì)理論,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會(huì)上更好的立足。平時(shí),我們?cè)诩依飸?yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活,如今的學(xué)生過(guò)于懶惰,不知道父母的辛苦,假如不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后,要怎么去面對(duì)更多的考驗(yàn)。在勞動(dòng)的過(guò)程中,我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者,在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳“保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的,假如不加以保護(hù),環(huán)境將會(huì)惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們賴以生存的地方,我們應(yīng)該加以保護(hù)。通過(guò)做社會(huì)理論,可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手才能,讓我們從理論中發(fā)現(xiàn)很多的小問(wèn)題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的才能,還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。沒有理論就不會(huì)得到真理,很多的真理都是通過(guò)理論的來(lái)的。寒假社會(huì)理論的活動(dòng)總結(jié)2為實(shí)在加強(qiáng)小學(xué)生社會(huì)理論和道德體驗(yàn),增強(qiáng)德育工作的實(shí)效,引領(lǐng)學(xué)生在理論中親身體驗(yàn),將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)理論相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)開展,去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開拓出有自己特色的社會(huì)理論的新途徑。為此,我校結(jié)合小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn),發(fā)揮當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì),于寒假開展了“復(fù)興中華從我做起”的社會(huì)理論活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:一、指導(dǎo)思想:為了豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生視野,融入和諧的社會(huì)氣氛,感受濃郁的節(jié)日氣息,感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性,感悟勞動(dòng)榮耀的美妙情操,承受增強(qiáng)愛國(guó)情感,弘揚(yáng)民族精神的教育,培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生的自主合作才能,社會(huì)理論體驗(yàn),經(jīng)學(xué)校研究決定利用假期開展小學(xué)生社會(huì)理論活動(dòng)。二、活動(dòng)目的、意義:1、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界;2、進(jìn)步學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神;3、進(jìn)步學(xué)生獨(dú)立生活才能,培養(yǎng)學(xué)生的理論體驗(yàn)才能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作及創(chuàng)新精神。4、改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資,拓寬開展空間。5、引領(lǐng)學(xué)生參與社會(huì)理論,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。6、號(hào)召全員參加到文明城市的創(chuàng)立活動(dòng)中來(lái)。7、主動(dòng)效勞社區(qū),形成效勞意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月18日-20xx年2月20日四、活動(dòng)主題:“復(fù)興中華從我做起”五、活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)、公園、孤寡老人及殘疾人家中、烈軍屬家中等地,活動(dòng)地點(diǎn)可小組內(nèi)討論決定。六、參加人員:1-2低年級(jí)組、3-6高年級(jí)組學(xué)生七、詳細(xì)安排:〔一〕強(qiáng)化平安教育,教育子女注意火電、交通、滑冰、炮竹、網(wǎng)絡(luò)、飲食、旅游、防偷防盜等方面的平安。重點(diǎn)是人身平安、交通平安和防溺水的教育,戶外活動(dòng)應(yīng)有家長(zhǎng)陪同?!捕澈侠戆才抛飨r(shí)間,催促子女認(rèn)真完成寒假作業(yè),指導(dǎo)子女閱讀有意義的書刊。盡量幫助子女解決學(xué)習(xí)上的困難,多鼓勵(lì)、少責(zé)罵,給他們?cè)鎏韺W(xué)習(xí)的信心?!踩辰逃优谛?nèi)、校外都要遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律要求,服從學(xué)校的教育和管理,不要從事傷及自身或者傷害別人人身平安的活動(dòng)?!菜摹酬P(guān)心國(guó)家大事,每天收聽收看時(shí)事新聞閱讀報(bào)紙,關(guān)心國(guó)家大事和時(shí)事政治,完成“復(fù)興中華、從我做起”為主題的新聞?wù)?。〔A4紙?jiān)O(shè)計(jì)制作〕〔五〕支持、鼓勵(lì)子女積極參加石嘴山市“創(chuàng)立文明城市”活動(dòng)。利用假期開展五好小公民“復(fù)興中華、從我做起”主題教育活動(dòng),主要內(nèi)容為:1、開展“增強(qiáng)愛國(guó)情感,弘揚(yáng)民族精神”主題讀書教育活動(dòng)并做好讀書筆記〔以班為單位裝訂成冊(cè),設(shè)計(jì)封皮〕、撰寫〔紅色方格紙,字?jǐn)?shù)不限〕。2、鼓勵(lì)、幫助孩子積極參加“樹立人生理想、揚(yáng)中華精神”征文比賽〔電子版發(fā)至班主任郵箱〕。3、觀看教育部、國(guó)家廣電總局向全國(guó)中小學(xué)生推薦的第29批優(yōu)秀影片,撰寫觀后感〔用紅色方格紙書寫〕。4、主動(dòng)參與“紅領(lǐng)巾志愿效勞”活動(dòng),以及扶貧濟(jì)困、尊老愛幼、扶孤助殘的社會(huì)理論活動(dòng)?!蔡顚懟顒?dòng)記錄、上交活動(dòng)照片〕5、利用廢舊材料制作各種軍事模型。〔在作品底部注明班級(jí)姓名〕6、堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)。家長(zhǎng)要引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子選擇一項(xiàng)適應(yīng)自己的體育活動(dòng),在暑假期間堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),進(jìn)步身體素質(zhì)。八、社會(huì)理論值得肯定的地方:〔一〕、準(zhǔn)備充分:1、根據(jù)我校實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)生實(shí)際制定出詳細(xì)的活動(dòng)方案;2、通過(guò)校委會(huì)及召開班主任會(huì)議對(duì)活動(dòng)進(jìn)展宣傳,并強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求;3、相關(guān)人員屢次商討,考慮細(xì)致,為活動(dòng)做準(zhǔn)備;〔二〕、組織有序:活動(dòng)前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求,使學(xué)生分組有秩序地進(jìn)展活動(dòng);〔三〕活動(dòng)有效:1、通過(guò)反應(yīng)的資料信息發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中,學(xué)生積極地參與,且情緒高昂;2、學(xué)生在理論活動(dòng)中,認(rèn)真觀察,并做了記錄;3、有一些學(xué)生,在活動(dòng)前就準(zhǔn)備了相關(guān)問(wèn)題,記錄在小本上,并認(rèn)真寫下體會(huì);4、活動(dòng)中,學(xué)生有序遵紀(jì),幫助別人但不給別人添費(fèi)事;5、活動(dòng)后,學(xué)生寫了觀后感,不管是篇幅,還是內(nèi)容,都是充實(shí)詳細(xì)的。6、在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持、各位家長(zhǎng)的配合,在全校同學(xué)的共同努力下,活動(dòng)順利進(jìn)展。九、評(píng)選表彰:開學(xué)第一周,各中隊(duì)的隊(duì)員們按照要求完成了各種理論性作業(yè)。評(píng)委老師對(duì)每個(gè)中隊(duì)上交的各項(xiàng)理論性作業(yè)進(jìn)展了認(rèn)真地評(píng)選,共評(píng)出“紅領(lǐng)巾假日小隊(duì)活動(dòng)”優(yōu)秀中隊(duì)5個(gè);“扶貧濟(jì)困尊老愛幼扶孤助殘”社會(huì)理論活動(dòng)優(yōu)秀中隊(duì)6個(gè);“復(fù)興中華從我做起”優(yōu)秀新聞【摘要】:^p42份;“增強(qiáng)愛國(guó)情感,弘揚(yáng)民族精神”主題讀書教育優(yōu)秀讀書筆記32份;增強(qiáng)愛國(guó)情感,弘揚(yáng)民族精神”主題讀書教育優(yōu)秀29份;“樹立人生理想、揚(yáng)中華精神”優(yōu)秀征文24份;觀看第29批優(yōu)秀影片撰寫的優(yōu)秀觀后感32份;“我的中國(guó)夢(mèng)”優(yōu)秀軍事模型43件,評(píng)選出的中隊(duì)及個(gè)人共計(jì)220人。本學(xué)期寒假社會(huì)理論小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容廣泛化,社會(huì)理論活動(dòng)有實(shí)效,充分發(fā)揮了雛鷹小隊(duì)的作用,使孩子們學(xué)到了知識(shí),受到了鍛煉,增強(qiáng)了了適應(yīng)社會(huì)的才能。通過(guò)廣泛開展豐富多彩的社會(huì)理論和道德體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),理解社會(huì),關(guān)注社會(huì),充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神相貌和道德品質(zhì),并以自己的實(shí)際行動(dòng)展示我校軍校學(xué)員的風(fēng)采,通過(guò)學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己家鄉(xiāng)的特點(diǎn)特色,確立自己努力的方向,樹立堅(jiān)決的社會(huì)人生觀、價(jià)值觀和世界觀。寒假社會(huì)理論的活動(dòng)總結(jié)3理論是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)诶碚撝欣斫馍鐣?huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也翻開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。大學(xué)的第一個(gè)寒假到來(lái)了,應(yīng)學(xué)校的建議和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求,我參加了寒假社會(huì)理論活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中,我學(xué)到了很多,也感悟了很多。下面就我這次寒假社會(huì)理論的心得做一次總結(jié)。此次理論的詳細(xì)內(nèi)容為:寒假社會(huì)理論是我們大學(xué)生充分利用寒假的時(shí)間,以各種方式深化社會(huì)之中展開形式多樣的各種理論活動(dòng)。積極的參加社會(huì)理論活動(dòng)可以促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的理解,進(jìn)步自身對(duì)經(jīng)濟(jì)何時(shí)會(huì)開展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和理論知識(shí)的更好結(jié)合,幫助我們樹立征求的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。大學(xué)生社會(huì)理論活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié);是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)開展要求、培養(yǎng)全面開展型人才的需要;是加強(qiáng)集體、愛國(guó)、社會(huì)教育,升華思想的有效途徑。積極投身社會(huì)理論、深化群眾、理解社會(huì)、增長(zhǎng)才干是青年學(xué)生成才的正確道路,是青年學(xué)生有用所學(xué)知識(shí)技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會(huì)作奉獻(xiàn)的重要途徑。寒假社會(huì)理論那么恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園,踏上社會(huì),展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)理論活動(dòng),接促社會(huì),理解社會(huì),從社會(huì)理論中檢驗(yàn)自我。在理論中積累社會(huì)經(jīng)歷,在理論中進(jìn)步自己的才能,這將為我們以后走進(jìn)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。年輕,是我們值得驕傲的資本,這個(gè)時(shí)代注定要我們?nèi)ラ_拓!我們年輕而英勇。我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹,去搏擊浩瀚的藍(lán)天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬,來(lái)一個(gè)驚天動(dòng)地的嘶鳴;我們都想成為在史冊(cè)著名的偉人,在人生的圖畫上路下榮耀的一筆!我們好想用自己的行動(dòng)開拓一片完全屬于自己的天宇、成為瞬間飛逝的流星,把短暫的生命定格為永久。而這一切的一切,需要我們用行動(dòng)吧空想變成現(xiàn)實(shí),用實(shí)際行動(dòng)證明!一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園、踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)別人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷?在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì)理論活動(dòng)作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改良青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生安康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生理論、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)才能的重要途徑,一直以來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)理論活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。署假期間社會(huì)理論活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有利于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),理解社會(huì)。同時(shí),理論也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生效勞社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形勢(shì)。步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能承受風(fēng)吹雨打的花朵。通過(guò)社會(huì)理論的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)理論是一筆財(cái)富,社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深化社會(huì)、理解社會(huì)、效勞社會(huì),投身到社會(huì)理論中去,才能使我們學(xué)有所用,在理論中成才,在效勞中成才,并有效地為社會(huì)效勞,表達(dá)的學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作是在過(guò)去社會(huì)理論活動(dòng)經(jīng)歷的根底上不斷拓展社會(huì)理論的范圍,挖掘理論活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)理論與理解國(guó)情、效勞社會(huì)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的開展奉獻(xiàn)力量,為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。在寒假時(shí)候我在家鄉(xiāng)飯店找到一份效勞員的工作,每天七八個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間雖然不算很長(zhǎng)但是特別辛苦,有時(shí)候從上午十一點(diǎn)一直忙到下午三點(diǎn)多,還要拾掇東西清掃衛(wèi)生,等到?jīng)]人的時(shí)候才有時(shí)間吃飯。在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常工作中上級(jí)欺壓下級(jí)、責(zé)備下級(jí)是不可防止的,雖然事實(shí)如此,但這也給我上了珍貴的一課。他讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取別人的意見時(shí),一定要心平氣和,是有這樣才能表示你在誠(chéng)信聽他說(shuō)話。雖然被批評(píng)很難受,而且要明確表示你是真心在承受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中汲取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所該做的。我也從工作中學(xué)到了人際交往和待人處世的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的,可是假如你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲那么你一定會(huì)交到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不管做真么事情,都必須主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心。要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人?!皼]有理論,就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺。其實(shí)學(xué)校要卻我們參加社會(huì)理論,無(wú)非想讓我們提早接觸社會(huì)、理解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心。感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì)的時(shí)機(jī),也感謝在理論中那些給予我們無(wú)私幫助的人。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,朝著自己的目的不斷奮進(jìn)。寒假社會(huì)理論的活動(dòng)總結(jié)4——關(guān)于北京市政公交票價(jià)改革效率的分析^p各個(gè)大城市開展過(guò)程中遇到的共同問(wèn)題就是交通擁堵,北京市在遇到這個(gè)問(wèn)題時(shí)力圖通過(guò)降低公共交通的票價(jià)來(lái)引導(dǎo)人們出行方式的改變,北京市公交自今年1月1日起進(jìn)展改革的詳細(xì)調(diào)整如下:取消成人月票卡、學(xué)生月票卡和公交地鐵結(jié)合月票卡,保存地鐵專用月票卡,發(fā)行普通卡、學(xué)生卡。原學(xué)生月票卡可作為學(xué)生卡繼續(xù)使用,原成人月票卡可作為普通卡繼續(xù)使用,原公交地鐵結(jié)合月票卡可作為地鐵專用月票卡繼續(xù)使用。市區(qū)公交線路普票票制票價(jià)統(tǒng)一為:?jiǎn)我黄敝凭€路每乘次1元;分段計(jì)價(jià)線路12公里以內(nèi)1元起價(jià),每增加5公里加價(jià)0。5元?,F(xiàn)金購(gòu)票無(wú)折扣優(yōu)惠。刷卡乘坐市區(qū)公交線路享受普通卡4折、學(xué)生卡2折優(yōu)惠;刷卡乘坐原月票有效分段計(jì)價(jià)線路“打折封頂”,即普通卡每乘次0。4元、學(xué)生卡每乘次0。2元。由于本次公共交通票價(jià)改革主要涉及公路交通,因此地鐵在這里不做考慮。這次改革的詳細(xì)目的是為解決北京交通擁堵的問(wèn)題。解決交通的擁堵一定程度上可以減少尾氣對(duì)環(huán)境的污染,還可以有效的利用公路資。北京市主要以提倡公共交通方式出行,以降低公交車價(jià)格為手段,來(lái)解決交通擁堵問(wèn)題。讓我們看看通過(guò)這種方式來(lái)促使人們乘坐公共交通出行以減少私家車的增長(zhǎng)對(duì)減少道路擁堵的方法是否是有效率的,是否到達(dá)了預(yù)期的目的。據(jù)北京中觀經(jīng)濟(jì)調(diào)查于1月4日至6日采用計(jì)算機(jī)輔助訪問(wèn)的方式進(jìn)展的調(diào)查,約八成的居民表示其出行更加方便了。79。8%的居民表示本次公交改革使其出行更加方便了,20。2%的居民表示本次公交改革并沒有更方便其出行。由此可見公交的票價(jià)改革給居民的出行還是帶來(lái)了方便;調(diào)查還顯示八成多的居民出行費(fèi)用減少。83。3%的居民表示其出行費(fèi)用減少了,12。5%的居民出行費(fèi)用沒有變化,4。2%的居民出行費(fèi)用增加了??梢姶缶植烤用駨倪@次改革中得到了實(shí)惠,公交的改革降低了他們的出行本錢;同時(shí)約八成的居民表示將增加乘坐公交車出行的次數(shù)。79。8%的居民表示將增加乘坐公交車出行的次數(shù),20。2%的居民不會(huì)增加乘坐公交出行的次數(shù)。通過(guò)這份調(diào)查報(bào)告外表上看來(lái)公交的票價(jià)改革方便了市民的出行,降低了出行的本錢,并且對(duì)市民出行使用公共交通起到了鼓勵(lì)的作用,然而這有效的解決了北京市交通擁堵的問(wèn)題么!當(dāng)我們出行時(shí)仍然可以發(fā)現(xiàn)北京的交通擁堵問(wèn)題并沒有得到解決。因此我們需要反思政府的這次改革是否有效率?!惨弧彻坏钠眱r(jià)改革沒有對(duì)有車族放棄私家車出行足夠的刺激。公交票價(jià)的改革主要表達(dá)在它的降價(jià)上,然而這次大幅度的降價(jià)最大的受益者不是那些有車族,而是平時(shí)就乘公交車的居民,和一些既沒有車平時(shí)又不成公交車的人,這些人大局部選擇騎自行車或者步行出行。公交的降價(jià)對(duì)這些人產(chǎn)生的刺激很大,相反對(duì)那些本來(lái)就開車出行的人刺激卻很小,甚至沒有。原因是本來(lái)開車出行的人對(duì)開車出行這種方式的評(píng)價(jià)比乘公車出行這種方式的評(píng)價(jià)高,這種高評(píng)價(jià)是本身存在的,不以政府降低公交票價(jià)而改變,造成這種現(xiàn)象主要是由于兩種出行方式的出行環(huán)境、出行時(shí)間、以及出行的靈敏性選擇上有所不同。因此雖然公共交通的票價(jià)降低了,也不能改變有車族開車出行的意愿,因?yàn)樗麄冊(cè)敢鉃樽约旱倪@種出行方式付出更多,而不在于可以替代的出行方式有多么廉價(jià)。因此,公交的票價(jià)改革沒有對(duì)有車族放棄私家車出行足夠的刺激?!捕呈褂霉步煌ǔ鲂械娜藬?shù)沒有明顯的增加〔缺乏彈性的需求〕。據(jù)交通委的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,目前日均有1100萬(wàn)人次乘坐公交車,乘客增加了約75萬(wàn)人次。按原先平均票價(jià)1元和如今的平均票價(jià)0。4元算,公共交通的需求彈性為0。082,可見公共交通的需求為缺乏彈性的需求,這樣看來(lái)很大的價(jià)格變動(dòng)的變化需求量的變化反映也不會(huì)明顯,甚至非常微小?!踩称眱r(jià)的降低是由政府的補(bǔ)貼造成的,無(wú)益于資的有效配置。這次的票價(jià)的降低并不是由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)造成的,而是通過(guò)政府的補(bǔ)貼來(lái)實(shí)現(xiàn)的。并不否認(rèn),宏觀政策的調(diào)控對(duì)經(jīng)濟(jì)開展能起到立竿見影的效果,然而在此次票價(jià)改革中,政府的調(diào)控在沒有到達(dá),或是說(shuō)短期內(nèi)沒有到達(dá)減輕交通擁堵目的的同時(shí),也無(wú)益于資的有效配置。政府的補(bǔ)貼從稅收而來(lái),稅收本身就是私人財(cái)產(chǎn)的非自愿轉(zhuǎn)移,稅收應(yīng)用在改良影響社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的因素上,而以前的公交票價(jià)并不是很高,對(duì)于大多數(shù)人來(lái)講,在其可以承受的范圍之內(nèi),這并不是影響社會(huì)安定團(tuán)結(jié),影響社會(huì)反展進(jìn)步的主要矛盾,因此把稅收以補(bǔ)貼的形式用在促進(jìn)公共交通的開展上是無(wú)效率的?!菜摹痴匀辉诖罅﹂_展汽車工業(yè)。道路擁堵的根本原因是由于道路資的增長(zhǎng)滿足不了車輛的快速增長(zhǎng),然而就在北京市大力推行公共交通的同時(shí),北京的汽車工業(yè)也在飛速的開展,近年來(lái),北京汽車工業(yè)通過(guò)戰(zhàn)略管理和資本運(yùn)營(yíng),初步形成了以北京現(xiàn)代汽車公司為代表的轎車、以北汽福田汽車股份為代表的商用車和以北京吉普為代表的輕型越野車的“三個(gè)板塊”。20xx年全系統(tǒng)產(chǎn)銷量和銷售收入居全國(guó)第五位。政府大力開展汽車工業(yè)的政策對(duì)緩解交通的擁堵本起著負(fù)作用。有人認(rèn)為現(xiàn)行的票價(jià)制度在短期內(nèi)無(wú)法改善交通擁堵狀況,然而長(zhǎng)期的實(shí)行會(huì)對(duì)交通擁堵的改善起到較大的作用。我不這樣認(rèn)為,原因還是基于以上四點(diǎn)。就本質(zhì)而言造成交通擁堵的原因并不是由于公共交通的票價(jià)高,而是由于人們本身對(duì)出行方式選擇的認(rèn)識(shí)。人們普遍認(rèn)為開車出行比乘公交出行時(shí)間短,方便,不受車次的限制,因此對(duì)開車出行這種方式有了較高的評(píng)價(jià),這種高評(píng)價(jià)表達(dá)在愿意為其付出的更多,而不在于其替品有多廉價(jià)。因此通過(guò)改革公共交通票價(jià)制度來(lái)幫助解決交通擁堵問(wèn)題是無(wú)效率的。寒假社會(huì)理論的活動(dòng)總結(jié)5各學(xué)院團(tuán)委:社會(huì)理論是高等學(xué)校教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié),為了幫助學(xué)生更好地完成大學(xué)生《思想道德修養(yǎng)與法律根底》社會(huì)理論課程的學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生走上社會(huì)、理解國(guó)情、增長(zhǎng)才干,特在全校范圍內(nèi)開展20xx年學(xué)生寒假社會(huì)理論活動(dòng),詳細(xì)安排如下:一、參與對(duì)象全校學(xué)生,以××、××級(jí)本科生為主。二、理論內(nèi)容及形式學(xué)生利用寒假返鄉(xiāng)的時(shí)間,自主開展以調(diào)研和活動(dòng)為主的寒假社會(huì)理論活動(dòng),主要內(nèi)容如下:開展與“____60年輝煌成就”、“20xx人事”等主題相關(guān)的調(diào)研活動(dòng),開展“我眼中的祖國(guó)60年”、“把我的大學(xué)帶回母?!敝黝}宣講活動(dòng),開展“我為家鄉(xiāng)做實(shí)事”活動(dòng)和“回饋真情”感恩活動(dòng),針對(duì)20xx年暑期社會(huì)理論開展工程籌劃活動(dòng)等等。詳細(xì)內(nèi)容可參考附件一。學(xué)生可選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)開展寒假社會(huì)理論,也可根據(jù)自身實(shí)際情況另行選題,學(xué)生需認(rèn)真完成理論活動(dòng),最終形成具有一定學(xué)術(shù)性和深化價(jià)值意義的寒假社會(huì)理論調(diào)研報(bào)告、活動(dòng)總結(jié)或理論征文等形式的總結(jié)材料。要求撰寫的調(diào)研報(bào)告要能反映所調(diào)查內(nèi)容的真實(shí)狀況并給出建議,需以附件形式寫明調(diào)研的時(shí)間、地點(diǎn)、調(diào)查對(duì)象等根本情況,有調(diào)查問(wèn)卷的需將問(wèn)卷以附件形式附在調(diào)研報(bào)告后;活動(dòng)總結(jié)要真實(shí),并附上活動(dòng)照片;理論征文體裁不限,結(jié)合調(diào)研、活動(dòng),用優(yōu)美的文字記錄心靈感悟。開學(xué)一周后,校團(tuán)委將根據(jù)上交材料的內(nèi)容以及完成的理論質(zhì)量評(píng)選出寒假社會(huì)理論活動(dòng)一、二、三等獎(jiǎng),對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)予以表彰;校團(tuán)委將結(jié)合學(xué)校招生與就業(yè)處對(duì)“把我的大學(xué)帶回母?!毙v活動(dòng)成果另行評(píng)比,并對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)予以表彰。三、相關(guān)說(shuō)明1、20xx年學(xué)生寒假社會(huì)理論作為《思想道德修養(yǎng)與法律根底》社會(huì)理論課程必修學(xué)分。2、對(duì)于有意向做“把我的大學(xué)帶回母?!毙v活動(dòng)的學(xué)生,各學(xué)院需做好報(bào)名登記工作,并將報(bào)名表〔電子版和打印版〕于1月13號(hào)中午十一點(diǎn)前交至校團(tuán)委辦公室;報(bào)名的學(xué)生可在規(guī)定時(shí)間前往校團(tuán)委辦公室領(lǐng)取相關(guān)宣傳用品〔由學(xué)校招生與就業(yè)處提供〕。3、撰寫的調(diào)研報(bào)告、活動(dòng)總結(jié)、征文等題目自擬,用A4紙排版,字?jǐn)?shù)在3000以上,標(biāo)題黑體小三不加粗,正文用宋體小四,全文1。5倍行距。4、為了方便交流聯(lián)絡(luò),作者須將正文上傳至班級(jí)團(tuán)支部博客當(dāng)中,務(wù)必把姓名、學(xué)號(hào)、學(xué)院、班級(jí)、____附于正文結(jié)尾之后〔盡可能也附上手機(jī)〕。5、各班級(jí)于開學(xué)一周內(nèi)收齊理論后期總結(jié)材料后上交給學(xué)院團(tuán)委,學(xué)院再統(tǒng)一上交到校團(tuán)委辦公室,各班級(jí)社會(huì)理論課老師到團(tuán)委辦公室領(lǐng)取并批閱,并將每個(gè)班級(jí)3篇優(yōu)秀的調(diào)研報(bào)告〔打印版〕上報(bào)校團(tuán)委辦公室留存。寒假社會(huì)理論的活動(dòng)總結(jié)6寒假的社會(huì)理論活動(dòng)已經(jīng)完畢了,但社會(huì)理論給我們帶來(lái)的宏大影響卻遠(yuǎn)沒有完畢。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與理論相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在理論中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)理論雖然比擬辛苦,但是也充滿著歡聲和笑語(yǔ)。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才覺察,原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。這次的社會(huì)理論,我來(lái)到了廣州東莞常平漱新佐野五金配件廠。在這里,為我做的事情是檢查產(chǎn)品是否合格,還有就是外表不能有油什么的,假如有就擦掉,最后就是把產(chǎn)品裝箱發(fā)出去。我一共在這里做了11天,也得了一些回報(bào),第一嘗到掙錢的滋味,感覺挺好的。通過(guò)本次社會(huì)理論活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的才能,在理論中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的奉獻(xiàn);但在理論過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)歷缺乏、處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠嚴(yán)密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加珍惜在校學(xué)習(xí)的光陰,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深化到理論中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的才能,為今后更好地效勞于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩噙M(jìn)步自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的此岸。社會(huì)理論拉近了我與社會(huì)的間隔,也讓自己在社會(huì)理論中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,半個(gè)月的社會(huì)理論,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。一、待人要真誠(chéng)踏進(jìn)辦公室,只見幾個(gè)生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。往往一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問(wèn)候,卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)心,也讓別人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。二、要擅長(zhǎng)溝通溝通是一種重要的技巧和才能,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。理解一個(gè)人,那么需要深化的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。三、要有熱情和信心其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目的奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。社會(huì)理論打工生活,已然完畢。在這段時(shí)間的工作中我最大的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性,社會(huì)不比家里不管做什么都有人給你庇護(hù),社會(huì)生活中有著很大的學(xué)問(wèn),說(shuō)話做事都有不少值得我們學(xué)習(xí)的地方。我們終將重新走上我們的軌道,過(guò)自己的生活。那些光陰,有些突然的存在著。但我相信:經(jīng)歷歲月的沉淀,它將凝成我們心中的寶藏,只要用心挖掘,總是有著取之不盡的珍貴財(cái)富,品之不盡的人生況味。寒假社會(huì)理論的活動(dòng)總結(jié)7理論小組情況簡(jiǎn)介:成員:分組:理論目的:為了增強(qiáng)中學(xué)生自身的社會(huì)理論才能,也為了更能對(duì)將來(lái)就業(yè)形勢(shì)有所理解。我們常借助于寒暑假降臨之際去找一些假期工作,以此來(lái)充實(shí)、鍛煉自我的社會(huì)生存才能,進(jìn)而掌握社會(huì)開展的時(shí)代趨勢(shì)。由于自己從事的大多是一些餐飲行業(yè),所以也就漸漸的對(duì)這個(gè)以效勞性為特色的行業(yè)有了深化的理解。伴隨著如今國(guó)內(nèi)物價(jià)飛速上漲等各種外部環(huán)境因素的影響,各大餐飲業(yè)也突如其來(lái)的受到了宏大的影響。正是基于此,本人也就更加的關(guān)注當(dāng)前餐飲業(yè)將來(lái)的開展現(xiàn)狀,并盡可能的深化其中,并在不斷社會(huì)理論中得出了自己就餐飲業(yè)如何走出困境的出了自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)。理論對(duì)象:百勝蜂金庭門店百勝蜂金庭門店是個(gè)以經(jīng)營(yíng)披薩為特色的聯(lián)鎖餐飲行業(yè),雖算不上幾酒店,但其飯店的規(guī)模在同類中也是相當(dāng)不錯(cuò)的。而且深受顧客青睞,而往往是供不應(yīng)求,經(jīng)營(yíng)也非常有特色,效勞質(zhì)量很好,注重以誠(chéng)信來(lái)經(jīng)營(yíng),下面我也就將結(jié)合上面的時(shí)間經(jīng)歷談一談我對(duì)當(dāng)前餐飲行業(yè)的幾點(diǎn)建議。理論過(guò)程:我們一大早來(lái)到百勝蜂金庭門店開場(chǎng)了我們今天辛苦的理論活動(dòng),一大早我們就開場(chǎng)幫助店員清掃衛(wèi)生我們?cè)诏B紙盒王駒在整理臺(tái)務(wù)我們?cè)趲椭w章和做宣傳冊(cè)這是方建財(cái)在疊宣傳冊(cè)王駒在理冊(cè)子他們?cè)谧鰞?cè)子金虹列在整理外賣李偉鑫在洗碗王駒和周旭奕在洗碗周旭奕在廚房里切水果下午我們集體去外面發(fā)傳單就這樣我們?cè)诎賱俜浣鹜ラT店里干了整整一天,當(dāng)我們踏出店門時(shí),真可謂身心疲憊理論結(jié)論:在我看來(lái),餐飲行業(yè)假如想在同類行業(yè)中“賣出特色”,實(shí)現(xiàn)餐飲業(yè)的繁榮開展就必須充分注意以下幾個(gè)環(huán)節(jié),并可以將各各環(huán)節(jié)有效的結(jié)合起來(lái),也只有這樣,餐飲業(yè)才能從真正意義上走出目前物價(jià)上漲等外部環(huán)境所帶來(lái)的負(fù)面影響。一:良好舒適的就餐環(huán)境良好舒適的就餐環(huán)境也是餐飲業(yè)極其重要的因素,店面大小有時(shí)并不重要,但舒適、干凈的環(huán)境會(huì)無(wú)形中影響到顧客的心情。當(dāng)我們外出就餐的時(shí)候,我們且不管飯里的飯菜質(zhì)量怎樣?我們首先關(guān)注的是,這里的衛(wèi)生是否達(dá)標(biāo),能否保證我們吃飯的平安。現(xiàn)代社會(huì),隨著人們生活程度的不斷進(jìn)步,人們對(duì)于吃飯的講究也就越來(lái)越重視。所以,良好的就餐環(huán)境對(duì)餐飲行業(yè)來(lái)說(shuō)極其重要。這一方面,百勝蜂金庭門店倒做的不錯(cuò),店長(zhǎng)在就餐環(huán)境方面那么及其的重視,并身先士卒的維護(hù)周邊的就餐環(huán)境。良好的就餐環(huán)境,再加上其西式風(fēng)格的鮮明特色,更是吸引了眾多來(lái)此就餐的顧客。二:良好的飯菜質(zhì)量眾所周知,各各從事餐飲行業(yè)的飯店都必須擁有本店自己的幾道特色菜,以突出飯店的經(jīng)營(yíng)特色。在突出特色的同時(shí)也要保證其他飯菜的質(zhì)量。我們也知道,每個(gè)人對(duì)飯菜都有自己獨(dú)特的愛好,有些顧客甚至?xí)?duì)某些飯菜過(guò)敏。比方有些人對(duì)海鮮類的食品有過(guò)敏的現(xiàn)象。這些都是從事餐飲業(yè)所必須理解和特別關(guān)注的。特色菜可以說(shuō)是飯店的招牌,而豐富其他菜種,并保證其他飯菜質(zhì)量那么是必不可少的輔助前提。在飯菜質(zhì)量的保障方面,我感覺百勝蜂金庭門店做的很好。老板曾承受過(guò)相關(guān)管理的知識(shí),所以對(duì)飯菜質(zhì)量這第一關(guān)非常重視。正是由于老板對(duì)飯菜質(zhì)量的格外重視,所以來(lái)此吃飯的人特別多,用座無(wú)虛席來(lái)形容有時(shí)并不夸大。而且據(jù)我觀察,該門店非常注重效勞質(zhì)量,假如有顧客反映菜有問(wèn)題便立即更換,而且員工個(gè)個(gè)有禮貌,待人友好。三:全方位的人性效勞良好的效勞是效勞型行業(yè)的重要特點(diǎn)。首先,人畢竟是有感情的,效勞人員的效勞也會(huì)間接影響顧客的心情。據(jù)我所知,目前從事飯店效勞人員的大多是一些80后出生的孩子,由于他們并未經(jīng)歷過(guò)老一輩的困難生活,所以他們對(duì)金錢的重視程度很薄弱。他們身上有時(shí)更帶一種叛逆,而他們的叛逆也就成了現(xiàn)代人員管理方面比擬令人頭疼的事。其次,從事餐飲行業(yè)的高層管理人員也應(yīng)該施行人性化的管理方案。要時(shí)刻關(guān)心、理解從事效勞的效勞人員。只有這樣,飯店內(nèi)部才能真正意義上打成一片。人人都做好份內(nèi)的工作,飯店曾可以實(shí)現(xiàn)全新的酒店特色。而這,也正是“和諧社會(huì)”所一直倡導(dǎo)的。理論總結(jié):在長(zhǎng)期的工作理論中,我漸漸的對(duì)餐飲業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí)。而以上那么是我對(duì)餐飲行業(yè)的幾點(diǎn)建議。餐飲業(yè)只有與時(shí)俱進(jìn)才可以不斷在社會(huì)飛速開展的高潮下迅速改變管理策略。而各個(gè)環(huán)節(jié)又不是孤立而存在的,我們只有充分的結(jié)合其各個(gè)環(huán)節(jié)的特色,我們才能合理有效的管理現(xiàn)代餐飲行業(yè),從而實(shí)現(xiàn)餐飲行業(yè)的興盛。寒假社會(huì)理論的活動(dòng)總結(jié)8漫長(zhǎng)的第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活在不知不覺中完畢,短短的三個(gè)星期的寒假生活也已從指縫中悄然離去,回想起這段時(shí)間,也可謂豐富多彩。我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”正是在寒假期間,在牛年到來(lái)之際,同學(xué)們紛紛許下自己的希望,但也不忘自己的辛勤耕耘,認(rèn)真完成寒假作業(yè)。1、看電影活動(dòng)。有的小朋友利用假期觀看電影《喜洋洋和灰太狼》,得意的人物形象以及有趣的場(chǎng)面,使孩子們看得津津有味。也使父母重新復(fù)習(xí)了童年的故事。2、做湯圓、包餃子、放鞭炮、吃年夜飯,感受民族傳統(tǒng)文化。一些在外地打工孩子的父母紛紛回到老家,感受到了濃濃的親情,也感受到了家鄉(xiāng)的大開展、大變化。春節(jié)臨近,家家戶戶團(tuán)聚在一起,快快樂樂地過(guò)起了新年孩子們和家人一起說(shuō)說(shuō)笑笑,和起了面粉,做起了湯圓、餃子,雖然臉上、身上都是面粉,但是感受的卻是家的幸福,童年的歡樂。吃過(guò)年夜飯,孩子們又興高采烈地放起了鞭炮,燃起了煙火,感受瞬間的美麗。3、觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),享受高品位的精神食糧。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)一向是中國(guó)人必看的節(jié)目。大年三十,孩子們和父母親人圍坐在電視機(jī)旁,看的是精彩的節(jié)目,享受的是幸福的快樂。4、節(jié)儉節(jié)約,使用好自己的壓歲錢。過(guò)年時(shí)孩子們最快樂的事莫過(guò)于收到壓歲錢了,跟著父母走親訪友時(shí)小心地積攢著壓歲錢,一局部交給父母,一局部作為學(xué)費(fèi),自己留一點(diǎn)自由支配,買一點(diǎn)平時(shí)舍不得買的高檔學(xué)慣用品,再買些好吃的、好玩的,多愜意、多自在。寒假社會(huì)理論的活動(dòng)總結(jié)9我是一名大一學(xué)生,將來(lái)要走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),寒假“母校行”社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)。飲水思,感恩圖報(bào)。利用大學(xué)生寒假社會(huì)理論這個(gè)時(shí)機(jī),我聯(lián)絡(luò)到我的母校小學(xué),到小學(xué)進(jìn)展了為期一周的實(shí)習(xí)活動(dòng)。雖然實(shí)習(xí)只有短短的一周,但是我收獲了很多,成長(zhǎng)了很多,學(xué)著逐漸融入這個(gè)學(xué)校,這個(gè)集體。我找到了我們小學(xué)的校長(zhǎng),在學(xué)校的統(tǒng)籌下我被安排在六年級(jí)的一個(gè)班,為他們簡(jiǎn)單講解一下英語(yǔ)的書寫標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)樗麄兗磳⑸氤踔?,?biāo)準(zhǔn)的英文書寫無(wú)疑會(huì)對(duì)他們的成績(jī)?cè)鎏硪还P亮麗的色彩。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我成為了一名老師,擁有了自己的第一批學(xué)生,實(shí)現(xiàn)了自己走上講臺(tái)的理想。剛開場(chǎng)站在講臺(tái)上時(shí)我稍覺緊張,“同學(xué)們認(rèn)真聽我的講課嗎?”“事先準(zhǔn)備的東西能講好嗎?”我心中感到忐忑不安??墒请S著我們不斷地接觸熟悉,看著同學(xué)們認(rèn)真的神情,課上積極活潑的態(tài)度,讓我逐漸感到輕松,也漸漸有了自信,工作總結(jié)《寒假“母校行”社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)》。我要講的是英語(yǔ)字母的書寫,雖然內(nèi)容不是很難但是由于第一次講課,我還是精心準(zhǔn)備了教案,在備課時(shí),我認(rèn)真查閱資料,嚴(yán)格按照要求,在班主任的指導(dǎo)寫完成了我人生的第一份教案。教學(xué)的另外一個(gè)難點(diǎn)就是班里的學(xué)生,不僅要學(xué)會(huì)和學(xué)生相處,在課堂上與他們互動(dòng)調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性,而且班里幾個(gè)非常頑皮的學(xué)生也是我的難題,他們反映靈敏,小動(dòng)作多,還會(huì)偶然搗蛋,然而當(dāng)我叫他們到黑板上進(jìn)展書寫時(shí),他們給我的是一種非常認(rèn)真的態(tài)度,結(jié)果也讓我很欣慰,他們寫的非常好。我表?yè)P(yáng)了他們,并讓他們介紹自己書寫技巧,之后,我發(fā)現(xiàn)他們開場(chǎng)試著認(rèn)真聽講了。我突然發(fā)現(xiàn),沒有所謂的“壞”孩子,每個(gè)人都有對(duì)知識(shí)的渴求,所以我應(yīng)該讓他們能聽懂,讓他們有時(shí)機(jī)表現(xiàn)自己,同時(shí)不要吝嗇表?yè)P(yáng)。把握每一次上課時(shí)機(jī),多想老師請(qǐng)教,逐漸融入集體,我想,這對(duì)我來(lái)說(shuō)正是一種成長(zhǎng)吧?!凹埳系脕?lái)終覺淺,絕知此事要躬行”。這次社會(huì)理論使我找到了理論與理論的結(jié)合點(diǎn)。作為一名師范學(xué)校大學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),無(wú)視理論環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)理論所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到穩(wěn)固和進(jìn)步。就是嚴(yán)密結(jié)合自身專業(yè)特色,在理論中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和程度。通過(guò)理論,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)固,原先理論上欠缺的在理論環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)根本原理的理解和消化。同時(shí),通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)理論活動(dòng),使我逐步理解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)理論活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏,對(duì)自身價(jià)值可以進(jìn)展客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。相信,這次理論活動(dòng)必定是我終生受益。寒假社會(huì)理論的活動(dòng)總結(jié)10社會(huì)理論人:XXX理論地點(diǎn):XXX理論時(shí)間:xx年x月xx日理論內(nèi)容:走進(jìn)社區(qū),助理工作理論目的:利用假期深化社會(huì)開展社區(qū)效勞活動(dòng),幫助社會(huì)弱勢(shì)群體,構(gòu)建和諧社會(huì),并且在理論中鍛煉進(jìn)步自己的社會(huì)適應(yīng)才能,培養(yǎng)勞動(dòng)觀念和社會(huì)道德,增加大學(xué)生社會(huì)體驗(yàn),進(jìn)步自己的社會(huì)責(zé)任感,為社會(huì)做出奉獻(xiàn),現(xiàn)將此次理論活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下:社會(huì)理論是社會(huì)教育的一個(gè)不可缺少的組成局部,是培養(yǎng)四有新人的重要途徑。近幾年來(lái),在校大學(xué)生走入社區(qū)越來(lái)越引起人們的重視,社會(huì)經(jīng)歷有了較大幅度的進(jìn)步,大學(xué)生才能得到加強(qiáng),有利地促進(jìn)了社會(huì)一代新人的安康成長(zhǎng)。所以,走入社區(qū)效勞居民在深化教育改革,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的建立者和接班人方面,具有重要的地位和作用。從第一天為居民效勞到5日已經(jīng)5天了,我從中學(xué)到了很多很多。無(wú)論是為人還是處事,我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西。讓我可以盡早學(xué)會(huì)一些社會(huì)上的東西。在這兒我要感謝社區(qū)給了我這次時(shí)機(jī)。在這5天的工作中,我主要負(fù)責(zé)社區(qū)的日常辦公事務(wù),輔助社區(qū)主任工作,以及承當(dāng)社區(qū)的文字處理工作。在工作之中,一下幾件事情記憶比擬深化,感受頗為豐富。一、給社區(qū)內(nèi)老人安裝“援通”呼叫器?!霸ā钡娜Q是援通效勞網(wǎng)絡(luò)呼叫系統(tǒng),是一種全新的社會(huì)保障效勞網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),我所做的工作是入戶給社區(qū)老人安裝“援通”呼叫器,并為老人講解“援通”的使用方法和考前須知?!霸ā焙艚衅髦恍柽B接到線上即可使用,上面有紅、綠兩個(gè)按鍵,在老人使用時(shí)特別方便。老人不用記任何號(hào)碼,只要按下紅色按鍵,即可獲得緊急幫助,按下綠色按鍵時(shí)能獲得一般幫助。我給老人講解的主要內(nèi)容是:“援通”的安裝和使用時(shí)免費(fèi)的,在老人需要幫助時(shí)只要根據(jù)不同的情況選擇紅、綠按鍵,在按下紅色按鍵后,“援通”網(wǎng)絡(luò)效勞平臺(tái)會(huì)在第一時(shí)間將回?fù)艿嚼先思抑?,話?wù)員會(huì)細(xì)致詢問(wèn)老人遇到的緊急事件,包括急救、盜搶、消防等救助,并且在第一時(shí)間內(nèi)通過(guò)老人登記的子女與其子女聯(lián)絡(luò)。安綠色按鍵后,話務(wù)員也會(huì)將回?fù)艿嚼先思抑?,綠色按鍵主要是一般性的幫助,包括家電維修,代買購(gòu)物,送貨上門等日常問(wèn)題。在我為老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗(yàn)到了老年人對(duì)社區(qū)工作的支持。二、在理論中,我參與處理了一起社區(qū)突發(fā)事件。在2月3日早晨,突然接到著去居民劉大爺?shù)?,不知是河原因,家中暖氣管發(fā)生爆裂,由于是在早上,社區(qū)工作人員較少,我與另一工作人員前往現(xiàn)場(chǎng)處理,現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉,暖氣水順著樓梯一直流到院內(nèi),我立即會(huì)到社區(qū)辦公室,通過(guò)與供熱公司聯(lián)絡(luò),積極組織搶修,待處理人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn),該單元,入單元主管道也發(fā)生爆裂,樓前暖氣井內(nèi)全是熱水,翻開井蓋,水汽沖天。我一邊組織工作人員抽排井內(nèi)積水,一邊聯(lián)絡(luò)抽水泵,由于是室外搶修,水泵沒有電可用,我便主動(dòng)與一樓住戶聯(lián)絡(luò)溝通,一樓住戶熱情接待我們,并提供了自家電供抽水泵使用,六樓住戶也非常熱情給我們總來(lái)了熱茶,在搶修時(shí)有一個(gè)細(xì)節(jié),就是排水時(shí),工人很小心的將水排入下水道,這樣就防止了積水遇冷后結(jié)凍成冰,影響居民通行。寒假社會(huì)理論的活動(dòng)總結(jié)11這個(gè)寒假,我進(jìn)展社區(qū)效勞。我每日都去效勞中心幫助,幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪人民群眾,理解社區(qū)居民的生活情況。剛開場(chǎng),我并不適應(yīng)那里的工作,覺得很無(wú)聊,很沒用。但是,通過(guò)與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸,我越來(lái)越喜歡社區(qū)效勞。我知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼別人,也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切,假設(shè)是沒有走出家門,參與效勞,就不會(huì)體會(huì)到的。通過(guò)這次社區(qū)效勞,我進(jìn)步了社會(huì)適應(yīng)才能和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的才能,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感,也擴(kuò)大了視野,對(duì)自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)構(gòu)造中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。通過(guò)這次的社會(huì)理論,讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要成就一番大事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著,堅(jiān)決的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。在理論的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地理解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺得自己如今還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下根底,只是,我覺得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭(zhēng)氣,不珍惜這好的時(shí)間和時(shí)機(jī)去好好讀書,整天都無(wú)所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)理論給了我學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),同時(shí)也給了我一次記憶深化的經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對(duì)自己產(chǎn)生,都得到了一個(gè)滿意的答案。本來(lái)以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些根底的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有方法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)英勇點(diǎn),挫折怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的。于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)決的信念,那就是克制自己在成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)決不移地朝著自己奮斗的目的前進(jìn)。社會(huì)理論雖然比擬辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才覺察,原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。通過(guò)本次社會(huì)理論活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的才能,在理論中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的奉獻(xiàn);但在理論過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)歷缺乏,處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠嚴(yán)密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的光陰,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深化到理論中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的`才能,為今后更好地效勞于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。寒假社會(huì)理論的活動(dòng)總結(jié)12社會(huì)理論活動(dòng)的開展增強(qiáng)了中小學(xué)生的理論才能,本質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。在20xx年7月3日,四十五團(tuán)二中小學(xué)部?jī)蓚€(gè)年級(jí)的同學(xué)參加了這次的社會(huì)理論活動(dòng)。同學(xué)們的口號(hào)是“走進(jìn)社區(qū),見證成長(zhǎng)”。本著給大家一個(gè)干凈的假期的目的,同學(xué)們組織到新橋頭集善社區(qū)清掃社區(qū)草坪以及公路上的雜物。最后同學(xué)們還在社區(qū)門口進(jìn)展了文藝表演。此次活動(dòng),同學(xué)們被分為幾個(gè)小組,每個(gè)小組進(jìn)展自己的工作,同學(xué)們清掃的熱火朝天。因此,同學(xué)們能更進(jìn)一步的互相幫助、互相學(xué)習(xí)勞動(dòng)、互相理解。清潔時(shí)同學(xué)們都起到了共鳴,讓清潔工作更進(jìn)一步加快、讓地面更加干凈。中小學(xué)階段,是同學(xué)們風(fēng)華正茂的光陰,同學(xué)們不僅要學(xué)好知識(shí),也要積極參加各項(xiàng)理論活動(dòng)。積極參加社會(huì)效勞,參與各項(xiàng)社會(huì)理論活動(dòng),是進(jìn)步自我,鍛煉自我的有效途徑。同樣在這次活動(dòng)中,同學(xué)們也收獲了很多,下面就簡(jiǎn)單總結(jié)下這次活動(dòng)。首先,必需要表?yè)P(yáng)參與這次社會(huì)理論的同學(xué),因?yàn)檫@是自愿參加的,雖然大家的事情也比擬多,很難抽出時(shí)間,而他們?nèi)绱朔e極主動(dòng)的態(tài)度是實(shí)在值得肯定和表?yè)P(yáng)。并且清掃衛(wèi)生本來(lái)就不是什么輕松的活兒,他們的熱情參與正是作為優(yōu)秀青年的表現(xiàn)。其次,看到同學(xué)們都能服從組織安排,這次活動(dòng)主要目的是到社區(qū)撿拾路邊的垃圾,為小區(qū)的干凈整潔奉獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們要清掃的范圍廣,垃圾分布也不均勻,在人員安排上有一定的困難,但是同學(xué)們都可以服從安排,有序的進(jìn)展清潔清掃工作,是值得欣慰的。就撿垃圾而言,這是說(shuō)的容易操作起來(lái)卻很難的,同學(xué)們剛開場(chǎng)還擔(dān)憂著會(huì)沒人彎腰去撿,但是在同學(xué)們的煽動(dòng)下,大家還是奉獻(xiàn)了自己雙手。我不得不贊嘆,同學(xué)們的紀(jì)律性真的很好,尤其是在完畢的時(shí)候拍集體照時(shí)的表現(xiàn)是出乎意料的,大家都自覺的排起隊(duì)伍,沒有扭扭捏捏的表現(xiàn)。不過(guò)在這次的社區(qū)效勞中,我還是看到了一些缺乏之處。第一就是遲到,在這次的活動(dòng),有個(gè)別同學(xué)遲到,雖然同學(xué)們可以理解來(lái)晚的原因,但是我希望大家以后都可以遵守規(guī)定的時(shí)間,按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)集合。另外就是對(duì)于同學(xué)們的主動(dòng)性的批評(píng),服從安排是好的,但是在完成了自己應(yīng)完成的工作后同學(xué)們應(yīng)該要主動(dòng)去另一塊區(qū)域幫助別人清掃,而不是干巴巴的站著等。在從事社會(huì)理論的過(guò)程中同學(xué)們感到快樂和充實(shí)。這是一種助人為樂的滿足感和幸福感,因此同學(xué)們會(huì)更愛這份事業(yè)。在“助人為樂”的路上同學(xué)們要繼續(xù)努力的傳遞愛的火把,讓更多的人把火把傳遞讓世界更加地溫暖。寒假社會(huì)理論的活動(dòng)總結(jié)13為幫助我院大學(xué)生堅(jiān)決理想信念,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支認(rèn)真學(xué)習(xí)省委宣傳部、省團(tuán)委、院黨委下發(fā)的關(guān)于做好20xx年寒假學(xué)生社會(huì)理論活動(dòng)的文件精神,并組織全院學(xué)生認(rèn)真做好寒假社會(huì)理論活動(dòng)。我院學(xué)生在寒假期間深化社會(huì),在理論中辦實(shí)事、受教育、長(zhǎng)才干,積累了許多珍貴的經(jīng)歷,為實(shí)現(xiàn)宏偉目的打下了堅(jiān)實(shí)的根底?!惨弧辰M織得力,行之有效。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支本著“實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖,奉獻(xiàn)青春智慧”的主題,以及“同人民嚴(yán)密結(jié)合,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春”的口號(hào),引導(dǎo)廣闊學(xué)生進(jìn)展扎實(shí)有效的社會(huì)理論活動(dòng),并通過(guò)開展發(fā)動(dòng)大會(huì)等活動(dòng)提早做好宣傳發(fā)開工作,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到了參加社會(huì)理論的重要性。廣闊學(xué)生均以積極的熱情和認(rèn)真的態(tài)度投于社會(huì)理論之中?!捕硟?nèi)容新穎,形式多樣外國(guó)語(yǔ)學(xué)院廣闊學(xué)生在寒假期間結(jié)合本專業(yè)的實(shí)際情況,進(jìn)展了一系列卓有成效的社會(huì)理論活動(dòng):深化農(nóng)村基層,為貧困地區(qū)的中小學(xué)生提供義務(wù)教育,實(shí)在體驗(yàn)了為人師表的不易以及知識(shí)的重要性;通過(guò)實(shí)地調(diào)查研究,理解各地大學(xué)生人才市場(chǎng)需求的詳細(xì)情況,分析^p新時(shí)期人才需求狀況和程度的變化,樹立自己的成材目的;認(rèn)真調(diào)查中央農(nóng)村政策在當(dāng)?shù)氐穆鋵?shí)情況,更好地理解并體會(huì)了中央政策的重要性和時(shí)代性。通過(guò)這一系列的調(diào)查研究,廣闊學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)了自己,實(shí)在得到了鍛煉和進(jìn)步?!踩撤磻?yīng)良好,收效頗豐外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支于開學(xué)后第一周組織召開寒假社會(huì)理論總結(jié)交流會(huì),學(xué)生們一起暢談寒假期間的社會(huì)理論心得,認(rèn)真分析^p總結(jié),為步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底??偠灾鈬?guó)語(yǔ)學(xué)院20xx年的寒假社會(huì)理論工作獲得了令人滿意的成果,廣闊學(xué)生在社會(huì)理論中開闊了視野,鍛煉了本領(lǐng),培養(yǎng)了才能,找出了自己的有優(yōu)勢(shì)與缺乏,為今后更好的開展奠定了扎實(shí)的根底。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支將繼續(xù)本著“以學(xué)生為本”的原那么,從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),將今后的各項(xiàng)工作開展的更加出色。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20xx年3月5日寒假社會(huì)理論的活動(dòng)總結(jié)14春節(jié)前夕,
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