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文檔簡介
小班美術(shù):手印畫
小班美術(shù):手印畫
活動目標(biāo)
1、大膽嘗試手印畫,體驗(yàn)活動中創(chuàng)造的快樂。
2、能用手掌印出想要的圖象。
3、在老師的幫助下,根據(jù)手印畫大膽想象,添畫成完整的形象。
活動準(zhǔn)備
電子大書《手印畫》、白紙、顏料、報紙。
活動過程
一、興趣激發(fā)。
——教師引導(dǎo)幼兒說一說小手可以干什么。
——師:小手可以幫我們拿東西、洗臉等等,還可以用來畫畫哦。不信,我們一起來試試吧。
二、感知欣賞。
——(出示手印畫)師:你們看這些花和樹漂亮嗎?它們是用什么畫的?
——師:對,它們是用我的手掌印出來的。你們想不想試一試?
——師:我用手掌印了花和樹葉,你們想用手掌印什么呢?
——師:鼓勵幼兒大膽說說自己的想法。
三、開心印畫。
——教師示范手印畫的方法,提示注意事項(xiàng):先印手掌,然后等顏料干了再添畫。印完手印畫之后不要亂摸,要趕快去洗手。
——幼兒印畫,教師巡回指導(dǎo)。
——等顏料干了,鼓勵幼兒添畫。如給小鳥畫上眼睛和嘴巴等等。
四、作品分享。
——請幼兒展示自己的作品,并說一說自己作畫時的心情。
活動應(yīng)變
1、幼兒做畫時最好有一個老師照顧幼兒洗手,以免弄臟幼兒衣物。如果有罩衣,最好能為幼兒穿上罩衣。
2、桌子上要墊上報紙或塑料布,以保持桌椅的干凈。
活動延伸
利用手印畫制作一顆擁有全班幼兒手印的愛心,在愛心圈內(nèi)貼上幼兒照片,張貼在主題墻內(nèi)。
區(qū)角活動
美工區(qū):投放畫紙和畫筆,鼓勵幼兒描一描自己的雙手,然后進(jìn)行添畫。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
在活動室張貼展示幼兒作品,或者將幼兒印的手掌剪下來,裝飾成花朵、小鳥、樹等裝飾主題墻。
家園同步
請家長不要怕臟和麻煩,支持幼兒嘗試創(chuàng)作更多的手掌印畫,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)作力。
隨機(jī)
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