職業(yè)學(xué)校專業(yè)核心課設(shè)置及教學(xué)要求表

職業(yè)學(xué)校專業(yè)核心課設(shè)置及教學(xué)要求表序號課程名稱課程主要教學(xué)內(nèi)容及要求課程基本能力考核項(xiàng)目與要求1機(jī)械制圖

主要教學(xué)內(nèi)容：本課程專門研究繪制、閱讀機(jī)械圖樣的原理和方法。具體包括正投影法基本原理、平面體及回轉(zhuǎn)體的截切、回轉(zhuǎn)體表面相貫線的畫法、組合體的畫圖和看圖、軸測圖、表達(dá)機(jī)件的常用方法、連接件及常用機(jī)件的畫法、零件圖的繪制、尺寸標(biāo)柱、零件圖上的技術(shù)要求、裝配圖。要求：采用啟發(fā)式、討論式的教學(xué)方式，因材施教、課內(nèi)外結(jié)合的方法。教學(xué)手段采用優(yōu)化多媒體的教學(xué)手段，把傳統(tǒng)的模型教學(xué)與現(xiàn)代多媒體教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來。在教學(xué)過程中，還必須有意識地培養(yǎng)創(chuàng)新能力，自學(xué)能力，分析與解決問題的能力，以及培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。

通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握用投影法表達(dá)空間幾何形體和圖解空間幾何問題的基本理論和方法，培養(yǎng)學(xué)生用儀器和徒手繪圖的能力，以及繪制和閱讀投影圖的能力，培養(yǎng)學(xué)生繪制和閱讀中等復(fù)雜程度的零件圖和裝配圖的能力并了解計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的思想和發(fā)展方向。如本課程開設(shè)在技能高考班需達(dá)到機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)技能高考的標(biāo)準(zhǔn)。2機(jī)械基礎(chǔ)主要教學(xué)內(nèi)容：機(jī)械傳動的類型、組成、工作原理、傳動；平面連桿機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)及其他常用機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)、工作原理和應(yīng)用場合常用連接、軸、軸承、聯(lián)軸器、離合器和制動器的結(jié)構(gòu)、常用材料和應(yīng)用場合及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和選用方法；液壓傳動的基礎(chǔ)知識、液壓泵、液壓控制閥的構(gòu)造、性能、工作原理。要求：使學(xué)生掌握必備的機(jī)械基本知識和基本技能，懂得機(jī)械工作原理，了解機(jī)械工程材料性能，準(zhǔn)確表達(dá)機(jī)械技術(shù)要求，正確操作和維護(hù)機(jī)械設(shè)備；培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，使其形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)的能力；對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)意識培養(yǎng)和職業(yè)道德教育，為今后解決生產(chǎn)實(shí)際問題和職業(yè)生涯的發(fā)展奠定基礎(chǔ)具備對構(gòu)件進(jìn)行受力分析的基本知識，會判斷直桿的基本變形；具備機(jī)械工程常用材料的種類、牌號、性能的基本知識，會正確選用材料；熟悉常用機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)和特性，掌握主要機(jī)械零部件的工作原理、結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，初步掌握其選用的方法；了解機(jī)械零件幾何精度的國家標(biāo)準(zhǔn)，理解極限與配合、形狀和位置公差標(biāo)注的標(biāo)注；了解氣壓傳動和液壓傳動的原理、特點(diǎn)及應(yīng)用，會正確使用常用氣壓和液壓元件，并會搭建簡單常用回路；能夠分析和處理一般機(jī)械運(yùn)行中發(fā)生的問題，具備維護(hù)一般機(jī)械的能力。如本課程開設(shè)在技能高考班需達(dá)到機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)技能高考的標(biāo)準(zhǔn)。3車工工藝學(xué)主要教學(xué)內(nèi)容：車削的基礎(chǔ)知識、車軸類工件、套類工件的加工、車圓錐和成形面、車螺紋和蝸桿、車床工藝裝備、車復(fù)雜工件、車床結(jié)構(gòu)、典型工件的車削工藝分析等知識要求：教材教學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)（CAI）與多媒體相結(jié)合，以教師講授、現(xiàn)場示范操作實(shí)習(xí)為主，結(jié)合課外作業(yè)、課外輔導(dǎo)與自習(xí)。運(yùn)用“教、學(xué)、做“一體化理論，轉(zhuǎn)變觀念，樹立以學(xué)生為主體的教學(xué)指導(dǎo)思想，把學(xué)生放在教學(xué)主體的地位。了解常用車床結(jié)構(gòu)、性能和傳動系統(tǒng)；掌握車削的有關(guān)計(jì)算方法；掌握車工常用刀具和量具的結(jié)構(gòu)及讀數(shù)方法；掌握常用車床夾具的結(jié)構(gòu)原理；能獨(dú)立制定中等復(fù)雜工件的車削工藝，并能根據(jù)實(shí)際情況采用先進(jìn)工藝；了解本專業(yè)的新工藝、新技術(shù)以及提高產(chǎn)品質(zhì)量和勞動生產(chǎn)率的方法；掌握常用刀具的選用方法，能合理的選擇切削用量和切削液；能合理地選擇工件的定位基準(zhǔn)和中等復(fù)雜工件的裝夾方法；掌握工件產(chǎn)生廢品的原因，并提出預(yù)防質(zhì)量問題的措施；掌握安全文明生產(chǎn)知識和車削加工通用工藝守則。如本課程開設(shè)在技能高考班需達(dá)到機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)技能高考的標(biāo)準(zhǔn)。4銑工工藝學(xué)主要教學(xué)內(nèi)容：銑工基礎(chǔ)知識；銑床基礎(chǔ)知識；銑刀基本知識；銑削加工常用夾具；銑削用量和切削液；銑削工藝；銑削加工的基本操作以及各種銑削加工實(shí)例。要求：基礎(chǔ)理論教學(xué)要以應(yīng)用為目的，“要按照突出應(yīng)用性、實(shí)踐性的原則重組課程結(jié)構(gòu)”，特別突出對應(yīng)用性的要求，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步對專業(yè)技能的了解；盡量采用機(jī)床實(shí)體和工具教學(xué)，使學(xué)生產(chǎn)生好奇和興趣。懂得機(jī)床的基本部件及其控制和作用；能制定中等復(fù)雜零件的銑削工藝；培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)和責(zé)任心強(qiáng)的工作作風(fēng)；能加工出來中等復(fù)雜程度的零件。如本課程開設(shè)在技能高考班需達(dá)到機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)技能高考的標(biāo)準(zhǔn)。5鉗工工藝學(xué)主要教學(xué)內(nèi)容：鉗工基本知識、基本操作；典型零件的裝配；常用鉗工設(shè)配的構(gòu)造以及基本操作；普通車床的構(gòu)造以及其基本知識；簡單數(shù)控知識。要求：根據(jù)教學(xué)大綱的課程內(nèi)容和教學(xué)要求組織教學(xué)。在教學(xué)過程中要重點(diǎn)突出、難點(diǎn)分散、由淺入深，即低起點(diǎn)、小坡度、大容量，關(guān)鍵是提高學(xué)生分析問題和解決生產(chǎn)實(shí)際問題的能力。教學(xué)要理論聯(lián)系實(shí)際，對鉗工的加工方法能進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)方法，加深學(xué)生的感性認(rèn)識，鞏固學(xué)生的理論知識。加強(qiáng)直觀教學(xué)，充分利用本校的模型、掛圖、示教板及現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，以提高學(xué)生對理論知識的理解與掌握。加強(qiáng)對學(xué)生愛專業(yè)，愛崗位，愛工人，當(dāng)好工人的思想教育，提倡敬業(yè)精神，為學(xué)生就業(yè)當(dāng)工人奠定良好的思想基礎(chǔ)。掌握鉗工工作中的基本操作技能及相關(guān)理論知識。掌握常用典型結(jié)構(gòu)的裝配工藝過程。掌握尺寸鏈的概念及基本解法。掌握工件定位，夾緊的基本原理和方法。了解臥式車床的構(gòu)造，傳動系統(tǒng)及其基本調(diào)整方法。如本課程開設(shè)在技能高考班需達(dá)到機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)技能高考的標(biāo)準(zhǔn)。6電工學(xué)主要教學(xué)內(nèi)容：

直流電路，磁場與電磁感應(yīng)，單相交流電路，三相交流電路，變壓器與三相異步電動機(jī)，工作機(jī)械的基本電氣控制電路，常用電子元器件及應(yīng)用電路。要求：注重實(shí)驗(yàn)課，注重實(shí)際操作和制做，注重理論知識和生產(chǎn)實(shí)踐的需要相結(jié)合，強(qiáng)化基本知識的應(yīng)用和操作訓(xùn)練，可以結(jié)合本專業(yè)的特點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地參觀和學(xué)習(xí)，由課內(nèi)向課外延伸，開辟第二課堂，讓學(xué)生親自動手制作電控器件，安裝簡單的電控線路等等。

理解和掌握電路的基本概念和基本定律。理解電路的等效概念；掌握用支路電流法、疊加原理、等效電源定理分析計(jì)算電路的方法。理解正弦交流的基本概念；掌握用相量法計(jì)算簡單正弦交流電路的方法；掌握有功功率、功率因數(shù)的概念和計(jì)算；理解正弦交流電路串聯(lián)諧振和并聯(lián)諧振的條件及特征。理解三相電源和負(fù)載的聯(lián)接方式；掌握對稱三相交流電路的電壓、電流和功率的計(jì)算，了解中線的作用，建立不對稱三相電路的概念。理解電路暫態(tài)和穩(wěn)態(tài)、激勵(lì)和響應(yīng)以及時(shí)間常數(shù)的意義，掌握一階電路的三要素法。了解單相變壓器的基本結(jié)構(gòu)；理解變壓器工作原理、額定值的意義及繞線組的同極性端；了解三相電壓的變換。理解三相異步電動機(jī)的基本結(jié)構(gòu)、工作原理、機(jī)械特性和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行；了解銘牌和技術(shù)數(shù)據(jù)的意義；掌握起動和反轉(zhuǎn)的方法；了解調(diào)速方法及其發(fā)展；了解單相異步電動機(jī)。了解直流電動機(jī)的基本結(jié)構(gòu)及工作原理，掌握并勵(lì)(他勵(lì))直流電動機(jī)的機(jī)械特性以及起動、反轉(zhuǎn)和調(diào)速的方法。了解常用低壓電器的結(jié)構(gòu)和功能。掌握繼電接觸器控制的自鎖、聯(lián)鎖以及行程和時(shí)間控制的原則；能讀懂簡單的控制電路原理圖。7數(shù)控編程與加工主要教學(xué)內(nèi)容：安全操作規(guī)程；

數(shù)控機(jī)床運(yùn)動的分類及其數(shù)控機(jī)床的編程坐標(biāo)系。對刀和換刀，加工路線的確定，加工用量的選擇和工差的處理，典型零件的數(shù)控車床、銑床加工工藝；工件的定位與夾緊。要求：采用多媒體教學(xué)設(shè)備，課堂講授教學(xué)與實(shí)訓(xùn)車間演示教學(xué)相結(jié)合，并輔以一定的數(shù)控編程仿真加工練習(xí)，以加深學(xué)生理解和鞏固所學(xué)理論課的內(nèi)容，增強(qiáng)動手能力。由于數(shù)控系統(tǒng)的類型有很多種，編程指令有所不同，要求在學(xué)習(xí)中以教學(xué)大綱為基礎(chǔ)，以某一典型系統(tǒng)為主，在實(shí)際教學(xué)中應(yīng)適當(dāng)介紹其它系統(tǒng)，以提高學(xué)生的適應(yīng)和應(yīng)變能力。熟練掌握數(shù)控編程的基本代碼并能制定中等復(fù)雜零件的數(shù)控加工工藝；掌握數(shù)控加工過程中的安全操作規(guī)程，能使用數(shù)車、數(shù)銑加工中等復(fù)雜的零件。8機(jī)械制造基礎(chǔ)主要教學(xué)內(nèi)容：極限與配合的基礎(chǔ)知識；工程材料的基本知識；常用熱處理工藝；切削加工工藝基礎(chǔ)知識；常見典型零件以及傳動機(jī)構(gòu)的認(rèn)識和裝配；液壓傳動與氣壓傳動的相關(guān)知識。要求：以機(jī)械制造工藝過程為主線，了解從毛坯生產(chǎn)到機(jī)械產(chǎn)品裝配的工藝方法、主要設(shè)備、工件定位裝夾、測量調(diào)整等方面的基本知識。結(jié)合專門工藝學(xué)，能進(jìn)行零件的工藝分析，編制簡單零件的工藝過程。本課程知識面廣，概念性強(qiáng)，與生產(chǎn)實(shí)踐關(guān)系密切。教學(xué)中應(yīng)充分利用感性知識來深入理解課程內(nèi)容，因此必須配合一定的現(xiàn)場參觀和電化教學(xué)。此外，還應(yīng)安排一定的零件工藝分析和工藝過程擬定的練習(xí)，以培養(yǎng)學(xué)生合理確定工藝過程的能力。解機(jī)械加工設(shè)備的主要結(jié)構(gòu)、性能和加工范圍，并能根據(jù)要求合理選用；熟悉常用毛胚和熱處理方法，掌握各種表面的加工方法；熟悉典型零件的加工工藝分析方法，掌握機(jī)械加工工藝規(guī)程的編制方法；熟悉加工精度和加工誤差，掌握機(jī)械加工質(zhì)量的分析方法；熟悉裝配工藝，掌握保證裝備精度的方法；了解精密、超精密加工的基本知識。如本課程開設(shè)在技能高考班需達(dá)到機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)技能高考的標(biāo)準(zhǔn)。9極限配合與測量基礎(chǔ)主要教學(xué)內(nèi)容：極限與配合的基礎(chǔ)知識；測量技術(shù)基礎(chǔ)知識一常用計(jì)量器具；幾何公差、表面結(jié)構(gòu)要求的基本知識；螺紋的公差與檢測。要求：本課程除在理論知識上具有一定的難度外，還具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，因而必須將本課程的學(xué)習(xí)與專業(yè)工藝課程的學(xué)習(xí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，利用實(shí)習(xí)中所獲得的感性知識來促進(jìn)本課程的學(xué)習(xí)，通過實(shí)踐進(jìn)一步加深理解和掌握本課程的內(nèi)容。

掌握公差配合，形位公差和表面粗糙度的標(biāo)準(zhǔn)及應(yīng)用即能看懂并學(xué)會有關(guān)公差與配合內(nèi)容在圖紙上的標(biāo)注方法和查閱有關(guān)表格。掌握光滑工件尺寸檢測原則及常用結(jié)合件的公差與配合要求。了解有關(guān)測量的基本知識。理解常用計(jì)量器具的讀數(shù)原理，掌握常用計(jì)量器具的使用方法。如本課程開設(shè)在技能高考班需達(dá)到機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)技能高考的標(biāo)準(zhǔn)。10機(jī)械CAD實(shí)訓(xùn)主要教學(xué)內(nèi)容：CAD軟件的基本繪圖命令；軸盤類零件的CAD繪制方法；叉架類零件的CAD圖形繪制方法；箱體類零件的CAD圖形繪制技巧；軸測圖的畫法與技巧；各類實(shí)際加工零件圖的CAD繪制；用CAD建立三維模型。要求：在教學(xué)實(shí)踐中，按照“教、學(xué)、做”合一的教學(xué)模式進(jìn)行課程設(shè)計(jì)和改革，按照職業(yè)崗位工作任務(wù)精選教學(xué)內(nèi)容，以案例、任務(wù)、項(xiàng)目教學(xué)為主，采用案例講授、學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)、答疑解惑、信息反饋、同類練習(xí)、強(qiáng)化提高、及時(shí)講評、考核評價(jià)的順序讓學(xué)生在做中學(xué)、在學(xué)中做，真正做到“教、學(xué)、做”合一。具有AutoCAD軟件熟練繪圖的能力；能利用軟件繪制軸測圖；能繪制三維立體圖；能熟練繪制不同類別的零件圖;能打印輸出圖形，達(dá)到職業(yè)資格鑒定中級制圖員的標(biāo)準(zhǔn)。11普車實(shí)訓(xùn)主要教學(xué)內(nèi)容：車削加工的基礎(chǔ)知識；車床及其安全操作；車刀及刃磨方法；套類零件的加工；成型面的加工；軸類零件的加工；螺紋件的加工；車床附件及應(yīng)用。要求：理論與實(shí)訓(xùn)相互結(jié)合，課程內(nèi)容與工程實(shí)際相互結(jié)合，小組工作方式與項(xiàng)目教學(xué)相互結(jié)合，課程設(shè)置與實(shí)訓(xùn)場所相互結(jié)合，課程整體突出核心知識點(diǎn)、技能點(diǎn)。根據(jù)職業(yè)學(xué)校的具體特點(diǎn)，理論教學(xué)以實(shí)用夠用為度，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，不斷培養(yǎng)和提高學(xué)員分析和解決生產(chǎn)實(shí)際問題的能力。掌握車刀的選擇以及刃磨方法；掌握軸、套、成型面、螺紋類零件的加工方式并能制定相應(yīng)的加工工藝流程；能處理簡單的機(jī)床故障；如本課程開設(shè)在技能高考班需達(dá)到機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)技能高考的標(biāo)準(zhǔn)。12維修電工實(shí)訓(xùn)主要教學(xué)內(nèi)容：電工安全技術(shù)、電工基本操作工藝、常用電工儀器儀表的使用；三相異步電機(jī)的認(rèn)識與操作技能，典型機(jī)床電氣控制線路分析與故障排除。要求：本課程教學(xué)應(yīng)以安裝、操作、維修電工等職業(yè)崗位群和技術(shù)領(lǐng)域的技能需求為依據(jù)，設(shè)置實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目，在技能訓(xùn)練中，強(qiáng)調(diào)工學(xué)結(jié)合，以就業(yè)為導(dǎo)向，將技能教給學(xué)生，同時(shí)應(yīng)具有為社會服務(wù)的理念，使學(xué)生在學(xué)校期間接觸實(shí)際生產(chǎn)，得到實(shí)際技能訓(xùn)練。在教學(xué)內(nèi)容組織與安排上，針對課程內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)程，采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段。注重理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合。熟練使用常用電工工具及儀器儀表，識別、選擇、調(diào)整常用低壓電器，會電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試與檢修，使學(xué)生能達(dá)到中級維修電工技能操作水平，部分高水平學(xué)生達(dá)到高級維修電工技能操作水平。13鉗工實(shí)訓(xùn)主要教學(xué)內(nèi)容：量具的基本原理、構(gòu)造及正確讀數(shù)、測量使用方法；劃線、鋸、銼、鉆孔、攻螺紋基本技能；鏨削基本功操作；手動工具、機(jī)床設(shè)備的正確使用方法。要求：重視實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持“做中學(xué)、做中教”，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的工作態(tài)度和良好的職業(yè)素養(yǎng)。注重認(rèn)識教育和現(xiàn)場教學(xué)。要注意理論聯(lián)系實(shí)際，注重講練結(jié)合，還可通過組織小組合作學(xué)習(xí)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)等形式，進(jìn)行探究性教學(xué)。通過鉗工實(shí)訓(xùn)掌握鉗工基本操作技能，正確使用各種工具、熟練掌握量具的使用方法，劃線基本原理和鉗工鋸、銼、鉆孔的操作方法。掌握鉗工常用工、量、刃具的選擇方法，并能正確使用；了解鉗工的基本工藝分析方法，能按圖完成簡單零件的鉗工制作；了解常用機(jī)械傳動的一般常識，會拆裝簡單的機(jī)械部件，能運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識解決一些簡單的機(jī)械技術(shù)問題。14數(shù)車實(shí)訓(xùn)主要教學(xué)內(nèi)容：有關(guān)數(shù)控車床的基礎(chǔ)知識；簡單階梯軸的編程與加工；帶槽軸的編程與加工；帶圓弧軸的編程與加工；螺紋的編程與加工；較復(fù)雜軸類零件的編程與加工法蘭克、西門子數(shù)控系統(tǒng)的介紹。要求：教學(xué)中第一要保證安全，第二要以學(xué)生為主體，采用啟發(fā)式教學(xué)，同時(shí)教師多上機(jī)床驚醒現(xiàn)場具體教學(xué)。以會操作為主要目的，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)控車床打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。掌握常用數(shù)控車床的操作、調(diào)整和維護(hù)保養(yǎng)，能處理一般的報(bào)警故障。能正確選