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長(zhǎng)春版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第五單元第三課《野荷塘》長(zhǎng)白山保護(hù)開(kāi)發(fā)區(qū)池西區(qū)第一小學(xué)野荷塘長(zhǎng)春版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第二課時(shí)1、學(xué)習(xí)作者按一定順序抓住景物特點(diǎn)描寫(xiě)景物的方法。2、品讀文中生動(dòng)的詞句，體會(huì)作者運(yùn)用語(yǔ)言文字表達(dá)情意的巧妙，感受文中野荷塘的美。3、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。1、作者為什么拍手稱奇？你從中感受到了什么？2、課文中作者幾次去野荷塘，分別是什么時(shí)候去的，看到了怎樣的景色？畫(huà)出相關(guān)的語(yǔ)句。3、想一想作者是按照什么順序描寫(xiě)的？一陣陣沁人心脾的荷花芳香隱隱飄來(lái)。
果然見(jiàn)到由綠色的蘆葦、蒲草圍繞的寶葫蘆形的湖面上，布滿了大大小小的荷葉，大的賽過(guò)磨盤(pán)、芭蕉扇，小的如茶碗、酒杯。
浮在水面上的圓圓荷葉密密層層，葉子上凝聚著水珠，晶瑩剔透，光彩四溢。
一朵朵粉紅色的野荷花挺拔而出，競(jìng)相媲美。荷香沁人心脾荷葉密密層層水珠晶瑩剔透荷花競(jìng)相媲美平靜的水面倒映出金色明月，對(duì)岸的水面上反射出一抹橘紅色的霞光，草叢中各種蟲(chóng)兒在鳴唱。荷葉荷花淡淡綠影明月金色霞光橘紅色蟲(chóng)兒鳴唱課文地點(diǎn)描寫(xiě)景物敘述順序頤和園
水鄉(xiāng)野荷塘想一想：北京蘇州吳江縣烏蘇里江邊長(zhǎng)廊、萬(wàn)壽山、昆明湖
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