山東省煙臺市2023年數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末考試模擬試題含解析

山東省煙臺市2023年數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末考試模擬試題一、用心思考，認真填寫。1．如圖是一種常見的圖案，這個圖案有（_____________）條對稱軸，請在圖上畫出對稱軸。2．一個兩位小數(shù)用“四舍五入”法取近似數(shù)約為5.0，這個兩位小數(shù)最小是_____，最大是_____。3．一個等腰三角形，三條邊的長度都是整厘米數(shù)，若底邊長6厘米，則一條腰的長最短是（____）厘米；若一條腰長是6厘米，則底邊最長是（____）厘米．4．在近似數(shù)是50萬的數(shù)中，最大的是______，最小的是______。5．一個數(shù)百位上和百分位上都是3，其他各位上都是0，這個數(shù)寫作_____，讀作_____。6．把12＋4＝16，16×2＝32，64÷32＝2，這3個算式整理成綜合算式是（________）。7．0.026里面有（______）個0.001；68.07中“7”在（______）位上，表示（______）個（______）。8．如果要把55×25＋60÷5的運算順序改成先算加法，再算除法，最后算乘法，那么算式應(yīng)改成（__________）。9．求下圖中陰影部分的面積，可以把上面的三角形通過（________）到空白處，變成了一個（________）形，它的面積是（________）。10．一箱蘋果平均分給6個小朋友剩5個，平均分給8個小朋友也剩5個，這箱蘋果至少有（______）個。11．8厘米＝()米(填小數(shù))2噸6千克＝()噸(填小數(shù))80米＝()千米(填小數(shù))12時＝()日(填分數(shù))＝＝()÷()二、仔細推敲，認真辨析。12．55×（19＋28）＝55×19＋28。（______）13．大于1.8而小于2.3的小數(shù)只有三個。（______）14．用長分別為4厘米、7厘米和12厘米的三根小棒能擺成一個三角形。（________）15．0.323中，十分位上的“3”是千分位上的“3”的100倍。（______）16．小明的位置是（5，6），小紅的位置是（6，6），他們是同桌。（______）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．王大伯今年栽了桃樹和梨樹（如下圖），算一算他今年栽的桃樹有()棵。A．340 B．360 C．38018．鋼筆和修正帶兩樣物品的總價保留一位小數(shù)后是20.5元，鋼筆的價格是13.59元，修正帶的價格不可能是（）元。A．6.97 B．6.91 C．6.94 D．6.8719．計算（824－15×24）÷6時，應(yīng)先算（）。A．824－15 B．15×24 C．24÷620．等腰梯形的（）相等。A．上底和下底 B．兩條腰 C．四個角 D．對角21．下面圖形中，對稱軸最多的圖形是（）。A． B． C．四、細心計算，認真檢查。22．直接寫出得數(shù)．0.56-0.26=0.09+13.82=470-320＝0.07×100÷10=3.8-1.58=6.72+1.78=0×0.24=0.99+0.11=23．用簡便方法計算。24．列方程求解：64減去一個數(shù)，再加上16，得35，求這個數(shù)。五、操作題25．將三角形先向上平移4格（畫出）,再向右平移5格（畫出）。26．畫出每個三角形底邊上的高。六、解決問題27．爺爺今年60歲，爺爺?shù)哪挲g比小剛年齡的4倍還大12歲，小剛今年多少歲？（列方程并解答）28．一個等腰三角形的周長是27厘米，底比腰短3厘米。它的底是多少厘米？腰是多少厘米？（先畫出線段圖，再解答）29．四年級兩個班的同學(xué)為災(zāi)區(qū)小朋友獻愛心，平均每人捐了13本書。一班有47人，二班有53人。兩個班一共捐了多少本書？30．宇航員在太空中能承受的壓力最多是他體重的12倍，一名宇航員身體最多能承受864千克的太空壓力，這名宇航員的體重是多少千克？（用方程解決問題）31．按要求完成．（1）平行四邊形中，頂點A的位置用數(shù)對表示是（，），頂點C的位置用數(shù)對表示是(，)．（2）把平行四邊形向右平移9格，畫出平移后的圖形．（3）畫出左下方圖形的另一半，使它成為軸對稱圖形．（4）把梯形繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°．

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、2，【解析】這個圖形是在長方形的基礎(chǔ)上加了半圓，實際上只要知道了長方形的對稱軸的畫法，就可以畫出這一題的對稱軸。2、4.955.04【分析】要考慮5.0是一個兩位數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的5.0最大是5.04，“五入”得到的5.0最小是4.95，由此解答問題即可?！驹斀狻俊八纳帷钡玫降?.0最大是5.04，“五入”得到的5.0最小是4.95；故答案為4.95，5.04。取一個數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。3、411【解析】略4、504999495000【分析】從題意中得知近似數(shù)是50萬的數(shù)，這些數(shù)可能是50萬多也可能是40萬多，最大的肯定是50萬多，這時只能四舍50萬多千位只能取0，1，2，3，4，其中最大是4，百位十位個位都是9，得到504999。最小的肯定是40萬多，這時只能五入40萬多千位只能取5，6，7，8，9，其中最小的是5，百位十位個位都是0，得到495000?！驹斀狻吭诮茢?shù)是50萬的數(shù)中，最大的是504999，最小的是495000。故答案為：504999；495000。四舍五入是一種精確度的計數(shù)保留法。在取近似數(shù)的時候，要把這個數(shù)按要求保留到某一位，并把它后面的尾數(shù)省略。如果尾數(shù)的最高位數(shù)字是4或者比4小，就把尾數(shù)的各位都改寫成0。如果尾數(shù)的最高位數(shù)是5或者比5大，要在尾數(shù)的前一位加"1"，再把尾數(shù)的各位都改寫成0。這種取近似數(shù)的方法叫做四舍五入法。5、300.03三百點零三【分析】（1）小數(shù)的寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上有幾個單位，就在那個數(shù)位上寫幾，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0即可解答；（2）根據(jù)小數(shù)的讀法：整數(shù)部分的讀法按整數(shù)的讀法去讀，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)?！驹斀狻窟@個小數(shù)寫作：300.03，300.03，讀作：三百點零三；故答案為300.03，三百點零三。本題主要考查小數(shù)的寫法和讀法，注意寫法一定要補足0的個數(shù)。6、64÷［（12＋4）×2］【分析】12＋4＝16，16×2＝32，64÷32＝2，先求12＋4的和，再求和乘以2的積，最后用64除以所得的積，據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析列綜合算式為：64÷［（12＋4）×2］。故答案為：64÷［（12＋4）×2］。解決這類題目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些數(shù)是運算出的結(jié)果，這些數(shù)不要在算式中出現(xiàn)。7、26百分70.01【分析】小數(shù)點右邊第一位叫十分位，計數(shù)單位是0.1，第二位叫百分位，計數(shù)單位是0.01……小數(shù)部分最大的計數(shù)單位是十分之一，沒有最小的計數(shù)單位?！驹斀狻?.026里面有26個0.001；68.07中“7”在百分位上，表示7個0.01。故答案為：26；百分；7；0.01本題考查學(xué)生對小數(shù)的認識與理解，把一個整體平均分成10份、100份、1000份……這樣的一份或幾份可以用分母是10、100、1000……的分數(shù)來表示，也可以用小數(shù)來表示。8、55×［（25＋60）÷5］【分析】55×25＋60÷5是先同時計算乘法和除法，再算加法；如果把運算順序改成先算加法，再算除法，最后算乘法，是把加法和除法提前了，而且加法在最前面，所以給加法加上小括號，給除法加上中括號，由此求解。【詳解】給加法加上小括號55×（25＋60）÷5，再給除法加上中括號55×［（25＋60）÷5］。解決本題關(guān)鍵是熟練掌握整數(shù)四則混合運算的順序，找清運算順序前后的變化，合理利用括號求解。9、平移長方36【分析】將上面陰影三角形向下平移到空白處的白色三角形區(qū)域，變成了一個長方形，則所求的長方形的面積就是陰影部分的總面積，已知長方形的長和寬，利用長方形的面積公式＝長×寬，代入數(shù)據(jù)計算即可解答?！驹斀狻繐?jù)分析得出：面積是：9×4＝36（平方厘米）所以，可以把上面的三角形通過平移到空白處，變成了一個長方形，它的面積是36。故答案為：①平移②長方③36解答此題的關(guān)鍵是：利用平移的方法，將陰影部分的面積轉(zhuǎn)化成長方形的面積來計算。10、29【分析】根據(jù)題目條件可知，把這箱蘋果的個數(shù)減去5正好能被6和8整除，說明這箱蘋果是6和8的公倍數(shù)加5個，至少有6和8的最小公倍數(shù)加5個；據(jù)此即可解答?！驹斀狻?和8的最小公倍數(shù)是24；24＋5＝29（個）故答案為：29。本題主要考查學(xué)生對最小公倍數(shù)知識的掌握和靈活運用。11、0.082.0060.082058(后兩空答案不唯一)【解析】略二、仔細推敲，認真辨析。12、×【分析】乘法分配律：a×（b＋c）＝a×b＋a×c；據(jù)此即可判斷?！驹斀狻?5×（19＋28）＝55×19＋55×28，所以原題不正確。故答案為：×。本題主要考查學(xué)生對乘法分配律的掌握和靈活運用。13、×【分析】由題意可知，要求的小數(shù)在1.8和2.3之間，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，所以有無數(shù)個小數(shù)。【詳解】大于1.8而小于2.3的小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，所以有無數(shù)個小數(shù)。故答案為：×此題考查學(xué)生對在兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)的判斷方法，應(yīng)分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，即可確定。14、×【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可?！驹斀狻?＋7＝11＜12所以邊長為4厘米、7厘米和12厘米的三根小棒不能擺成一個三角形，故判斷錯誤。本題考查學(xué)生對三角形邊的關(guān)系理解，三角形任意兩邊之和大于第三邊，選取較短的兩邊進行比較。15、√【分析】0.323中，十分位上的“3”表示3個十分之一，千分位上的“3”表示3個千分之一。十分之一和千分之一之間的進率是100，即十分位上的“3”是千分位上的“3”的100倍。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，0.323中，十分位上的“3”是千分位上的“3”的100倍。故答案為：√小數(shù)的計數(shù)單位有十分之一、百分之一、千分之一……分別寫作0.1，0.01，0.001……相鄰兩個計數(shù)單位間的進率是10。16、√【分析】根據(jù)數(shù)對的含義，小明的位置是（5，6），表示的是第5列，第6行；小紅的位置在（6，6），表示的是第6列第6行。【詳解】因為小明和小紅在同一行，緊挨著的兩列，根據(jù)位置空間分布，兩個人是同桌。所以判斷正確。本題主要考查的是用數(shù)對表示位置，要記得在數(shù)對中左邊的數(shù)字表示第幾列，右邊的數(shù)字表示第幾行。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、C【解析】略18、A【解析】略19、B【分析】整數(shù)四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的?！驹斀狻扛鶕?jù)整數(shù)四則混合運算的運算順序可知，計算（824－15×24）÷6時，應(yīng)先算乘法，再算減法，最后算除法。也就是應(yīng)先算15×24。故答案為：B。本題考查整數(shù)四則混合運算的運算順序，需熟練掌握。20、B【分析】等腰梯形同一底上的兩個角相等；等腰梯形的兩條腰相等，由此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，等腰梯形的兩條腰相等。故答案為：B。本題考查等腰梯形的性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)題，需熟練掌握。21、C【分析】依據(jù)軸對稱圖形的概念，即在平面內(nèi)，如果一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，據(jù)此即可進行選擇?！驹斀狻緼．等邊三角形有3條對稱軸；B．長方形有2條對稱軸；C．正五邊形有5條對稱軸。所以這三個圖形中對稱軸最多的是正五邊形。故答案為：C解答此題的主要依據(jù)是：軸對稱圖形的定義及其對稱軸的條數(shù)。四、細心計算，認真檢查。22、0.3；13.91；150；0.72.22；8.5；0；1.1【詳解】略23、900；432；2436；600；4；11600?！痉治觥浚?）根據(jù)加法交換律和結(jié)合律進行簡算；（2）根據(jù)減法的性質(zhì)進行簡算；（3）根據(jù)乘法分配律進行簡算；（4）根據(jù)乘法分配律進行簡算；（5）根據(jù)除法的性質(zhì)進行簡算；（6）根據(jù)乘法分配律進行簡算?！驹斀狻?87＋146＋113＋354＝287＋113＋146＋354＝（287＋113）＋（146＋354）＝400＋500＝900；874－（374＋68）＝874－374－68＝500－68＝432；203×12＝（200＋3）×12＝200×12＋3×12＝2400＋36＝2436；25×24＝（20＋5）×24＝20×24＋5×24＝480＋120＝600；360÷45÷2＝360÷（45×2）＝360÷90＝4；329×58－58×129＝58×（329－129）＝58×200＝11600此題主要考查整數(shù)的四則混合運算的運算順序和應(yīng)用運算定律進行簡便計算。24、45【分析】設(shè)這個數(shù)是x，由64減去x再加16等于35列出方程?！驹斀狻拷猓涸O(shè)這個數(shù)是x，由題意得：64﹣x＋16＝35，80﹣x＝35，x＋35＝80，x＋35﹣35＝80﹣35，x＝45；答：這個數(shù)是45.本題關(guān)鍵是分清楚題目所示的計算過程