管理工作基層管理工作心得體會3篇

管理工作基層管理工作心得體會3篇隨著時代的進展,高校越來越重視管理工作的法制化建設(shè)。下面是為大家?guī)淼墓芾砉ぷ骰鶎庸芾砉ぷ餍牡皿w會，盼望可以關(guān)心大家。

管理工作基層管理工作心得體會范文1：

近來工作做了不少，每天也忙勞碌碌，好象還是理不出太大的頭緒，如何有效的推動車間基層管理工作?要改善工藝，要降低成本，生產(chǎn)現(xiàn)場如何有效發(fā)覺問題，持續(xù)改進?方案跟不上變化，如何提高生產(chǎn)車間應(yīng)變力量，有效的保證生產(chǎn)進度?

經(jīng)過一再結(jié)論各部門生產(chǎn)過程不穩(wěn)定的緣由是，機器故障和產(chǎn)品質(zhì)量問題常常發(fā)生，沒有如何有效的掌握、提高質(zhì)量和提高設(shè)備利用率!(尤其是數(shù)控車間!)現(xiàn)場許多事情需要依靠下屬和同級部門共同努力，可是常常是出了問題后，人人相互推脫，事情一誤再誤!

目前的工作應(yīng)當是如何有效的與他人溝通和協(xié)調(diào)，如何激發(fā)基層管理人員的主動性和責任心?對基層管理人員的業(yè)務(wù)水平進行全方位的培訓(xùn)，崗位操作技能、生產(chǎn)現(xiàn)場管理、質(zhì)量監(jiān)控點、設(shè)備檢修、工藝改進、勞動組織、定額管理、成本核算、班組管理等。車間管理應(yīng)以市場為主導(dǎo)，生產(chǎn)責任為核心開展其它管理。對現(xiàn)場時刻進行檢查，預(yù)防事故的發(fā)生。在日常的工作中必需清晰地了解下屬的每一位員工的工作力量，實行因材適用的方法，

不要總以自己的工作水平和力量來衡量和要求員工，更不要刻意地去挑員工的毛病，要找出解決問題的突破口，從各個方面啟發(fā)他們的工作熱忱，注意動之以情，曉之以理，對待他們工作中消失的問題和所犯的錯誤，應(yīng)當賜予急躁懇切的關(guān)心，多給他們以鼓舞，使他們從中得到熬煉和提高。領(lǐng)導(dǎo)靠的是自己的真正力量。領(lǐng)導(dǎo)力針對的是團隊而不是個人。然而目前應(yīng)當努力提升自己的綜合素養(yǎng)，爭取在技術(shù)、溝通力量、用人、工作思路等方面提升自己，言前三思。指令肯定要合理，下令前要征詢意見，慎重思索，使指令更具有操作性。避開草率決策、倉促下令，然后朝令夕改的狀況。丑話在前。清晰表達命令的附加內(nèi)容。言出如山。一旦指令下達，就必需照章辦事，決不徇情。不怕怨，不怕冤，考核是管理手段，不能帶絲毫的主觀意見。而一次不公的懲處，很可能破壞員工長期積攢的樂觀性，而失去人心。依據(jù)目前的狀況作為一名領(lǐng)導(dǎo)者要想做好工作，首先要做好協(xié)調(diào)各種關(guān)系的力量，搞好服務(wù)工作，但是這些工作也需要各方面的協(xié)作。

溝通是為了一個設(shè)定的目標，把信息、思想和情感在個人或群體間傳遞，并且達成共同協(xié)議的過程。依據(jù)目前的狀況似乎就這么多了!

管理工作基層管理工作心得體會范文2：

昨天周三，ＸＸ工會的陳部長來我們科藝公司做培訓(xùn)，課題是《提升基層管理技巧》，整個培訓(xùn)分為上午和下午兩批進行，共有110人參與了這個講座。陳老師已從事基層管理和培訓(xùn)工作許多年，今日他特別仔細地從多方面給我們講解了基層管理人員的管理技巧和，包括一些企業(yè)管理、基層管理者和一些基本責任與應(yīng)具備的力量要求，作為員工的我們也仔細做好了記錄，現(xiàn)在我來總結(jié)一下我參與培訓(xùn)的心得體會和學(xué)到的基層管理技巧。

企業(yè)管理就是為實現(xiàn)企業(yè)目標而對企業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)、經(jīng)濟活動所進行的方案、組織、協(xié)調(diào)、激勵和掌握等行為?；鶎庸芾砣藛T更是要成為連接上層領(lǐng)導(dǎo)和員工的紐帶，鼓舞員工士氣，設(shè)計并維持一種良好環(huán)境，才能讓人在群體中高效率地完成既定目標，提高產(chǎn)量，保證產(chǎn)量降低消耗降低成本，使公司領(lǐng)導(dǎo)的意圖和公司利益得以實現(xiàn)和保障。在這個活動過程中，基層管理人員既是導(dǎo)演也是演員，必需具備理解上級指令、分解工作任務(wù)、指導(dǎo)他人活動、解決問題、專業(yè)技術(shù)、良好的溝通協(xié)調(diào)、激勵下屬的力量，其行為規(guī)范和道德修養(yǎng)要求非常高。而陳老師講的雙因素理論和馬斯諾需求也合理的闡述了這些問題。

有些剛被提升的基層管理者可能會迷茫，"不知如何開展工作，交代的事情總不能完成;成天疲于奔命，而到頭來下屬不認可，上級也開頭懷疑'，"失去了一個優(yōu)秀的骨干，得到了一個平凡的基層管理人員'說的就是這些人。管理是一件特別簡單的事情，首先要學(xué)的是一些基本的管理技能，快速實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、順當開展工作技能，多做做"一分鐘管理'。而學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程，只有不斷的學(xué)習(xí)、溝通總結(jié)改進，才能持續(xù)的成長與進步。

班組長乃企業(yè)的兵頭將尾，往往是從基層優(yōu)秀的員工中提升上來的。既然做了管理，就應(yīng)當轉(zhuǎn)變自己的思想角色，班組管理的本質(zhì)在于讓班組成員去正確的、高效的完成上級支配的工作任務(wù)，而不是班組長本人去做班組成員應(yīng)當做的事情。另外，班組長要在日常生活中為員工充當三個角色：一是人際關(guān)系角色。在車間內(nèi)，班組長就是整個隊伍的聯(lián)絡(luò)人、形象人和領(lǐng)導(dǎo)者，所以說搞好人際關(guān)系和加強溝通溝通是特別重要的;二是信息溝通角色。為部門員工充當發(fā)言人、傳播者和監(jiān)聽者，不僅僅要多聽取周邊人的意見，也要精確?????傳達好上級的指示和任務(wù)支配，多為員工發(fā)言;三是決策角色。作為基層管理者，基本的管理決策肯定要仔細體會，對問題的處理和資源的安排更是要公正公正，堅決機靈。

愛學(xué)習(xí)的企業(yè)才能成長，愛學(xué)習(xí)的企業(yè)才能卓越

基層管理要提高效益，增加企業(yè)競爭力，是永恒的主題。管理人員，要把所學(xué)到的新學(xué)問新觀念，在生產(chǎn)管理過程中去應(yīng)用去實踐，全力以赴履行崗位職責，努力營造一支無往而不勝的團隊，以優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)低消耗，為提高企業(yè)的經(jīng)濟效益做出自己的貢獻。只有班組布滿勃勃生氣，企業(yè)才會有旺盛的活力，班組長管理水平的凹凸直接影響產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量、成本、生產(chǎn)平安和員工士氣，激發(fā)和鼓舞員工的樂觀性和制造性。當然，對企業(yè)的信譽直接間接的影響。

班組是企業(yè)的基層組織，它是企業(yè)各項管理工作的落腳點，建立和完善與平安生產(chǎn)親密相關(guān)的各項管理制度，才能順當制止"三違'現(xiàn)象發(fā)生，也是搞好班組建設(shè)的重要保證。我們韶關(guān)科藝員工比較多，而且是印刷行業(yè)，所以平安管理是特別重要的，態(tài)度和責任都要嚴加重視。

工欲善其事，必先利其器。只有在工作和生活中不斷學(xué)習(xí)、積累和實踐，才能改造提升自己，形成個人影響力。對于基層管理，要具備以下幾個基本力量：

1.理解上級支配;

2.執(zhí)行工作力量;

3.指導(dǎo)他人活動力量;

4.解決問題力量;

5.良好溝通溝通協(xié)調(diào)力量;

6.專業(yè)技術(shù)力量;

7.激勵下屬力量。

我們只有學(xué)習(xí)這些力量和素養(yǎng)，才能用人格的力氣產(chǎn)生號召力、分散力，讓員工發(fā)揮最大潛力，各使己長群策群力以競事功隨著改革的不斷深化，方案經(jīng)濟下的公有制思維定勢下的勞動方式，崗位定員方式，正在不斷的變革，員工的接受力量和心理承受力量以及所帶來的思想波動造成的生產(chǎn)作業(yè)隱患，無時不在考驗著我們基層管理人員的溝通協(xié)調(diào)力量和實行怎樣的激勵應(yīng)對措施的力量。

基層培訓(xùn)是一項持續(xù)性的改善工作，需要各部門及全體員工的共同努力，經(jīng)增加培訓(xùn)的有效性和針對性,達到提高基層管理者的綜合素養(yǎng)和工作效率，最終從而達到提升公司管理水平和業(yè)績的目的。

這次學(xué)習(xí)我學(xué)到了對工作中人際關(guān)系的處理，以及如何建立良好的團隊精神，樂觀與他人營造抱負的溝通環(huán)境等等，通過學(xué)習(xí)并結(jié)合實際，懂的了只有制造了良好的人際關(guān)系，才能在工作中共同解決很多個人難以解決的問題，相互學(xué)習(xí)制造出更好的工作方法，進一步增加廣闊員工對企業(yè)的歸屬感、對社會的責任感。這次參與培訓(xùn)的人員基本都是班組長等基層管理者，所以這個培訓(xùn)對公司的管理水平提升也有突出的貢獻。

管理工作基層管理工作心得體會范文3：

時間荏苒，光陰似箭，自從事收銀臺工作以來，已有近一個年頭之久，從中經(jīng)受了許多坎坷，也學(xué)到了許多東西，收銀臺也始終在一個比較好的狀態(tài)下運轉(zhuǎn)。本以為自己對基層管理已略知一二，自黃總經(jīng)理要求我上臺與在座各位共享后，我認真回想良久，方知自己作為最基層的企業(yè)管理者，諸多方面還深有不足。

首先是自身管理方面：想要作為一個優(yōu)秀的組長，本身自己必需以身作則，公司要求的規(guī)章制度自己必需帶頭做好。而自己卻始終在個人形象與心情掌握方面呈現(xiàn)較大問題，譬如上班期間，穿著隨便，常常涼鞋了事;又因心情掌握不當，以至于常常被同事笑話"豬肉臉'。雖整日泡在現(xiàn)場，對員工都是耳提面命，可效果照舊收之甚微。對此，以后自己會在這方面嚴格要求自己，努力提高自身，切實做好員工的培訓(xùn)工作。

其次是員工管理方面：想要作為一個優(yōu)秀的管理者，自己必需要深化了解自己的下屬，包括她的人品、性格、愛好、處事作風(fēng)、工作力量等諸多方面，針對不同性格、不同年齡段、不同力量的人應(yīng)當分別予以不同的管理方式、說話語氣和工作任務(wù)，做到人盡其才，物盡其用。同時要懂得關(guān)懷自己的員工，真誠的關(guān)懷。當他們犯錯的時候，除了批判外還要多加鼓舞，以及對其的相信，讓她體會到公司的關(guān)懷與器重，讓他知道我們不但是上下級關(guān)系、同事關(guān)系，我們還是相互支持、關(guān)懷的伴侶關(guān)系。當然，作為管理者，同樣要在員工面前樹立自己的威信。這種威信不是靠語言過激的批判，也不是靠一味的做老好人樹立起來的。一個真正優(yōu)秀的管理者，是要讓自己的員工中的一大部分人說你好，一小部分說你壞，才能稱之為優(yōu)秀的管理者。

由于管理者不是員工，只要做好自己的分內(nèi)事就行了，你需要的是明確自己的一個定位，需要的是一個團隊的力氣，你需要說你好的人的支持，你同樣需要說你壞的人的執(zhí)行。由于伴侶和同事概念上的執(zhí)行力度的效果迥然不同，好壞恰恰能做到互補。管理是一門很深的學(xué)問，是一種藝術(shù)。想要把你所在的小團體玩轉(zhuǎn)起來，不光需要埋頭苦干的精神，還需要膽識和魄力。對于無理取鬧的員工要予以顏色，讓其深知自己不是誰都可以任憑捏的柿子;對于不屑你的員工要讓他熟悉到你的力量，無論是理論、實踐、還是為人處事方面，你都要做到讓他知道你比他強;對于年輕員工，要嚴格要求執(zhí)行公司規(guī)章制度，事不過三，再犯同樣錯誤，絕不姑息;同樣還要讓大家了解到你始終在努力地想把這個崗位帶好，想讓每個人都得到領(lǐng)導(dǎo)的確定與認可，這樣漸漸的他們就會從心里折服與你，漸漸的這個團隊就成型了。

當然，由于自己年紀尚輕，社會閱歷，閱歷方面還有所欠缺，對于員工心理等各個方面拿捏的還不是很好，對某些員工的想法沒有深化的了解，而且沒有完全從大局動身考慮事