臨床藥師查房要點(diǎn)及注意事項(xiàng)演示文稿

臨床藥師查房要點(diǎn)及注意事項(xiàng)演示文稿本文檔共21頁(yè)；當(dāng)前第1頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)8點(diǎn)34分臨床藥師查房要點(diǎn)及注意事項(xiàng)本文檔共21頁(yè)；當(dāng)前第2頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)8點(diǎn)34分臨床藥師培訓(xùn)指南中要求學(xué)員要參加醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的臨床查房在帶教藥師的指導(dǎo)下，進(jìn)行藥學(xué)查房和患者用藥教育通過(guò)這項(xiàng)臨床實(shí)踐活動(dòng)可以融入臨床團(tuán)隊(duì)開(kāi)展患者服務(wù)參與、協(xié)調(diào)解決遇到的問(wèn)題遴選作業(yè)原材本文檔共21頁(yè)；當(dāng)前第3頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)8點(diǎn)34分主要內(nèi)容臨床查房藥學(xué)查房本文檔共21頁(yè)；當(dāng)前第4頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)8點(diǎn)34分臨床查房明確設(shè)置這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的目的意義進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)，建立臨床思維關(guān)注藥物在患者個(gè)體使用的具體情況

，培養(yǎng)職業(yè)敏感性對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)步產(chǎn)生督促作用

本文檔共21頁(yè)；當(dāng)前第5頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)8點(diǎn)34分注意事項(xiàng)：關(guān)注主管大夫向查房主任匯報(bào)病情關(guān)注患者疾病轉(zhuǎn)歸及治療方案調(diào)整情況如可能，為臨床提供藥物的相關(guān)信息進(jìn)行思考本文檔共21頁(yè)；當(dāng)前第6頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)8點(diǎn)34分藥學(xué)查房教學(xué)明確設(shè)置這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的目的意義藥學(xué)查房的主要目的：為患者提供用藥監(jiān)護(hù)、進(jìn)行用藥教育、提供用藥咨詢藥學(xué)查房教學(xué)的主要目的：提高學(xué)員的專業(yè)水平提高學(xué)員的交流溝通能力及現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力等使學(xué)員能順利開(kāi)展用藥監(jiān)護(hù)、用藥教育、用藥咨詢等工作本文檔共21頁(yè)；當(dāng)前第7頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)8點(diǎn)34分本文檔共21頁(yè)；當(dāng)前第8頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)8點(diǎn)34分本文檔共21頁(yè)；當(dāng)前第9頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)8點(diǎn)34分查房的主要內(nèi)容初次查房鍛煉接診能力，對(duì)患者進(jìn)行入院藥學(xué)評(píng)估要求自我介紹交流中核實(shí)包括藥物治療、嗜好、生活方式等有價(jià)值的信息語(yǔ)言通俗易懂、不用醫(yī)學(xué)或難懂的術(shù)語(yǔ)提問(wèn)關(guān)注患者用藥問(wèn)題，提出有助于患者改善用藥依從性的建議，或進(jìn)行用藥指導(dǎo)及建議關(guān)心病人的心理和經(jīng)濟(jì)狀況……本文檔共21頁(yè)；當(dāng)前第10頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)8點(diǎn)34分初次藥學(xué)查房藥學(xué)問(wèn)診，入院藥學(xué)評(píng)估藥學(xué)問(wèn)診方法主訴：此次的入院原因，癥狀+時(shí)間現(xiàn)病史：主訴的展開(kāi)既往病史既往用藥史家族史伴發(fā)疾病與用藥情況

個(gè)人史及婚育史藥物不良反應(yīng)及過(guò)敏史本文檔共21頁(yè)；當(dāng)前第11頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)8點(diǎn)34分總之，通過(guò)初次查房，能夠：熟悉該患者的入院目的（主訴）、病情概況、用藥情況、對(duì)于病情與藥物治療方案的了解程度和依從性、藥品不良反應(yīng)史等信息綜合上述信息，判斷該患者所需藥學(xué)服務(wù)方式本文檔共21頁(yè)；當(dāng)前第12頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)8點(diǎn)34分再次藥學(xué)查房?jī)?nèi)容醫(yī)囑落實(shí)情況，確認(rèn)患者是否正確用藥觀察并詢問(wèn)患者用藥后的反應(yīng)用藥監(jiān)護(hù)與教育查房前的準(zhǔn)備復(fù)習(xí)病歷掌握患者用藥情況：品種、用藥變更、ADR、DDI、依從性……關(guān)注患者病情變化查看患者主要的化驗(yàn)與檢驗(yàn)結(jié)果本文檔共21頁(yè)；當(dāng)前第13頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)8點(diǎn)34分查房結(jié)束后需要與臨床溝通的需要與護(hù)理溝通的需要進(jìn)行監(jiān)護(hù)的藥物相互作用藥物不良反應(yīng)藥物使用的注意事項(xiàng)：滴速、序貫……特殊人群/特殊疾病狀態(tài)用藥特殊藥物本文檔共21頁(yè)；當(dāng)前第14頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)8點(diǎn)34分本文檔共21頁(yè)；當(dāng)前第15頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)8點(diǎn)34分本文檔共21頁(yè)；當(dāng)前第16頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)8點(diǎn)34分本文檔共21頁(yè)；當(dāng)前第17頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)8點(diǎn)34分本文檔共21頁(yè)；當(dāng)前第18頁(yè)；編輯于星期日\(chéng)8點(diǎn)34分本文檔共21頁(yè)