青山不老【省一等獎】

治理歸宿蕩漾領(lǐng)悟風(fēng)雨同舟

字詞正音zhìsùyàngwùzhōu老農(nóng)創(chuàng)造了怎樣的奇跡？

（請從文中找出有關(guān)的句段加以說明）自讀課文，思考問題：原來——狂風(fēng)肆虐、沙塵暴盤踞的山溝現(xiàn)在——綠意蕩漾的青山小聲讀課文老人創(chuàng)造的奇跡有哪些

１、我們盤腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是綠色的波浪，風(fēng)一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波光。

作者用比喻的方法，描寫了漫山遍野綠意盎然，林間松濤陣陣、葉間微泛綠波的畫面，喻示著老人投身山林、為改造山溝所做的巨大貢獻(xiàn)。２、15年啊，綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡。青山為證，綠樹為憑。面對惡劣的環(huán)境，老人堅持綠化造林。十五年如一日。小組活動四人小組分工合作，結(jié)合課文內(nèi)容分析：老人在種樹造林的過程中遇到了哪些困難？要點點撥1、山溝的自然條件十分惡劣。2、老人年老、瘦小。3、生活條件艱苦。4、同伴、老伴相繼逝世。從課文中找出相關(guān)語句，大家一起來讀一讀，體會老人植樹的艱辛和精神的可貴。

我們應(yīng)該如何理解“青山不老”的含義？難點理解２、他覺得種樹是命運的選擇，屋后的青山就是生命的歸宿。

面臨享福與吃苦的抉擇，老農(nóng)毫不猶豫地選擇了開辟山溝、改造山林的艱苦之路，因為他知道這條山溝需要他不斷地種樹綠化，因此他愿意將自己的一生都奉獻(xiàn)給這山溝，將自己的生命都奉獻(xiàn)給這青山。１、是的，保住了這黃土，我們才有這綠樹；有了這綠樹，我們才守住了這片土。

黃土提供了綠樹成長所需的養(yǎng)料，而綠樹的根則扎緊、牽絆著黃土，使之不至于流失。這正如老農(nóng)與青山是息息相關(guān)、不可分離的。這片青山養(yǎng)育了老農(nóng)，而老農(nóng)用自己一生的努力，創(chuàng)造了這片綠色的奇跡，作為對青山的回報。３、他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。

“另一種東西”，表面上指的是這片綠洲，事實上還包含著開辟山林、綠化家園的精神和造福后代的情懷。老人用自己有限的生命創(chuàng)造了無限的價值，生命的意義在茫茫青山中得到無限擴(kuò)張，而且將隨著青山永垂不朽。青山是不會老的！

老人用自己的勤勞善良創(chuàng)造了這片綠洲，以有限的生命創(chuàng)造了無限的價值，生命的意義在茫茫青山中得到無限擴(kuò)張