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文檔簡介

六（1）班歡迎您什么叫病句？

在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有毛病的句子，就叫做病句。病句常見的幾種類型1.成分殘缺6.前后矛盾2.搭配不當(dāng)7.分類不當(dāng)3.詞序顛倒8.用詞不當(dāng)4.意思重復(fù)9.指代不明5.概念不清

10.大小概念并列1、讀（默讀原句）2、找（找準(zhǔn)病因）3、改（對癥下藥）4、查（是否正確）遇到病句時，我們該怎么辦？

1、成分殘缺

2、意思重復(fù)

前后矛盾

3、用詞不當(dāng)4、詞序顛倒病句的幾種病因符號方法刪換調(diào)添2.星期二到虎門老師帶我們春游。（語序顛倒）

3.全班的同學(xué)都來了，只差王紅沒有來。(前后矛盾)

4.聯(lián)歡會在猛烈的掌聲中結(jié)束了。（搭配不當(dāng)）

1.聽到鈴聲，大家馬上立刻坐好。（重復(fù)啰嗦）熱烈傍晚，河面被朝霞染紅了，格外好看。

少先隊員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。少先隊員發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)。傍晚，河面被晚霞染紅了，格外好看。鞏固練習(xí)1.果園里，果子豐收在望長勢喜人。2.在文娛晚會上表演了精彩的節(jié)目。3.這道題最后終于把我解答出來了。4.數(shù)學(xué)作業(yè)他都做完了，只剩下最后一道題還沒算出得數(shù)來。5.如果我們生活富裕了，就不應(yīng)該浪費(fèi)。6.劉明和曉林是好朋友，他經(jīng)常約他去打球。先讀原句，說句病因，怎樣治療？看，120救護(hù)車來了，車上拉了好些急診病人，請醫(yī)生趕快給他們治療吧，為了檢驗每位醫(yī)生醫(yī)術(shù)水平，請各位小醫(yī)生獨(dú)立出診，看誰治得又對又快。（1）讀了《倔強(qiáng)的小紅軍》后，深受教育。（2)萬里長城、故宮博物館和南京長江大橋是中外游客向往的古跡。（3）王朝銘對電子計算機(jī)很感樂趣。（4)班長說的話非常正確，一點(diǎn)也不錯。上課鈴聲響了，同學(xué)們急忙趕快走進(jìn)教室，坐得端端正正。笑容滿面地走進(jìn)教室。她不但有病，但是講起課生動、有趣，每個同學(xué)

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