小學(xué)生給學(xué)校的建議書

小學(xué)生給學(xué)校的建議書小學(xué)生給學(xué)校的建議書1

光陰似箭，日月如梭。入校時(shí)，還是年幼無知的我們;眨眼間，已成為了少年。在母校度過的光陰，我們永久不會(huì)忘記。在最終的一個(gè)月里，我要為學(xué)校提出一些建議。

學(xué)校的圖書館雖然是開放的，但是，開放的時(shí)間卻太少了，一個(gè)星期，只有一節(jié)課。“書不是能借回家看的嗎?〞是的，書確實(shí)能借回家看，但是，看書快的人，兩三天就能看完一本書，接下來該怎么辦呢?“可以和同學(xué)交換看呀!〞可萬一那個(gè)人把書弄破了，怎么辦啊?這個(gè)又怎么講的清呢?

所以，我提出以下建議供參考：

1、一天之中，第一次下課能給某幾個(gè)班借書，第二次下課換幾個(gè)班，這樣就不會(huì)導(dǎo)致書看完后，得等很久才能借書。

2、把每一本書都貼上條碼，把紅外線掃描器、條碼系統(tǒng)結(jié)合。同學(xué)只要選好書以后，刷一下書上的條碼就可以了。有了這些，老師就不用始終在圖書室里登記了。

3、還要有吐卡機(jī)和放置檢查門，借好書后，吐卡機(jī)吐卡，帶著卡走出檢查門。一旦發(fā)覺有人沒有登記就把書拿走后，檢查門會(huì)馬上擋住他。這樣書就不簡(jiǎn)單被偷走了。

4、把圖書室列入班級(jí)包干區(qū)，這樣就不用老師管著衛(wèi)生，教室也能干潔凈凈的。

書是人類進(jìn)步的階梯，假如沒有了書，人類就缺少了一項(xiàng)重大的財(cái)寶。所以，我們不僅要看好書，還要愛惜書，不管是自己的，還是圖書館的。

小學(xué)生給學(xué)校的建議書2

敬重的校長(zhǎng)：

您好!

我是六年級(jí)一班的傅藝璇。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了，這里給我留下了十分美妙的印象。我特別喜愛我的母校，是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩，即將培育成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我特別感謝我的老師和同學(xué)，是他們給了我無私的幫助和關(guān)心，使我學(xué)到了好多的學(xué)問，學(xué)會(huì)了怎樣做人。在我們即將離開母校，進(jìn)入新的中學(xué)之前，除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感謝之外，我還想從關(guān)懷母校的進(jìn)展出發(fā)，給您提一些建議。

如今，我們學(xué)校的校內(nèi)已經(jīng)很美了，操場(chǎng)硬化了，四周栽上了綠樹，種上了花，到了夏天，我們的校內(nèi)就成了“綠色學(xué)校〞。但是，在這樣秀麗的校內(nèi)里，卻有一些不和諧的音符出現(xiàn)，影響了校內(nèi)的美。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色〞。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑，有的出口成“臟〞，有的滿校內(nèi)里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn)，說明我校的學(xué)生并沒有講文明，同學(xué)的思想素養(yǎng)急需提高。為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)校〞，我有以下幾點(diǎn)建議：

一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，充分利用思想品德課、班會(huì)、周會(huì)和少先隊(duì)的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育，是使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要我們每個(gè)人來維護(hù)，增添集體榮譽(yù)感和使命感，自覺地抵抗那些不正確的思想和行為。

二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過學(xué)習(xí)，明確自己該做什么，不該做什么，明辨是非，并根據(jù)這些

來規(guī)范自己的行為。

三、在全體學(xué)生中開展“我為校內(nèi)添光彩〞的活動(dòng)，號(hào)召全體學(xué)生從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)。

四、開發(fā)更多的邊角空地，種樹種草種花，使學(xué)校更加秀麗。

五、假如把操場(chǎng)的水泥地?fù)Q成塑膠地就更好了，使得同學(xué)們活動(dòng)時(shí)不宜受傷。

我信任，在我們的共同努力下，我們的學(xué)校會(huì)變得更加秀麗!以上幾條建議，是我在即將離開母校時(shí)想對(duì)您說的話，這是發(fā)自內(nèi)心的。假如有不妥的地方，請(qǐng)您多多包涵;假如友好的建議，期望您能夠接受。

此致：

敬禮!

建議人：x年級(jí)x班xxx

x月x日

小學(xué)生給學(xué)校的建議書3

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是六年級(jí)(1)班的學(xué)生，在學(xué)校生活快6年了，我真有點(diǎn)舍不得離開母校。在離校之前，我有幾點(diǎn)建議想對(duì)你們說，期望你們能接受我的建議。

我們讀書的學(xué)校原來是一所廠辦子弟校，校舍特別破舊。操場(chǎng)上的兩個(gè)籃球架也生銹了。教學(xué)大樓特別陳舊，只有三層樓的教學(xué)大樓光線也不好;教學(xué)樓旁邊僅有4個(gè)用磚頭砌成的乒乓球臺(tái)，不能滿足同學(xué)們活動(dòng)的需要。如今可好了，新修的大門既美麗又顯得很有氣概。教學(xué)大樓穿了“新衣服〞──樓頂又加修了一層，而且還貼了一層紅色和橙色的瓷磚，變得像新房子了。大樓里面，三、四層樓的過道、教室和辦公室都用米黃色的地磚裝飾一新，墻上還貼了1米左右高的墻磚。我們?cè)谶@樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)特別開心。學(xué)校換了新貌，同學(xué)們也更愛自己的學(xué)校了。

我們的學(xué)校還在改造中，但是還不夠理想，我想給校領(lǐng)導(dǎo)提以下幾點(diǎn)建議：

●操場(chǎng)還沒有修好，應(yīng)當(dāng)修快點(diǎn)。學(xué)校的活動(dòng)場(chǎng)地太小了，所以最好把學(xué)校四周的一些地征用了，擴(kuò)大活動(dòng)場(chǎng)地，建成一個(gè)塑膠足球場(chǎng)。

●教學(xué)大樓前面的籃球場(chǎng)最好也是塑膠的，這樣既美觀，又能方便同學(xué)們的活動(dòng)。

●在圍墻內(nèi)，還可以多種花草，多栽樹，讓我們的校內(nèi)變得更美，像個(gè)大花園一樣。

●原來的校門旁，有很多小食店，許多同學(xué)喜愛買零食吃，吃完了將果皮、食品袋亂扔，不僅影響了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，而且那些小食品店的食品不是很衛(wèi)生，會(huì)影響同學(xué)的身體，期望有關(guān)部門把那些小食品攤點(diǎn)拆掉。學(xué)校大隊(duì)部還要加強(qiáng)同學(xué)們愛清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣教育，不亂吃零食。

●有的同學(xué)把小食品帶到學(xué)校里吃，只要離果皮箱遠(yuǎn)一點(diǎn)就扔在地上，很不文明。建議多設(shè)幾處小一點(diǎn)的垃圾桶，方便同學(xué)們?nèi)优K物。不過最好還是不允許同學(xué)們帶零食到學(xué)校來吃。

以上五點(diǎn)建議，不知對(duì)不對(duì)，僅供校領(lǐng)導(dǎo)們參考。

此致：

敬禮!

建議人：x年級(jí)x班xxx

x月x日

小學(xué)生給學(xué)校的'建議書4

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是西飛一小六年五班的學(xué)生，我叫杜鑫宇。西飛一小是我成長(zhǎng)的搖籃，是我獲取學(xué)問最主要的途徑。如今我即將畢業(yè)，特向母校提一點(diǎn)建議，期望能對(duì)各方面工作有所幫助。

學(xué)校為了增添我們對(duì)學(xué)習(xí)的，為我們建筑了試驗(yàn)室，圖書室，微機(jī)室等，但這些大部分教室都不太對(duì)我們開放，導(dǎo)致它們成了一個(gè)擺設(shè)。那么怎樣才能讓這些教室有效利用呢?我特提出以下建議：

一、圖書室對(duì)外開放?？梢砸?guī)定每周星期二和星期四是借書日，讓同學(xué)們不管是低年級(jí)還是高年級(jí)，都可以在圖書室里選擇自己最寵愛的書，大飽眼福，使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)更多的課外學(xué)問。

二、試驗(yàn)室有效利用。如今雖然有時(shí)做室驗(yàn)，但機(jī)會(huì)太少太少，網(wǎng)有時(shí)每個(gè)學(xué)期只做一次，有時(shí)每個(gè)學(xué)期連做都不做，還有的同學(xué)可能都沒有進(jìn)過試驗(yàn)室，做試驗(yàn)的機(jī)會(huì)更是小中之小。我覺得既然建了試驗(yàn)室，就應(yīng)當(dāng)好好利用，可以上兩節(jié)課做一次試驗(yàn)，把課上學(xué)到的東西進(jìn)一步證明、理解，讓同學(xué)們對(duì)科學(xué)有更有興趣。

三、電腦應(yīng)全部修好。如今微機(jī)室里的電腦，能用的只有十幾臺(tái)，同學(xué)們想練習(xí)一下老師講得內(nèi)容，有時(shí)還得五六個(gè)人湊到一塊，十分不方便，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)讓人都修好，讓同學(xué)們一人用一臺(tái)，真正做到微機(jī)室的真正目的。

以上就是我對(duì)母校提的建議，我信任，假如學(xué)?？朔诉@些缺點(diǎn)，學(xué)校就會(huì)變得更加秀麗，真正成為大家庭。

小學(xué)生給學(xué)校的建議書5

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

我是六年級(jí)5班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)心和，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生。如今，我們就要離開學(xué)校了，離開那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。

如今，我們的學(xué)校進(jìn)展得很快，室、語音室一應(yīng)俱全，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、開心。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：

1.多派一些人手管理樓梯口，特殊是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。假如可以的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松很多，不簡(jiǎn)單發(fā)生意外事故。

2.上課、課到語音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來。

3.恢復(fù)“生活實(shí)踐周〞活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。

4.將圖書館開放，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡〞，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書狀況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜愛哪種書，再去買一些回來，這