西藏自治區(qū)2021年小升初語文考試真題與答案解析

西藏自治區(qū)2021年小升初[語文]考試真題與答案解析一、基礎(chǔ)知識檢測1、給下面的句子選擇正確的字或正確的讀音（用“∨”表示）：1、離間（jiānjiàn）計是多采用造謠挑撥的方式使親密無間（jiānjiàn）的人彼此之間（jiānjiàn）產(chǎn)生間(jiānjiàn)隙。2、一（yìyī）無所有的唐東杰布，招來的只有一（yíyi）陣哄（hōnghòng）堂大笑。3、亂（哄哄洪洪轟轟）的屋子里響起了老村長（宏洪哄）鐘般的聲音。2、解釋下列句子中加點的詞。1．思援弓繳而射之。援──2．孰為汝多知乎？汝──3．父親保持著他那慣有的嚴峻態(tài)度，沒有向他們講任何道理。嚴峻──4．當然，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。見微知著──3、下列帶點字容易讀錯，請你在正確的音節(jié)下面打“√”。栗子（lìsù）摩平（māmó）含糊(húhù)寺院(sìshì)計較(jiǎojiào)養(yǎng)尊處優(yōu)（chǔchù)4、先將成語補充完整，再選擇成語填空。雕梁（）膾炙（）不同（）（）繞梁美不（）筆走（）引人（）（）窠臼陽春（）獨具（）古色（）（）共賞巧奪（）響遏（）（）生花我們可以用_____________________________________來贊美伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》，用__________________________________________來贊美達·芬奇的《蒙娜麗莎》；當我們面對一件精美的工藝品時，我們可以說_______________________________而當我們讀到一篇好文章時，我們可以說___________________________。5、詞語積累。(1)說明某種道理的詞語：____________________________________(2)表示看的詞語：____________________________________(3)表示想的詞語：____________________________________(4)表示心情的詞語：____________________________________6、下列括號里，應(yīng)填哪些短語？正確的一項是（）有人說，寬容是（），可以消除人與人之間的摩擦；寬容是（），可以使人在眾多紛擾中恪守平靜；寬容是（），可以消融彼此的猜疑；寬容是（），可以讓彼此間的心靈溝通。①一座橋梁②一束陽光③一種鎮(zhèn)定劑④一種潤滑劑A、③④②①B、③④①②C、③④①②D、④③②①二、知識積累運用1、把下列句子整理成通順的一段話。（）我們在一塊大礁石上，把一張張綁有誘餌的蝦網(wǎng)放上壓網(wǎng)石，按順序拋下去。（）等了一會兒，該起網(wǎng)了。（）我和小伙伴盼盼、陳堅三人扛著嚇網(wǎng)，興致勃勃地道海邊捕蝦。（）然后，我們便在礁石上坐下來，一邊等蝦進網(wǎng)，一邊觀賞大海的景色。（）在蝦網(wǎng)里，有歡蹦亂跳的蝦，還有一只張牙舞爪∕的黃閘蝦。（）“嘩……嘩”，大海出現(xiàn)在我們面前了，海浪打在岸邊濺起一朵朵白色的浪花，像一塊巨大的地毯上鑲著白色的花邊。（）我提起一張網(wǎng)，提的又輕又慢，網(wǎng)一離開水面我們就不約而同地歡呼起來了。2、辨析選擇。1．朗讀、說話都要注意語句的語氣，請選出語氣最重的一句。(

)。A．明天的會，你一定要參加。

B．明天的會，你不去不好。C．明天的人，你非去不可。

D．明天的會，你能不參加嗎？2．一位總統(tǒng)候選人在競選辯論中對他的對手說：“掙錢的辦法有成千上萬種，但只有一種是誠實的?！睂κ謫枺骸澳囊环N？”他回答：“正好是您不知道的那一種。”他通過這些話諷刺了對手什么？（

）。A．知識貧乏

B．不會掙錢

C．缺乏誠信

D．孤陋寡聞3．下列修辭手法運用與語境不符的一項是（

）A．向日葵花是驕傲的，快樂的；蘿卜花卻那樣謙卑。B．不知道為什么，原來挺敞亮的店堂變得特別黑暗了，牌匾上的金字也都無精打采了。C．我走在鄉(xiāng)間的小路上，心情無比舒暢，幾只蝴蝶在菜花地里歡快地飛舞，樹枝上的小鳥彷徨流浪。D．常聽一位老人說，每逢春秋兩季，月圓的時候，你要是心細，有時會聽見長城上發(fā)現(xiàn)很低很低的聲音，像吟詩一樣。老人說：這是長城在唱歌，唱的是古往今來的英雄好漢。4．下列說法有錯誤的一項是（

）。A．王冕的詩句“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”表面上寫墨梅，實際上借花喻人，寄托著詩人的高尚節(jié)操。B．龔自珍的詩句“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”實際上是勸皇上，希望他能下決心改革，打破常規(guī)起用有才能的人來振興國家。C．王翰的詩句“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”表現(xiàn)的是一種“今朝有酒今朝醉”的消極生活態(tài)度，基調(diào)悲涼，傷感。3、選詞填空。俏麗斑斕優(yōu)美

寧可……也……與其……不如……1、蝴蝶穿著（

）的彩衣來了，高興得在花叢中跳起了（

）的舞蹈。2、桑娜覺得（）看著西蒙的孩子活活餓死，（）自己多受些苦，把他們抱回來。3、漁夫和妻子（）自己多受些苦，（）要把西蒙的孩子抱回家中撫養(yǎng)。4、根據(jù)要求改寫下面的句子。①小女兒早上出門時對我說：“媽媽，您今天中午能早點來接我嗎？”(改第三人稱轉(zhuǎn)述)②指導(dǎo)員果斷地對我們說，情況緊急，他來掩護，讓我們先撤退。（改否定句）③小姑娘的心靈很純潔。（改比喻句）④放蜂人頭戴面罩，手提蜜板，在悠然地采集蜂蜜。(用修改符號修改病句)5、默寫。1．____________________，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：__________。2．洗手的時候，_______________________________；吃飯的時候，_____________________________；默默時，_____________________________3．中國古時候有個文學家叫司馬遷的說過：人固有一死。______________，_______________。4．種樹者必培其根，__________________________。5．我希望有一天，地下的烈火，______________________________，___________________________________________。6．留連戲蝶時時舞，__________________________。7．粉骨碎身全不怕，__________________________。三、口語交際表達1、口語交際。進入六年級后，學習壓力漸漸加大了?？擅看闻跗鹦膼鄣恼n外書，沉浸其中，都會讓自己收獲許多。但是有的同學過于沉迷，耽誤了學業(yè)；有的家長認為讀閑書作用不大，也極力反對。你怎么看這個問題？你想對沉迷其中的同學說：________________________________________。你想對極力反對的家長說：________________________________________。你想對自己說：_____________________________________。(如用上格言警句就更好了。)四、閱讀與理解1、課內(nèi)閱讀?！顿u火柴的小女孩》她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手攏在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服?。“?，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。1、本文段的作者是_____________，他被人們譽為“____________”。你還讀過他______________和_____________這兩部作品。2、通過閱讀和理解，你發(fā)現(xiàn)，本文段中，小女孩的心情經(jīng)歷了這樣的變化：起初，為檫不檫火柴而（），隨后，為火柴帶來的溫暖而（），后來，又為火柴的熄滅而（）。3、“她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。”這句話讓你體會到______________。2、閱讀短文，回答問題。鄭板橋鄭板橋是清朝的一位書畫家。小時候，他聰明好學，但家里很窮，夜里讀書沒錢買燈油，他經(jīng)常到附近一個廟里，借著佛燈讀書。后來中了進士當了縣令。鄭板橋一生最（突出杰出）的成就，是在詩書畫方面獨樹一幟，號稱“詩書畫三絕”。他的詩大都來自現(xiàn)實，來自生活，言之有物，讀起來妙趣橫生。他寫的字大大小小，歪歪斜斜，如亂石鋪路，但是給人以一種特殊的美感，自成一家，這就是他的“板橋體”。如今還有不少人在摹仿他的書法呢！鄭板橋的畫也聞名于世。他特別喜歡畫蘭、竹、石。他認為蘭花四時不謝，竹子百年長青，石頭萬古不移，是值得歌頌的。鄭板橋在濰縣當縣令時，因那里鬧災(zāi)荒，他私自開倉救濟老百姓因而被罷官。從此，他回到家鄉(xiāng)以賣畫為生?？伤袀€怪脾氣，一些財主、官吏依仗財勢叫他畫，他卻偏不畫。鄭板橋賣字畫所得的錢，大多數(shù)給了窮人。他身背一個長口袋，賣畫的銀子放在里面，一路散發(fā)給窮苦百姓，走到家銀子也散發(fā)光了。鄭板橋活到七十三歲。他的一生給我們留下了許多寶貴（財富財產(chǎn)），永遠值得我們懷念。1．在帶點字的正確讀音上打√①后來中（zhōnɡzhònɡ）了進士②散（sǎnsàn）發(fā)③他身背（bēibèi）一個長口袋④號（háohào）稱2．從文中括號里選擇恰當?shù)脑~填在橫線上。3．把文中符合下列意思的詞語寫在括號里。①單獨打起一面旗號，比喻自成一家。（）②指充滿了美妙的情趣。（）4．鄭板橋特別喜歡畫蘭、竹、石的原因是什么？5．簡單概括鄭板橋同情窮苦百姓的兩件事。第一件：_____________________________________________________第二件：_____________________________________________________6．把短文用雙豎線分成三段，并歸納段意。3、課外閱讀。恩師親愛的老師，你還在我故鄉(xiāng)那長著許多荔枝樹的山村小學任教嗎？你還在背（bēibèi）著我故鄉(xiāng)的小學生涉過那條湍急的小河嗎？你的音容笑貌時時浮現(xiàn)在我的腦海里，引起我許多美好的回憶。你走出師范學院的大門，毫不猶豫地踏進我們偏遠的山莊。你絲毫沒有繁華城市小姐的（矯嬌驕）氣，吃苦耐勞，穩(wěn)重端莊，受到了全村父老鄉(xiāng)親和孩子們的喜愛。那年你才十八歲，像大姐姐一樣時刻關(guān)心著我們。我故鄉(xiāng)的山野，那么多的溝溝坎坎，那么多的泥濘（nìngníng）小路。在多風多雨的季節(jié)里，放學時，你總是送我們回家。你把褲腿卷得高高，光著腳丫，一個一個地背著我們（淌趟）過那條脾氣暴躁的小河。浪花濺到你的身上、臉上，雨水打濕你烏黑的頭發(fā)，你卻全然不顧。隔著小河，你向我們頻頻招手，反復(fù)叮嚀：“路滑，慢點兒走，明早我來接你們……”你悅耳的聲音讓小河的波浪帶到很遠很遠的地方，你燦爛的微笑像滿山遍野的杜鵑花一樣美麗。如今，我已大學畢業(yè)，即將成為一名教師，我決心像您那樣________________。1、選擇文中括號里正確的讀音和字，畫“√”。2.在（）里填上合適的詞語（不能和短文中的相同）（）的山野（）的小路（）的小河（）的山莊（）的聲音（）的微笑3.短文具體寫了女教師的什么事跡？（簡要寫出來）4.聯(lián)系短文內(nèi)容，補充結(jié)尾。五、作文題1、作文部分。(一)六年的小學生活即將結(jié)束?；仡欉@六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學生，你將會怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學生》為題，寫一篇文章。(二)“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次()的嘗試》補充完整，寫一篇記敘文。要求：1、從以上兩題中任選一題完成。2、內(nèi)容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。

答案解析一、基礎(chǔ)知識檢測1、1、jiànjiànjiānjiàn2、yīyíhōng3、哄哄洪2、援──拉汝──你嚴峻──嚴厲,嚴格或苛刻嚴峻的形勢見微知著──通過一點苗頭，就能看出事情發(fā)展的趨勢3、栗子（lìsù）摩平（māmó）含糊(húhù)寺院(sìshì)計較(jiǎojiào)養(yǎng)尊處優(yōu)（chǔchù)4、不同凡響、余音繞梁、響遏行云、