一年級英語外研版知識點

一年級英語外研版知識點鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。（學(xué)習(xí)英語），需要把生疏的單詞片語和句型語法不斷的熟識和嫻熟，使之成為我們的一種習(xí)慣。重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，嫻熟嫻熟再嫻熟，是學(xué)會英語的不二法門。下面是我給大家整理的一些（一班級英語）的學(xué)問點，盼望對大家有所關(guān)心。

學(xué)校一班級英語語法學(xué)問點

不定代詞：

some,any,no,every

-thing:something,anything,nothing,everything

-one:someone,anyone,anything,everyone

-where:somewhere,anywhere,anywhere,everywhere

-body:somebody,anybody,nobody,everybody

例子：

(1)Help!Somebody?Anybody?

(2)Wheredidyougo?Iwentnowhere.

(3)Nobodyisathome.

(4)Youarereallysomething.

(5)Ilookedformybookeverywhere,butIcantfinditanywhere.

(6)Ifyouwanttogosomewhere,ifyouwanttobesomeone,youmustwakeup.

(7)Sinceeverybodyishere,letsbeginourclass.

一班級上冊英語學(xué)問點:Unit2

重點單詞(身體部位、數(shù)詞、感官動詞)：

eye,ear,mouth,nose,face,hand,arm,leg,foot;one,two;see,hear,smell

重點句型：

1.ThisisthewayIwashmyface.這是我……的方式

2.Ihaveonenose/mouth/face我有……

3.Ihavetwoeyes/ears/arms/feet/hands/legs

4.Myeyescansee/Mymouthcantalk/Myearscanhear/Mynosecansmell我的……能……

5.-What’sthis?-It’sthehead.這是什么?它是頭

6.Touchyoureyes/mouth/ears/arm……摸你的……

練習(xí)題：補(bǔ)全對話

1.My____cansmell.

A.mouthB.noseC.ears

2.My___canhear.

A.eyesB.armC.ears

3.My____cantalk.

A.earsB.mouthC.face

（（英語學(xué)習(xí)）（方法））技巧

在每一節(jié)課之前，肯定要快速的預(yù)習(xí)，這是一個好同學(xué)的普遍的做法，預(yù)習(xí)可以讓你在課堂上面抓住自己不會的地方有所突破，課下你就會覺得比較的輕松和開心，合理的支配，預(yù)習(xí)的方法是因人而異的，不用太強(qiáng)求和別人一樣，有的同學(xué)是邊讀書邊思索，對于新的內(nèi)容會產(chǎn)生肯定的愛好，有的同學(xué)是在預(yù)習(xí)的時候讀畫，圈點，在自己不理解的問題上面畫上記號，以便上課的時候更加的留意。

凡是（學(xué)習(xí)態(tài)度）比較端正的同學(xué)，在課堂上面肯定會全神貫注，目不斜視，高度的集中精力仔細(xì)的聽講。盡管新的課程提倡的就是自主的學(xué)習(xí)，探究的學(xué)習(xí)，盡管現(xiàn)在的課程理念提倡的就是民主自由，學(xué)習(xí)的活動，應(yīng)當(dāng)是一個生動活潑的主動而富有共性的過程，同學(xué)公平參加課堂的教學(xué)，應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)的聽講放在首位，特殊是老師在講一些比較，細(xì)致的地方的時候，仔細(xì)的聽課是取得勝利的第一步。

在課后，大家肯定要好好的復(fù)習(xí)，而且肯定要循環(huán)的復(fù)習(xí)每一個人大腦的儲存新的信息的同時，又要把從前的信息忘掉一部分只有循環(huán)的記憶，反復(fù)的復(fù)習(xí)才能夠把學(xué)問學(xué)習(xí)得更加的扎實和堅固，復(fù)習(xí)的方法肯定要多樣化，復(fù)習(xí)不等同于簡潔的重復(fù)，而是需要適當(dāng)?shù)淖兓问?，力求生動形象好玩和有效果，可以在運用學(xué)問過程里面復(fù)習(xí)，也就是在實踐中復(fù)習(xí)。

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