Module6 Unit 11 Whats the weather like today Let's talk（教學(xué)設(shè)計(jì)）教科版（廣州）英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)

Module6Unit11What’stheweatherliketodayLet’stalk（教學(xué)設(shè)計(jì)）一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能1.1了解天氣的表達(dá)方式。1.2能夠用英語(yǔ)描述天氣。2.情感態(tài)度價(jià)值觀2.1培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。2.2具有良好的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。二、教學(xué)重點(diǎn)天氣的表達(dá)方式。英語(yǔ)描述天氣。三、教學(xué)難點(diǎn)英語(yǔ)描述天氣。四、教學(xué)準(zhǔn)備PPT。學(xué)生教材。黑板。素材。五、教學(xué)過(guò)程1.Revision1.1點(diǎn)名。1.2抽查學(xué)生前面幾天所學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。2.Presentation2.1教師出示素材。2.2教師讓學(xué)生說(shuō)出圖片中的天氣、物品等內(nèi)容。2.3教師引導(dǎo)學(xué)生熟悉天氣的表達(dá)方式，例如：“It’ssunnytoday.”,“It’srainingheavily.”等。3.Drilling3.1教師出示天氣圖片，讓學(xué)生說(shuō)出對(duì)應(yīng)的天氣表達(dá)方式。例如：出示陽(yáng)光照耀的圖片，要求學(xué)生說(shuō)出“It’ssunny.”。3.2教師讓學(xué)生自由搭配天氣和物品。例如：“It’sraining,Ineedanumbrella.”。4.Production4.1學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作，編寫(xiě)天氣報(bào)道，介紹當(dāng)天的天氣情況。4.2學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)小報(bào)告，應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)表達(dá)天氣。5.Practice5.1學(xué)生進(jìn)行兩人一組的問(wèn)答，模擬實(shí)際天氣情況下的交流。5.2教師進(jìn)行點(diǎn)撥，幫助學(xué)生糾正語(yǔ)音、語(yǔ)法等問(wèn)題。6.Extension6.1學(xué)生進(jìn)行游戲，模擬天氣預(yù)報(bào)。6.2學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，總結(jié)今天所學(xué)內(nèi)容。六、Homework1.復(fù)習(xí)今天所學(xué)內(nèi)容。2.寫(xiě)一篇關(guān)于“描述當(dāng)天天氣情況”的小短文。七、板書(shū)設(shè)計(jì)天氣的表達(dá)方式It’ssunny.It’srainingheavily.It’swindy.It’scloudy.It’ssnowy.八、教學(xué)反思本堂課充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性和參與性，教學(xué)成果較好。但是，在規(guī)劃教學(xué)過(guò)程時(shí)，我沒(méi)有考慮到學(xué)生的語(yǔ)言水平不同，造成了一部分學(xué)生無(wú)法完全理解所學(xué)