小學(xué)數(shù)學(xué)-《重疊問題》教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入下面是四年級一班同學(xué)假期參加社會實踐活動的情況記錄。小記者李明王強趙剛張小帥方偉王東方周曉麗趙云孫亮陳紅合計：10人小交警李明王強趙剛張小帥于平麗丁娜徐大文劉樂樂毛小寧合計：9人從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？參加小記者隊合計10人。參加小交警隊合計9人。參加社會實踐活動的一共有多少人？李明、王強、趙剛、張小帥四名同學(xué)兩項活動都參加二、合作探索用畫圖的方法表示出兩個小隊的數(shù)量關(guān)系。溫馨提示：1.畫圖整理信息。要求：重復(fù)參加的四人僅能出現(xiàn)一次，還要讓人一眼看出哪些是小記者隊的，哪些是小交警隊的。2.根據(jù)所畫的圖列式解答。3.獨立完成后小組內(nèi)交流。三、深入探究10+9-5=14王東方周曉麗趙云孫亮陳紅李明王強趙剛張小帥丁娜徐大文劉樂樂毛小寧小記者小交警于平麗方偉方偉5人10人9人參加社會實踐活動的一共有多少人？三、深入探究小記者小交警10人9人兩項活動都參加的人數(shù)最多是9人時，集合圈的位置關(guān)系：10+9-1=1810+9-6=1310+9-9=10………

………416910+9=1910+9-4=15

像這樣兩部分有重復(fù)時，應(yīng)從和中減去重復(fù)的部分。四、自主練習(xí)1.四年級一班訂《開心學(xué)堂》和《探索歷史》兩種雜志，每人至少訂一種。其中訂《開心學(xué)堂》的有25人，訂《探索歷史》的有27人，兩種都訂的有10人。全班有多少人？（畫圖分析并計算）25+27-10=42（人）25人10人答：全班有42人。四、

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