XXX中學(xué)學(xué)部“本色課堂評比”活動方案

XXX中學(xué)學(xué)部“本色課堂評比”活動方案活動簡介“本色課堂評比”活動是XXX中學(xué)為提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，推進(jìn)課堂教學(xué)改革而開展的一項(xiàng)評選活動。通過評選優(yōu)秀課堂，激勵教師教學(xué)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍?；顒訒r間報(bào)名時間：每學(xué)期第1周至第2周評選時間：每學(xué)期第3周至第5周頒獎典禮：每學(xué)期第6周周末活動流程報(bào)名階段通知階段學(xué)校將以班級、班主任、公示欄等形式向全校師生宣傳活動通知。班主任將通知及要求告知學(xué)生，鼓勵、指導(dǎo)學(xué)生開展活動。組織報(bào)名階段活動前兩周進(jìn)行組織報(bào)名，省級課題組將設(shè)計(jì)報(bào)名表，由班主任根據(jù)報(bào)名要求填寫報(bào)名相關(guān)信息，提交到學(xué)部教研組老師處。評選階段評選方法采用班級推薦+學(xué)部教研組老師評測+領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場打分.評選標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)設(shè)計(jì)是否合理教學(xué)方法是否科學(xué)課堂效果是否良好學(xué)生動手參與程度是否充分教師的授課態(tài)度及學(xué)生評價評選流程班內(nèi)初選階段，班主任推薦優(yōu)秀課堂。學(xué)部教研組老師組成評選專家小組，對初選出來的優(yōu)秀課堂進(jìn)行現(xiàn)場觀摩與評測。評選專家根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合評分，投票產(chǎn)生優(yōu)秀課堂名單。領(lǐng)導(dǎo)最后進(jìn)行打分，選出優(yōu)秀課堂獎項(xiàng)。頒獎典禮時間地點(diǎn)每學(xué)期第6周周末，會在學(xué)部禮堂進(jìn)行頒獎典禮。內(nèi)容頒發(fā)優(yōu)秀課堂證書及獎狀。邀請獲獎教師作經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告。發(fā)放獎金，根據(jù)獲獎位次設(shè)置獎金金額?；顒右饬x促進(jìn)教學(xué)改革通過優(yōu)秀課堂的評比，落實(shí)教育部關(guān)于教學(xué)改革的要求，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，鞏固與拓展課堂教學(xué)改革成果。提高教師教學(xué)水平通過先進(jìn)的教學(xué)思想和方法的借鑒，督促教師進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高教學(xué)能力和水平，增強(qiáng)對教育教學(xué)事業(yè)的責(zé)任感和使命感。激勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)優(yōu)秀課堂的展示可以帶來正面的學(xué)習(xí)效應(yīng)，從而激勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生對課堂的參與和反思，進(jìn)一步提升學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。經(jīng)費(fèi)預(yù)算獎金：每學(xué)期5000元證書及獎狀：300元其他費(fèi)用：200元注意事項(xiàng)評選優(yōu)秀課堂必須真實(shí)客觀，不能作弊或其他違規(guī)行為。在報(bào)名階段，班級應(yīng)全員參與，評選應(yīng)公開、公正、公平，不能有任何隱蔽或不公之處。在評選過程中，評選專家應(yīng)準(zhǔn)確評估，不能對同志互相拉票或批評，更不能有擅自打分等違規(guī)情況?；顒咏?jīng)費(fèi)應(yīng)妥善使用，務(wù)必避免揮霍浪費(fèi)，確保活動效果最大化。寫在最后本活動是XXX中學(xué)學(xué)部為提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，推進(jìn)課堂教學(xué)改革而開展的一項(xiàng)評選活動，通過優(yōu)秀課堂的評選，督促教師進(jìn)一步改善教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力