XXX小學“讀詩文 賞經(jīng)典”活動方案

XXX小學“讀詩文賞經(jīng)典”活動方案活動背景中國傳統(tǒng)文化源遠流長，尤其是詩歌和經(jīng)典，是我們傳統(tǒng)文化的重要組成部分。隨著時代的變遷，現(xiàn)代人們生活中的動態(tài)文化呈現(xiàn)多元化，思想觀念深度融入了科技、媒體、消費等方面，傳統(tǒng)文化也相應慢慢地淡出了我們的生活。為了慢慢地喚起新一代人對傳統(tǒng)文化認知和了解，提高學生審美素養(yǎng)和語言表達能力，我們特別組織“讀詩文賞經(jīng)典”活動。通過此活動，讓學生學會欣賞美學價值，提升思想境界，提高語言表達能力，增強人文情懷，培養(yǎng)學生的歷史文化意識，強化學生的公民教育素養(yǎng)?；顒幼谥急敬位顒又饕谥紴椋涸鰪妼W生愛國情懷、歷史文化意識，培育文化自信心；培養(yǎng)學生進行文化感悟和理解的能力，提高審美品味；增強學生口頭表達和語言組織表達能力；加強學生公民教育素養(yǎng)和人文關懷?；顒訉ο蟊敬位顒訉ο鬄樾W三年級至六年級的所有學生。活動形式我們將通過詩文朗讀比賽、文學知識競賽、講座和研討會等活動形式，全面提高學生的審美能力和口頭表達能力。具體活動包括：1.詩文朗讀比賽比賽時間：活動期間內(nèi)，每周舉行一次。參賽方式：每個班級從學生中推選出2名選手代表班級參加比賽。評選標準：根據(jù)選手朗誦的聲音、語調(diào)、語言表達能力等方面進行綜合評選，并給予相應的獎勵和表彰。2.文學知識競賽比賽時間：活動期間內(nèi)，每周舉行一次。參賽方式：每個班級推出4名參賽學生參加競賽。評選標準：根據(jù)參賽選手的文學知識掌握程度、語言表達能力等進行綜合評選，并給予相應獎勵和表彰。3.講座和研討會講座：請邀請有名的文學家、教育家和文化名人給學生做文學知識的講座，讓學生了解文學的歷史傳承和文化意義。研討會：組織學生進行文學作品的研讀、分析和討論?；顒硬邉?.活動目標提高學生的審美能力和語言表達能力；培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)文化的了解和認知；加強學生公民教育素養(yǎng)和人文關懷。2.活動日程活動內(nèi)容活動時間活動地點詩文朗讀比賽活動期間內(nèi)，每周一次校本部報告廳文學知識競賽活動期間內(nèi)，每周一次校本部報告廳講座活動期間內(nèi)，每兩周一次校本部大禮堂研討會活動期間內(nèi)，每兩周一次校本部群眾會議室3.活動宣傳利用傳統(tǒng)和新媒體發(fā)布活動的宣傳海報，利用家長會、教育動態(tài)和電視宣傳欄目進行宣傳。每周發(fā)布一篇文學推薦文章，讓學生了解傳統(tǒng)文化?；顒訉嵤?.活動組織本次活動由學生工作處和教務處、外語教研室和語文教研室、文科組和政教處等單位共同組織實施。2.活動組織者職責學生工作處和教務處：負責制定活動計劃和安排活動時間、地點、評選方式等具體細節(jié)。文科組：負責組織活動的宣傳和推廣。外語教研室和語文教研室：負責制定活動的比賽內(nèi)容和評選標準，并組織評審專家評選。政教處：負責評選評選工作和發(fā)放獎勵。3.活動評選方式由外聘評審專家和教育工作者組成評審小組，對參賽選手進行綜合評選。評分從詩文積累、聲音語調(diào)、語言表達能力等方面進行綜合評估?；顒宇A期效果通過這個活動，我們希望達到以下效果：提高學生的文學素養(yǎng)和審美能力，為他們走向更高層次的世界鋪平路徑；傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學生在欣賞秒表達美的美中，明白中國的文化底蘊；增加學生積累詩詞文化的機會和能力，用豐富的語言和精神上的飽滿來表達自己；激起學生對中國文化的濃厚熱情和文化自信，懂得創(chuàng)造美和傳遞美是日益重要的。寫在最后傳統(tǒng)文化我們來自，傳統(tǒng)文化成就我們。在推進中國文化走向世界的道路中，“讀詩文、賞經(jīng)典”是加強學生思想教育和文化陶冶的重要抓手。只有掌握了認知傳統(tǒng)文化的核心，體會傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵外延，才能真正欣