小學(xué)五年級下期體育教案

小學(xué)體育五年級第二學(xué)期單元計劃

一、跑（6課時）

學(xué)習(xí)發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)、速度和一般耐力，并能在規(guī)定的距離內(nèi)達到

目標一定的速度和耐力水平。樂于參加各項活動。體驗個人和集體活動

的區(qū)別，培養(yǎng)奮勇爭先、超越自我、戰(zhàn)勝困難的心理品質(zhì)和發(fā)展互

助合作、關(guān)心集體的社會適應(yīng)能力。

課的學(xué)習(xí)內(nèi)容

順次

1各種快速起動的跑

2二人手拉手追拍

3往返接力跑

4折返觸物跑（20-30米）

5負重跑（10T5米）

6聽信號追拍

7叫號接力

8連續(xù)跨過幾個障礙物跑

950米考核

10定時3—4分鐘跑

11圓圈接力跑

12簡單的定向游戲

隊列游戲（1.5課時，帶※占課時，其余不占課

時）

學(xué)習(xí)掌握上課和集合的隊列、隊形的方法和能力，并基本做到轉(zhuǎn)法

目標正確，節(jié)奏準確，集體動作協(xié)調(diào)一致，逐漸形成服從集體、聽從指

揮，遵守紀律的良好作風(fēng)。

課的學(xué)習(xí)內(nèi)容（作“派”號的計課時）

順次

1兩臂間隔的疏散與密集

2原地由一（-）列橫隊變成二（四）列橫隊及還原

向右（左）一走

4用跑步法疏散和密集隊形

錯肩行進：右（左）邊錯肩走（口令：從右（左）側(cè)錯肩一一

走）

向右（左）一走（節(jié)奏）

7跑步立定（口令、節(jié)奏）

三、跳躍（7課時）

學(xué)習(xí)熟練掌握用單雙腳跳躍的正確方法，基本學(xué)會跳高、跳遠的技

目標術(shù)動作，提高靈敏、速度、力量和協(xié)調(diào)素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢、頑強和勇

于克服困難的意志品質(zhì)。

課的學(xué)習(xí)內(nèi)容

順次

1左右墊步跨跳橡皮筋

2比比誰跳得遠

3跳高（連續(xù)直線跨跳）

4助跑起跳，直線擺動坐上跳箱

5跳遠（跳過一定高度的橫繩）

6青蛙跳荷葉

7跳高擂臺賽

8跳繩比快

9快快跳起來（雙人拉手）

10連續(xù)跨越障礙

11單手摸高物比賽

12單、雙人跳繩

13跳過障礙物（一定高度、遠度）

14縱隊跳繩

四、武術(shù)（3課時）

學(xué)習(xí)初步學(xué)習(xí)武術(shù)基本功、基本動作和簡單的動作組合，了解學(xué)習(xí)

目標武術(shù)得意義及健身、健心的功能，發(fā)展身體的柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)和

平衡等素質(zhì)，提高自學(xué)、自練和自評的能力，體驗學(xué)習(xí)武術(shù)的樂趣。

課的學(xué)習(xí)內(nèi)容

順次

1基本動作復(fù)習(xí)一（沖拳、推掌、彈踢、蹬腿、擺掌）（要求動

作規(guī)范，到位）

2基本動作復(fù)習(xí)二（撩掌、弓步、馬步、仆步）（要求動作規(guī)范，

至1」位）

3外擺腿、里合腿

4弓步?jīng)_拳、蹬腿沖拳

5游戲：看誰做的對

6展示基本功串聯(lián)動作

五、投擲（5課時）

學(xué)習(xí)積極地參與投擲練習(xí)和游戲，初步學(xué)會跑幾步肩上投擲的方

目標法，能將投擲物投中一定的目標，擲向一定的遠度。發(fā)展上肢力量

及身體協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì)，樹立安全意識，養(yǎng)成守紀律，聽指揮和活

潑有序活動的良好品質(zhì)與習(xí)慣。

課的學(xué)習(xí)內(nèi)容

順次

1對墻擲球反彈比遠

2正向滾實心球比遠

3原地或自然上步投擲輕物

4兩人面對面互投，互接沙包

5原地或自然跑幾步肩上投擲

6雙手從頭上向前拋實心球

7原地雙手或自然步跑幾步向前推實心球

8持壘球擲過排球網(wǎng)

9對地投擲反彈比高

10擲壘球考核

六、韻律操和舞蹈（6.5課時）

學(xué)習(xí)通過學(xué)習(xí)和實踐，對韻律活動和舞蹈有初步的了解并積極參與

目標練習(xí)和主動地學(xué)習(xí)，敢于在同伴面前充分地表現(xiàn)。在做操和舞蹈的

表現(xiàn)中，動作協(xié)調(diào)，姿態(tài)優(yōu)美、自然，通過自我表現(xiàn)和互相觀察，

矯正姿態(tài)，為身體的正常生長發(fā)育和以后的學(xué)習(xí)與提高打下良好的

基礎(chǔ)。能夠與同伴互幫互學(xué)，積極合作，相互激勵，共同提高，發(fā)

揚集體主義的精神。

課的學(xué)習(xí)內(nèi)容

順次

1復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播操1-7節(jié)（初升的太陽）

2韻律活動：身體動作組合練習(xí)和游戲動作組合（復(fù)習(xí)）

3韻律活動：跳躍組合

4韻律姿態(tài)操（1—4節(jié)）

5韻律姿態(tài)操（5—8節(jié)）

6韻律姿態(tài)操（完整）

7校園集體舞：找朋友（方形隊伍）復(fù)習(xí)

8蒙古族舞動作組合：走馬步、原地交替滾動步

9蒙古族舞動作組合：聳肩、笑肩

10韻律姿態(tài)操（完整）（展示）

11藏族舞蹈動作組合復(fù)習(xí)（動律練習(xí)、退踏步、二三步、嘀嗒步、

組合動作）

12蒙古族舞動作組合練習(xí)

13校園集體舞：找朋友（圓形形隊伍）復(fù)習(xí)

七、技巧與器械（11課時）

學(xué)習(xí)能做出單干動作和簡單的組合動作，發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)等身體素

目標質(zhì)，提高控制身體的平衡能力和時空感,積極展示自我，體驗在運動

時的不同的心理感受和集體學(xué)習(xí)的樂趣，樹立自尊與自信，克服膽

怯、畏難等心理障礙。

課的學(xué)習(xí)內(nèi)容

順次

1技巧：握踝前后滾動

2雙手握踝前滾翻

3仰臥懸垂屈伸

4屈臂蹲懸垂擺動

5肩肘倒立：雙人配合一

6肩肘倒立：雙人配合二

7雙腳夾球前滾翻

8有人扶持手倒立（單人）

9雙手握踝后滾翻

10前滾翻轉(zhuǎn)體180度起立

11低單杠支撐和移動

12前滾翻轉(zhuǎn)體180度起立接后滾翻起立

13原地起跳、空中分腿練習(xí)

14分腿立撐練習(xí)

15爬斜梯

16分腿立撐、推手挺身起跳

17抱球前后滾動

18攀爬跳箱

19雙手抱球前滾翻

20前滾翻轉(zhuǎn)體180度起立接后滾翻起立（考核）

21抱頭肢體左右滾動

22雙腿夾物后滾翻

八、小球類游戲（13課時）

學(xué)習(xí)能積極地參與小球類活動，初步掌握所學(xué)球類項目的技能，知

目標道球類運動的常用術(shù)語，會做簡單組合動作。發(fā)展肌肉、韌帶彈性、

力量；提高速度、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)準確的時空

感覺；形成克服困難的堅強意志品質(zhì)。提高社會交往能力，知道集

體體育活動中如何與他人合作，為將來適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)。

課的學(xué)習(xí)內(nèi)容

順次

1羽毛球：原地正、反拍顛球

2羽毛球：移動正、反拍顛球

3籃球：拋接球游戲

4籃球：原地運球比快（復(fù)習(xí)）

5羽毛球：正反拍低手對墻擊球

6羽毛球：高手擊懸掛的球

7羽毛球：顛球接力

8足球：拖球、撥球、顛球

9足球：腳背正面顛球比多

10羽毛球：正拍低手擊自拋球入筐

11羽毛球：高手擊拋（發(fā)）來的空中球

12籃球：曲線運球接力

13籃球：傳接球接力

14足球：腳背內(nèi)側(cè)踢球（2人一組，1人踩球）

15足球：踢球比遠（腳背內(nèi)側(cè)）

16籃球：運球接力（繞過竿等障礙）

17籃球：3人一組站成三角形互相傳接球

18籃球：投懸掛的籃圈

19籃球：8字運球

20乒乓球：原地顛球

21乒乓球：正反對墻擋球

22籃球：原地雙手胸前投籃

23羽毛球：1人拋球、1人用正反拍低手擊球

24羽毛球：2人一組，正反拍低手對擊球

25籃球：運球捅球

26隊長球（移動）

基本常識0.5課時期始教育0.5課時

大渡口區(qū)小學(xué)體育教案

第1單元（課）第1課時總1課時第1周第1課時時間：年月日

年級

F

（室內(nèi)課）1：引導(dǎo)課，體育常識，游戲是兒童的良師益友。6——（1）

容

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解鍛煉身體的好處，認真上好體

育課。

E

2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和基本活動的能力，培養(yǎng)學(xué)生安全意

的

思。

3、培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力等能力。

)i|教學(xué)內(nèi)教師活學(xué)生活

場地

序容動動

、教室1、教師學(xué)生坐

怎唱歌：語言要清晰。在教室里按0

出口二、2、講解自己的座位

5師生問課堂要求任坐好。

好：務(wù)。

三、

宣布本

次課的

內(nèi)容和

任務(wù)：

四、

點名；

1一、講解教室1、教學(xué)生坐

2本學(xué)期體育室講解語在教室里按0

n課的要求和言要清自己的座位

3任務(wù)內(nèi)容。晰。坐好。

二、體育2、要

課安全教育求：

三、游戲①、學(xué)生

是兒童的良認真遵守紀

師益友。律。

1、②、養(yǎng)成

做游良好的坐立

戲可以全行的正確姿

面鍛煉身態(tài)。

體。③、能夠

2、自覺做到無

做游故曠課，遲

戲可以使到，有事要請

大腦靈假。

活。

3、

做游

戲可以培

養(yǎng)優(yōu)良品

德。

4、

做游

戲可以使

心情愉

快。

JU教學(xué)內(nèi)教師活學(xué)生活

場地

序容動動

a5、教室1、教1、

N做游師講解游學(xué)生認/

立

口戲可以調(diào)戲的方法真聽講4

5解腦力疲和規(guī)則。游戲方

-Hr

力。2、教法和規(guī)

重點：對師做示則。

游戲好處的范。2、

理解和認識。3、學(xué)學(xué)生練

二、游戲：生練習(xí)和習(xí)。

（抓手游戲。3、

指）學(xué)生進

規(guī)則：行游戲。

1、手

放平。

2、食

指尖必須

頂著手掌

心。

3、聽

到教師口

令后才能

抓手指。

身、教室教師總學(xué)生按

立

口總結(jié)本結(jié)本次可的教室的座位

芍次課的情況。坐好。

情況。

二、

下課。大

渡口

區(qū)

小學(xué)

體育

教案

±1

1單元

V

(課)

第2課時總2課時第1周第2課時時間：年月日

五

年級

P1、隊列隊形；4——(1)

容2、游戲：穿過小樹林；39——(1)

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。

2、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀律，聽從指揮的習(xí)慣，明確個人和集體的

的關(guān)系。

3、培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克服困難的精神。

HI教學(xué)內(nèi)教師活學(xué)生活

場地

序容動動

刁一、課堂組織：1、教1、學(xué)

常規(guī)：XXXX師語言要生站成四0

口1、體委X清晰。列橫隊。

3整隊、師生問XXXX2、教2、學(xué)

好、報告人X師講解課生和教師

數(shù)、檢查服XXXX堂要求和一同做游

裝。X任務(wù)。戲。

2、宣布XXXX3、教3、學(xué)

課的內(nèi)容和X師帶領(lǐng)學(xué)生認真聽

任務(wù)?！蛏黄鹱鲋v看示

二、準備四列橫游戲。范。

活動：隊，體操隊型4、教4、學(xué)

1、小師講解徒生精神飽

游戲；手操的動滿。

“抓人”作和要

2、小求。

型徒手5、師

操。生一同練

3、專習(xí)。

項準備活

動。

i一、隊列同上1、1、學(xué)

7隊形：教師講動生認真聽8

n1、集中作方法和動作方法4

3注意力聯(lián)系；要領(lǐng)。和要領(lǐng)。

（有效2、2、學(xué)

與無效）教師做正生練習(xí)。

2、快快確的示3、分

集合；范。組練習(xí)。

3、稍息、3、4、動

立正、向右看教師個別作一致，

齊；指導(dǎo)。精神飽

5、變換4、滿。

隊形；找好學(xué)生

做表演。

Jll教學(xué)內(nèi)教師活學(xué)生活

場地

序容動動

重點：動1、教1、

作自然，協(xié)凋師講解游學(xué)生認0

準確。c戲方法和真聽游3

難點：重規(guī)則。戲方法

心前后穩(wěn)定，門口2、教和規(guī)則。

節(jié)奏一致。師做正確2、

二、游c示范。學(xué)生練

戲：-Ci3、教習(xí)和比

穿過小師做正確賽。

\J

樹林；評定勝3、

規(guī)則：負。分組比

1、賽。

必須站在

起跑線

后，拍手

后才能起

跑。

2、

不得

碰到下

樹，如碰

到扶起后

才能其

跑。

一、放1＞教1、

幺松；師總結(jié)本認真聽

二、小次課的情講情緒

2R結(jié)；況。飽滿。

3三、下課2、下2、

課。下課。

八個小木柱；%

四個標志物；

ii金

史P

i-出

大渡口區(qū)小學(xué)體育教案

第2單元(課)第1課時總3課時第2周第1課時時間：年月日

年級

P1、基本體操：廣播體操(1-4)節(jié)；18——(1)

容2、游戲：守衛(wèi)紅旗；39——(2)

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，進一步的鞏固廣播操的練習(xí)，對養(yǎng)成正確

的的身體姿勢，促進身體的各器官的正常發(fā)育。

2、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，發(fā)展學(xué)生動作迅速能力和奔跑能力。

JH教學(xué)內(nèi)教師活學(xué)生活

場地

序容動動

一、課堂組織：1、教1、學(xué)

常規(guī)：XXXX師語言要生站成四0

蟲口1、體委X清晰。列橫隊。

多整隊、師生問XXXX2、教2、學(xué)

好、報告人X師講解課生認真聽

數(shù)、檢查服XXXX堂要求和隊列的要

裝。X任務(wù)。求。

2、宣布XXXX3、教3、師

課的內(nèi)容和X師講解徒生一同練

任務(wù)。◎手操的動習(xí)。

二、準備四列橫作和要4、動

活動：隊，體操隊型求。作一致，

1、隊4、師精神飽

列練習(xí)；生一同練滿。

2、小習(xí)。

型徒手

操；

專項準

備活動；

1一、第八同上1、1、學(xué)

2套廣播體操教師講解生認真聽8

2

匚(1-4)節(jié)；動作要求動作要領(lǐng)4

3第一節(jié)，和方法。和方法

踏步運動；2、2、學(xué)

第二節(jié)，教師做完生練習(xí)。

上肢運動；整的正確3、分

第三節(jié)、的示范。組練習(xí)。

擴胸運動；3、4、動

第四節(jié)，教師個別作一致，

體側(cè)運動；指導(dǎo)。精神飽

4、滿。

找好學(xué)生

做表演。

Jl[教學(xué)內(nèi)教師活學(xué)生活

場地

序容動動

3重點：各XXXX1、教1、

7.節(jié)的動作要X師講解游學(xué)生認0

gF領(lǐng)及要求。XXXX戲的方法真聽游3

4難點：動X和規(guī)則。戲的方

作的準確性XXXX2、教法和規(guī)

和優(yōu)美大方。X師做正確貝人

三、XXXX的示范。2、

游戲；[X3、教學(xué)生練

「hh卜

守衛(wèi)紅師正確評習(xí)。

旗定勝負。3、

規(guī)則：分組比

1、賽。

沒有

被教導(dǎo)的

人不得隨

意進入圈

內(nèi)。

2、

叫號

時要清

楚、響亮，

松手時紅

旗必須豎

直。

一、放1、教師1、認真

z松；總結(jié)本次課聽講情緒飽

二、小的情況。滿。

史

n結(jié)；2、下課。2、下

3三、下課課。

小紅旗六面

T

大渡口區(qū)小學(xué)體育教案

第2單元(課)第2課時總4課時第2周第2課時時間：年月日

年級

p1、基本體操：廣播體操(5-7)節(jié)；18——(2)

容2、游戲：報數(shù)比賽39——(3)

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，進一步的鞏固廣播操的練習(xí)，動作要領(lǐng)的

的掌握。

2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀律，聽從指揮的好作風(fēng)和迅速排隊的能力。

III教學(xué)內(nèi)教師活

場地學(xué)生活動

序容動

H一、課堂組織：1、1、

6常規(guī)：XXX教師學(xué)生0

3

口1、體委XX語言要清站成四列

夕整隊、師生問XXX晰。橫隊。

好、報告人XX2、2、

數(shù)、檢查服XXX教師學(xué)生

裝。XX講解課堂認真聽隊

2、宣布XXX要求和任列的要

課的內(nèi)容和XX務(wù)。求。

任務(wù)?！?、3、

二、準備四列橫教師師生

活動：隊，體操隊型講解徒手一同練

1、隊操的動作習(xí)。

列練習(xí)；和要求。4、

2、小4、動作

型徒手師生一致，精

操；一同練神飽滿。

3、專習(xí)。

項準備活

動；

1二、第八同上1、1、

叉套廣播體操教師學(xué)生8

2

P(5-8)節(jié)：講解動作認真聽動4

3第五節(jié)，要求和方作要領(lǐng)和

全身運動；法。方法

第六節(jié)，2、2、

跳躍運動；教師學(xué)生

第七節(jié)，做完整的練習(xí)。

整理運動，正確的示3、

范。分組

3、練習(xí)。

教師4、

個別指動作

導(dǎo)。一致，精

4、神飽滿。

找好

學(xué)生做表

演。

Hl教學(xué)內(nèi)教師活學(xué)生活

場地

序容動動

3重點：各同上1、1、

N節(jié)的動作要教師學(xué)生—0

W領(lǐng)及要求。講解游戲認真聽游3

5難點：動的方法和戲的方法

作的準確性規(guī)則。和規(guī)則。

和優(yōu)美大方。2、2、

一教師學(xué)生

、做正確的練習(xí)。

示范。3、

3、分組

教師比賽。

游戲：正確評定

報數(shù)比勝負。

賽

規(guī)則：

1、

必須

按教師的

要求順序

報數(shù)。中

間不得有

間隔。

2、

報錯

數(shù)時必須

改正報數(shù)

才可以接

著下面報

數(shù)。

一、放散點1、教師1、認真

松；總結(jié)本次課聽講情緒飽

5

二、小的情況。酒。

力

0

結(jié)；2、下課。2、下課。

當

三、下課

錄音機1臺

教

學(xué)

回

T顧

大渡口區(qū)小學(xué)體育教案

第2單元(課)第3課時總5課時第2周第3課時時間：年月日

五

年級

口1、基本體操：廣播體操(1-7)節(jié)；18——(3)

容2、游戲：春種秋收39——(4)

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，進一步的鞏固廣播操的練習(xí)，動作要領(lǐng)的

掌握。

2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。

的

3、發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)的精神和集體的

意識。

)||教學(xué)內(nèi)教師活

場地學(xué)生活動

序容動

刁一、課堂組織：1、1、

常規(guī)：XXX教師學(xué)生站成0

口1、體委XX語言要清四列橫

3整隊、師生問XXX晰。隊。

好、報告人XX2、2、

數(shù)、檢查服XXX教師學(xué)生認真

裝。XX講解課堂聽隊列的

2、宣布XXX要求和任要求。

課的內(nèi)容和XX務(wù)。3、

任務(wù)。◎3、師生一同

二、準備四列橫教師練習(xí)。

活動：隊，體操隊型講解徒手4、

1、隊操的動作動作一

列練習(xí)；和要求。致，精神

2、小4、飽滿。

型徒手師生

操；一同練

3、專習(xí)。

項準備活

動；

i一、第八同上1、1、

7套廣播體操教師講解學(xué)生認真8

n(1-7)節(jié)：動作要求聽動作要4

3(全套和方法。領(lǐng)和方法

練習(xí))2、學(xué)生練

重點：各教師做完習(xí)。

節(jié)的動作要整的正確2、

領(lǐng)及要求。的示范。分組練

3、習(xí)。

教師個別3、

指導(dǎo)。動作一

4、致，精神

找好學(xué)生飽滿。

做表演。

JU教學(xué)內(nèi)教師活學(xué)生活

場地

序容動動

1難點：同上1、1、

7.動作的準確教師學(xué)生認真0

.口性和優(yōu)美大講解游戲聽游戲的3

4方。的方法和方法和規(guī)

二、游戲規(guī)則。則-

（春種2、2、

秋收）教師做正學(xué)生練

規(guī)則：確的示習(xí)。

1、必須范。3、

按教師的要3、分組比

求去做，擊掌教師正確賽。

后第二個人評定勝

才能起跑。負。

2、交換

物必須放在

圈內(nèi)，如，滾

出圈外要拾

回來放好在

繼續(xù)跑。

一、放散點1、教師1、認真

松；總結(jié)本次課聽講情緒飽

5

二、小的情況。滿。

力

0

結(jié)；2、下課。2、下課。

當

三、下課

小沙包一20個垂

四個標志物

r

恒

T

大渡口區(qū)小學(xué)體育教案

第2單元(課)第4課時總6課時第2周第4課時時間：年月日

五

年級

口游戲課；1、穿稱門；39——(5)

容2、加球接力；39——(6)

1、發(fā)展學(xué)生速度素質(zhì)，提高快速反映能力。

E

2、培養(yǎng)學(xué)生齊心協(xié)力的集體主義精神。

的

3、發(fā)展速度，提高身體的協(xié)調(diào)能力。

)||教學(xué)內(nèi)教師活

場地學(xué)生活動

序容動

刁一、課堂組織：1、1、

常規(guī)：XXX教師語言學(xué)生站成0

口1、體委XX要清晰。四列橫

3整隊、師生問XXX2、隊。

好、報告人XX教師講解2、

數(shù)、檢查服XXX課堂要求學(xué)生認真

裝。XX和任務(wù)聽隊列的

2、宣布XXX3、要求。

課的內(nèi)容和XX教師講解3、

任務(wù)?！蛲绞植俚膸熒煌?/p>

二、準備四列橫動作和要練習(xí)。

活動：隊，體操隊型求。4、

4、隊4、動作一

列練習(xí)；師生一同致，精神

5、小練習(xí)。飽滿。

型徒手

操；

6、專

項準備活

動；

2一、游戲1、1、

7（穿稱11教師學(xué)生8

口門）：講解動作認真聽動4

3規(guī)則：要求和方作要領(lǐng)和

1、游戲法。方法學(xué)生

者必須成一2、練習(xí)。

路縱隊向前教師2、

跑，否則判失O做完整的分組

敗。正確的示練習(xí)。

2、游戲范。3、

、

者進行時游1?3動作

戲者之間不教師一致，精

準松手。個別指神飽滿。

導(dǎo)。

4、

找好

學(xué)生做表

演。

JH教學(xué)內(nèi)教師活學(xué)生活

場地

序容動動

3