醫(yī)院科室實(shí)習(xí)自我鑒定15篇

醫(yī)院科室實(shí)習(xí)自我鑒定15篇醫(yī)院科室實(shí)習(xí)自我鑒定1春秋輪回光陰如梭回首自己4年來在護(hù)理崗位上度過的日日夜夜，所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感慨萬??這些年使我深體會(huì)患把患那，來__中心醫(yī)院實(shí)已經(jīng)個(gè)月在這段間里我一次接觸了床第次穿于病第一與病有了正的接，雖然過中有許多的不適卻讓獲益多吸內(nèi)科是我實(shí)的第站這里么都從頭起多時(shí)都讓我有點(diǎn)手無措在老的耐心導(dǎo)和他實(shí)同學(xué)的心幫助下我學(xué)會(huì)開化單和它項(xiàng)目申請(qǐng)慢地開始刊老師開醫(yī)囑簡(jiǎn)單到復(fù)的于一抗生的使也有了一的了查房程中教老會(huì)對(duì)些疾的要點(diǎn)天進(jìn)pd、肺通寫體疾狀有了一定的了解對(duì)于我在呼吸科感到比較遺憾的是當(dāng)時(shí)沒有提出來去肺功能實(shí)驗(yàn)室觀看肺功能實(shí)驗(yàn)是如何操作的從呼吸科出來后去了血液科。在這個(gè)科室最有意義的事就是做了一次骨穿。雖然在血液科只待了一個(gè)禮拜但通過前幾天的觀摩終于在出科前一天親身實(shí)踐了一次看到自己成功完成了真要謝謝老師對(duì)我的信任以及支持骨穿對(duì)血液科來說是一項(xiàng)常規(guī)檢查所有張慧英主任在我們進(jìn)科室第一天就給噩夢(mèng)詳細(xì)講解了整個(gè)過程。血液科是我感覺與我們檢驗(yàn)專業(yè)最有聯(lián)系的一個(gè)科室看到骨髓報(bào)告單讓我很有親切感，它不像b超、ct那樣，們點(diǎn)都不懂骨髓告上每一我都熟們前實(shí)課都有練過通過血科一周對(duì)生礙貧血缺性貧血了入了解個(gè)內(nèi)后的科是內(nèi)于在校期沒怎學(xué)心圖以著師房比累老們對(duì)著電討論p波u波st段時(shí)剛開始可以說是一頭霧水，幾天下來漸漸進(jìn)入狀態(tài)了一些簡(jiǎn)單的還能看得明白在心內(nèi)科的還室次影次pci絲冠行pci術(shù)，可以感到作為生的自豪。有時(shí)僅僅在辦公里聽老們的討就可從中學(xué)很多知識(shí)在心內(nèi)科到最多病人就冠心病過老師病人的交談了解了冠病的危因素道冠脈影是冠病的確依據(jù)對(duì)冠心病治療也了一定了解為我學(xué)過程中論與實(shí)踐相結(jié)合的第一個(gè)月一切都讓我感到新鮮我喜歡現(xiàn)在這種狀況喜歡每到一個(gè)科室給我?guī)淼男迈r感我會(huì)好好利用在內(nèi)科剩下的一個(gè)月努力學(xué)習(xí)相信自己在這個(gè)過程中一定會(huì)有所成長(zhǎng)。醫(yī)院科室實(shí)習(xí)自我鑒定2今天是我在消化內(nèi)科實(shí)習(xí)的最后一天了一個(gè)月就這樣過去了每次在要離開的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己該學(xué)的東西還有很多在這里做一個(gè)小小的總結(jié)吧。我是在內(nèi)科12樓黃煥軍教授那一組，說實(shí)話我是帶著一個(gè)不好的心情進(jìn)去的因?yàn)辄S教授對(duì)八年制的學(xué)生特別關(guān)注我們五年制的學(xué)生在他眼里就是打雜的黃教授對(duì)學(xué)生很嚴(yán)厲做事做不好或者做慢了甚至只要你把一個(gè)小細(xì)節(jié)忘記了都會(huì)被罵，比如說在他那里每個(gè)病人要求每天都有病程記錄而且要經(jīng)常把病程記錄打印出來給他看化驗(yàn)報(bào)告單不僅要及時(shí)貼起來而且貼得不美觀也會(huì)被說有一次他很無聊的要那個(gè)八年制同學(xué)把她自己管的病人的長(zhǎng)期醫(yī)囑給背下來背不下來也會(huì)被（當(dāng)然我們五年制的同學(xué)不存在這個(gè)問題……總而言之他手下的醫(yī)生和學(xué)生沒有一個(gè)不怕他的當(dāng)然我也被罵過X遍了罵得還有一點(diǎn)難聽不過后來自己長(zhǎng)記性了就好了之后還被表揚(yáng)過幾次讓我硬是好好高興了幾（因?yàn)榘四曛频耐瑢W(xué)都沒有被表揚(yáng)了的師姐更是天天罵，其實(shí)都是一點(diǎn)點(diǎn)小事情，我今天也轉(zhuǎn)走了，不知道會(huì)不會(huì)遭受同樣的下場(chǎng)，他這個(gè)急性子真是太恐怖了。黃教授還有一個(gè)特點(diǎn)就是特別喜歡在別人面前說自己有多的名說，有，貌疾，下胰般同么補(bǔ)天都液。昨天就在我要離開消化科的時(shí)候帶我的老師收了一個(gè)怪病人我個(gè)人覺得是無形體病可是跟老師說了以后他們并不怎么信我，搞了半天，各種抗生素、血漿、丙球、病毒唑都上上去，老，是就給。進(jìn)，肺實(shí)授間趕過他在，病。在這里說了黃教授很多壞話覺得很不厚道其實(shí)這就是他的性格只是我個(gè)人有點(diǎn)不喜歡罷了在黃教授那里還是能學(xué)到好多東西的他是搞急危重癥的那些進(jìn)來快不行的病人在他這里可以有奇跡般的效果他的液體用量及利尿禁食都是很有水平的說話雖然有時(shí)讓人感覺是在吹牛但他的話有時(shí)還是會(huì)給人很多啟發(fā)的尤其是他分析化驗(yàn)報(bào)告單的功夫挺厲害（不過進(jìn)。醫(yī)院科室實(shí)習(xí)自我鑒定3不知不覺在呼吸內(nèi)科已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)星期在呼內(nèi)的一個(gè)星期受益匪淺，學(xué)到了很多東西，做了很多錯(cuò)事。真正進(jìn)入臨床，才發(fā)現(xiàn)跟學(xué)校所學(xué)的東西很多事完全兩碼事情的課本上學(xué)的東西自己很多都忘得一干二凈了遇到情況也不會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，靈活運(yùn)用！第一周，就學(xué)習(xí)了測(cè)血糖，量血壓，收體溫計(jì)，靜脈輸液，單犯聽，了4人一讓我有點(diǎn)欣慰的是終于兩個(gè)扎成功了，第一次感覺到有點(diǎn)成功感剛自都看卡知道bidqdq12，q8幾種輸液放在一起應(yīng)該先滴注哪瓶，現(xiàn)在開始有點(diǎn)懂了。留自，是我試的，這苦罵他，見呢?留x很！醫(yī)院科室實(shí)習(xí)自我鑒定4工作實(shí)習(xí)自我鑒定實(shí)習(xí)是每個(gè)醫(yī)學(xué)生必要不可缺少的學(xué)習(xí)階段作為一個(gè)在臨床經(jīng)驗(yàn)上十分欠缺的初學(xué)者除了自己的帶教老師外病房其他的醫(yī)師護(hù)士和患者本人都是值得請(qǐng)教的老的逐。入icu前帶教向講解icu內(nèi)管理度和毒制，并介紹icu環(huán)境，使我對(duì)監(jiān)護(hù)室有所了解，工作起來得心應(yīng)手。特別安排專科疾病知識(shí)講座即對(duì)胸心外科常見病的介紹使我行。應(yīng)容：；；；；機(jī)peep時(shí)去peep值才正中心靜壓。同一時(shí)間由老師和我分別測(cè)壓對(duì)比我測(cè)量的準(zhǔn)確性注意無菌，避免從測(cè)壓管注入血管活性藥物，并確保管道通暢在位。在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上而對(duì)理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松在胸心外科尤其如此胸心外科病種多、手術(shù)多，我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)多練手作為實(shí)習(xí)的主要目的手術(shù)后的病理情本然、題。，基事記技。，這習(xí)掌平事項(xiàng)和操作不當(dāng)?shù)奈：π云浯尾胖烙械牟僮鞅仨氂H身體驗(yàn)才能掌握技巧，熟練掌握方法和技巧后才能在病人身上進(jìn)行操作。從負(fù)。醫(yī)院科室實(shí)習(xí)自我鑒定5今天是我在消化內(nèi)科實(shí)習(xí)的最后一天了一個(gè)月就這樣過去了每次在要離開的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己該學(xué)的東西還有很多在這里做一個(gè)小小的總結(jié)吧。我是在內(nèi)科12樓黃煥軍教授那一組，說實(shí)話我是帶著一個(gè)不好的心情進(jìn)去的因?yàn)辄S教授對(duì)八年制的學(xué)生特別關(guān)注我們五年制的學(xué)生在他眼里就是打雜的黃教授對(duì)學(xué)生很嚴(yán)厲做事做不好或者做慢了甚至只要你把一個(gè)小細(xì)節(jié)忘記了都會(huì)被罵，比如說在他那里每個(gè)病人要求每天都有病程記錄而且要經(jīng)常把病程記錄打印出來給他看化驗(yàn)報(bào)告單不僅要及時(shí)貼起來而且貼得不美觀也會(huì)被說有一次他很無聊的要那個(gè)八年制同學(xué)把她自己管的病人的長(zhǎng)期醫(yī)囑給背下來背不下來也會(huì)被（當(dāng)然我們五年制的同學(xué)不存在這個(gè)問題??總而言之他手下的醫(yī)生和學(xué)生沒有一個(gè)不怕他的當(dāng)然我也被罵過x遍了罵得還有一點(diǎn)讓，姐道。多的名說，有，貌疾炎血，，，他們更看重在病情穩(wěn)定后要患者自己通過適量的食物來補(bǔ)充營養(yǎng)黃教授常用的藥有護(hù)肝：維金見。昨天就在我要離開消化科的時(shí)候帶我的老師收了一個(gè)怪病人我個(gè)人覺得是無形體病可是跟老師說了以后他們并不怎么信我，搞了半天，各種抗生素、血漿、丙球、病毒唑都上上去，老，是就給。進(jìn)，肺實(shí)授間趕過他，樂度。他到好多東西的他是搞急危重癥的那些進(jìn)來快不行的病人在他這里可以有奇跡般的效果他的液體用量及利尿禁食都是很有水平的說話雖然有時(shí)讓人感覺是在吹牛但他的話有時(shí)還是會(huì)給人很多啟發(fā)的尤其是他分析化驗(yàn)報(bào)告單的功夫挺厲害（不過進(jìn)。醫(yī)院科室實(shí)習(xí)自我鑒定6呼吸內(nèi)科大多數(shù)都是呼吸系統(tǒng)疾病，所見病種有AECOPD、衰咯。個(gè)有；的如種，會(huì)，應(yīng)關(guān)毒關(guān)。統(tǒng)部CT的各種病灶閱看有了更進(jìn)一步的了解和鑒別在這里通過帶教老師的耐心指及。醫(yī)院科室實(shí)習(xí)自我鑒定7在呼吸內(nèi)科輪要二個(gè)月了，現(xiàn)把二個(gè)月的工作總結(jié)如下：從臨床表現(xiàn)上來看呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發(fā)熱、氣急等表現(xiàn)，這些表現(xiàn)往往缺乏特異性它們有可能是感冒支氣管炎等輕癥的表現(xiàn)，也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀，如果不進(jìn)一步檢查確診很可能就會(huì)導(dǎo)致延誤病情造成不可挽回的后果因此對(duì)待呼吸系統(tǒng)的疾病不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當(dāng)然地作出臨床診斷而應(yīng)進(jìn)一步地進(jìn)行必要的慎可分為感染腫瘤及結(jié)核三類感染疾病按病原學(xué)分又可分為細(xì)菌、原或。，應(yīng)的統(tǒng)了，在進(jìn)病咳斷了的輕否的嗽診。在治療方面由于呼吸系統(tǒng)感染在呼吸科十分常見因此在呼吸科抗生素的應(yīng)用十分廣泛合理使用抗生素是呼吸系統(tǒng)感染體、。醫(yī)院科室實(shí)習(xí)自我鑒定8實(shí)習(xí)是每個(gè)醫(yī)學(xué)生必要不可缺少的學(xué)習(xí)階段作為一個(gè)在臨床經(jīng)驗(yàn)上十分欠缺的初學(xué)者除了自己的帶教老師外病房其他謙等。入icu前帶教向講解icu內(nèi)管理度和毒制，并介紹icu環(huán)境，使我對(duì)監(jiān)護(hù)室有所了解，工作起來得心應(yīng)手。特別安排?？萍膊≈R(shí)講座即對(duì)胸心外科常見病的介紹使我行。應(yīng)容：；②臥位腋中線的第四肋，半臥位腋前線的第四肋；③病人必須在安靜下測(cè)壓；④測(cè)壓管必須保持通暢，確保導(dǎo)管在腔靜脈或右心房；⑤應(yīng)用呼吸機(jī)peep時(shí)去peep值才正中心靜壓。同時(shí)由和分測(cè)對(duì)我量確意無，免壓注血性物確管通位。在入床后我往學(xué)心在操對(duì)理學(xué)和思的練放在心科如胸心科種手多我把意部在術(shù)上。所我多術(shù)手為的要的后病理情本然、題。，基事記錄單的書寫出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能最后均能通過理論和操作技能考試。隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展先進(jìn)電子儀器在臨床的普遍應(yīng)用這對(duì)護(hù)士也提出了更高的要求不但要有高度的責(zé)任感還要學(xué)習(xí)重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)的技能我在胸心外科重癥病房的實(shí)習(xí)中掌握重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)技能對(duì)臨床護(hù)理的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平事，才。從負(fù)。醫(yī)院科室實(shí)習(xí)自我鑒定9進(jìn)入內(nèi)科的第一天很多時(shí)候都讓我有點(diǎn)手足無措在老師的耐心教導(dǎo)和其他實(shí)習(xí)同學(xué)的悉心幫助下我學(xué)會(huì)了開化驗(yàn)單和其它項(xiàng)目的申請(qǐng)單慢慢地也開始會(huì)刊老師開的醫(yī)囑了從簡(jiǎn)單的到復(fù)雜的對(duì)于一些抗生素的使用也有了一定的了解在查房過程中，帶教老師會(huì)對(duì)某些疾病的要點(diǎn)進(jìn)行講解。有新病人時(shí)，老師會(huì)認(rèn)真修正我所寫的病歷第二天查房時(shí)還會(huì)講解一下他們的診斷思路這讓我從中有了很大的進(jìn)步在呼吸科碰到的病種格。吸科感到比較遺憾的是當(dāng)時(shí)沒有提出來去肺功能實(shí)驗(yàn)室觀看肺功能實(shí)驗(yàn)是如何操作的?？傊杏X呼吸內(nèi)科很溫馨像個(gè)快樂的大家庭一樣個(gè)個(gè)老心一有丟望。歡。醫(yī)院科室實(shí)習(xí)自我鑒定10實(shí)習(xí)內(nèi)容初步掌握各類急診病人的處理原則護(hù)理實(shí)施及各項(xiàng)施救技術(shù)。個(gè)人自我鑒定本人在急診科實(shí)習(xí)期間遵守醫(yī)院及科室各診肌。規(guī)握射。優(yōu)醫(yī)院科室實(shí)習(xí)自我鑒定11在結(jié)束的這一個(gè)月的臨床內(nèi)科實(shí)習(xí)中在帶教老師的悉心指法，護(hù)、、新人。習(xí)不月。的征;問，，，過，論，用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人疾苦在以后的實(shí)習(xí)中，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)更多知識(shí)。醫(yī)院科室實(shí)習(xí)自我鑒定12為期八個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié),時(shí)間過得真快。實(shí)習(xí)是我們將所學(xué)的理論知識(shí)結(jié)合于臨床是我們邁向臨床的第一;更是我們將理論轉(zhuǎn)化為能力的重要體現(xiàn)在實(shí)習(xí)期間所學(xué)的知識(shí)讓我受益匪淺并將受用終.我下面對(duì)本次實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行實(shí)習(xí)的自我總結(jié)：20__年7月份我到廣漢人民院實(shí)習(xí)按醫(yī)和學(xué)校要消等10個(gè)科室實(shí)習(xí)。剛到帶與，耐滿始。，早認(rèn)意的事項(xiàng)我出色的表現(xiàn)經(jīng)常受到科室同事的認(rèn)可和病人表揚(yáng)在實(shí)習(xí)期間內(nèi)我努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并從臨床實(shí)踐中過思老心，也，患病熟療寫;人現(xiàn);義學(xué)。，了，也。現(xiàn)實(shí)個(gè)救死扶傷的'好醫(yī)生志愿.誠摯請(qǐng)求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出寶貴的批評(píng)建議糾正存在的錯(cuò)誤幫助我成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)