我們的節(jié)日中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文（通用9篇）

第頁(yè)共頁(yè)我們的節(jié)日中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文〔通用9篇〕我們的節(jié)日中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文〔通用9篇〕我們的節(jié)日中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)1為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)社會(huì)核心價(jià)值體系建立，唱響“我們的節(jié)日·中秋”這一主題，按照中央文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)的》要求，我校于中秋節(jié)前，在全校廣泛開展了以“我們的節(jié)日·中秋”為主題的中秋節(jié)主題活動(dòng)?；顒?dòng)突出思想教育內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)社會(huì)主旋律，把愛國(guó)教育貫穿“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)始終，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：1、學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、手抄報(bào)等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)知識(shí)。使學(xué)生知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。2、開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。低年級(jí)由家長(zhǎng)幫助搜集關(guān)于中秋的童謠、故事、詩(shī)詞，語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠，吟詩(shī)詠句，通過詩(shī)文賞析，感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)情感。3、認(rèn)真開展“我們的節(jié)日·中秋”理論活動(dòng)。我校德育工作始終以加強(qiáng)愛國(guó)教育、民族精神教育為主線，家校聯(lián)絡(luò)，抓住重大紀(jì)念日活動(dòng)，采用少年兒童喜聞樂見的活動(dòng)形式廣泛開展德育教育。中秋節(jié)期間，學(xué)校分低、中、高年級(jí)組織開展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動(dòng)。制作賀卡、手抄報(bào)、月餅盒再利用、征文比賽等。通過這些豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造了節(jié)日的氣氛，感悟團(tuán)聚、和諧的幸福，表達(dá)了濃濃的愛國(guó)思鄉(xiāng)的情懷。也使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，對(duì)傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用。我們的節(jié)日中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)2我局黨組高度重視，并結(jié)合當(dāng)前地稅工作實(shí)際，在全市地稅系統(tǒng)組織開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)，現(xiàn)將主要活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、走訪慰問全市地稅系統(tǒng)____老兵。在紀(jì)念____成功72周年向____老兵送去中共中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委頒發(fā)的“中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)成功72周年”紀(jì)念章和慰問金，表達(dá)對(duì)____老功臣、地稅____誠(chéng)摯問候和敬意的根底上，中秋節(jié)前，由市局領(lǐng)導(dǎo)親自帶著離退休干部處的同志，專程上門慰問了全市地稅系統(tǒng)兩名健在的____老兵陳鑄青及葉洵老局長(zhǎng)，代表組織和全體干職工向他們送去了節(jié)日的良好祝福，同時(shí)按照上級(jí)有關(guān)要求，落實(shí)好____老兵的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)、醫(yī)療等待遇。二、組織開展中秋節(jié)上門走訪慰問活動(dòng)。根據(jù)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和上級(jí)走訪慰問要求，堅(jiān)持貼近老干部，效勞老干部，將走訪探望作為及時(shí)理解老同志情況、征求老同志意見、效勞管理老同志的重要載體，周密制定全市地稅系統(tǒng)走訪慰問工作方案，扎實(shí)開展中秋節(jié)上門走訪慰問活動(dòng)。走訪中，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、分級(jí)負(fù)責(zé)，由市局領(lǐng)導(dǎo)和基層局領(lǐng)導(dǎo)分別帶隊(duì)，進(jìn)門入戶，逐戶上門探望、理解老干部的思想、生活情況，實(shí)在幫助解決實(shí)際困難和問題，為他們送去了中秋節(jié)的問候溫暖，使廣闊離退休老干部充分感受到了組織的關(guān)心。三、積極組隊(duì)參加市級(jí)機(jī)關(guān)龍舟比賽。9月23日，由市局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織全市地稅系統(tǒng)由18名干部職工組成的代表隊(duì)，參加了由市委市級(jí)機(jī)關(guān)工委、南京市體育局、南京市總工會(huì)結(jié)合舉辦“金陵杯”南京市市級(jí)機(jī)關(guān)龍舟比賽，并獲得了較好成績(jī)。通過參賽，進(jìn)一步豐富了全市地稅系統(tǒng)干部職工的業(yè)余文化生活，幫助廣闊干部職工樹立了自覺開展體育鍛煉，樹立安康生活、快樂工作的理念，進(jìn)一步激發(fā)了團(tuán)結(jié)進(jìn)取、振奮精神的昂揚(yáng)斗志，為“邁上新臺(tái)階、建立新南京”作出積極奉獻(xiàn)。我們的`節(jié)日中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)3為繼承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化，根據(jù)區(qū)文明辦通知，我局圍繞“我們的節(jié)日—中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)”開展了豐富多彩的主題理論活動(dòng)?，F(xiàn)將我局組織的“我們的節(jié)日—中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)”主題理論活動(dòng)總結(jié)如下：一、高度重視，認(rèn)真組織為確保此次活動(dòng)順利開展，我局高度重視，及時(shí)召開各科室、分局、協(xié)會(huì)會(huì)議對(duì)活動(dòng)進(jìn)展總體部署，并下發(fā)了主題系列活動(dòng)的文件，精心組織，把節(jié)日活動(dòng)與思想道德建立嚴(yán)密的結(jié)合起來，全面推進(jìn)我校精神文明創(chuàng)立工作。二、精心籌劃，豐富內(nèi)容中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)，具有獨(dú)特的魅力和民族特色，在各地呈現(xiàn)不同的特色。賈汪工商局圍繞中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)慶豐收、團(tuán)聚平安、孝老愛親等主題，結(jié)合實(shí)際，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近方便、力所能及的原那么，主要籌劃了以下四項(xiàng)工作：〔一〕組織開展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。深化挖掘中秋節(jié)賞月詠月、重陽(yáng)節(jié)賞菊登高等傳統(tǒng)節(jié)日民俗，通過開展民俗文化講座、民間文藝演出、民俗故事會(huì)等主題文化活動(dòng)，引導(dǎo)廣闊干部職工增進(jìn)對(duì)民俗文化的理解和對(duì)地域文化的認(rèn)同，進(jìn)一步豐富干部職工的文化生活，營(yíng)造家庭幸福、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)和諧的節(jié)日氣氛?！捕辰M織開展經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。精心選擇一批反映中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)文化的名篇佳作，通過舉辦經(jīng)典詩(shī)文吟誦會(huì)、主題詩(shī)詞賞析等形式，廣泛開展經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，使廣闊干部職工在參與活動(dòng)中體驗(yàn)傳統(tǒng)文化，增進(jìn)愛國(guó)、愛鄉(xiāng)的美妙情感?！踩辰M織開展“講文明、樹新風(fēng)”志愿效勞活動(dòng)。在社區(qū)，深化開展關(guān)愛空巢老人志愿效勞活動(dòng)，組織志愿者與空巢老人、孤寡老人一起過節(jié)，讓他們感受社會(huì)大家庭的溫暖?！菜摹辰M織開展文明生活倡導(dǎo)活動(dòng)。要利用這一契機(jī)，在中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)期間組織志愿者開展清潔城鄉(xiāng)行動(dòng)，創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的節(jié)日環(huán)境。要引導(dǎo)群眾從點(diǎn)滴行為做起，自覺選擇環(huán)保、文明的過節(jié)方式，倡導(dǎo)群眾文明出行、文明旅游、文明用餐，推動(dòng)群眾養(yǎng)成文明安康的生活方式，培育“文明過節(jié)”的社會(huì)風(fēng)氣。通過本次主題理論活動(dòng)，既豐富了領(lǐng)導(dǎo)干部節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，又增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。我們的節(jié)日中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)4為弘揚(yáng)中華文化，建立中華民族共有精神家園，大力推進(jìn)社會(huì)核心價(jià)值體系建立進(jìn)校園，豐富未成年人精神文化生活，根據(jù)有關(guān)精神，在我城區(qū)中小學(xué)校廣泛開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)?，F(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下：學(xué)校通過搜集地方中秋風(fēng)俗、經(jīng)典誦讀、動(dòng)手制做、板報(bào)宣傳、中隊(duì)主題會(huì)、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富內(nèi)容的形式多樣活動(dòng)方式，讓學(xué)生更易理解中秋節(jié)的來歷，理解中秋節(jié)的相關(guān)文化，過好中秋節(jié)，體會(huì)、感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。一、幫助學(xué)生理解中秋傳統(tǒng)文化。1、學(xué)校通過布置學(xué)生自行理解的方式，讓學(xué)生主動(dòng)去理解中秋節(jié)文化，理解本地中秋節(jié)的特色，為班級(jí)舉行“中秋知識(shí)”主題班會(huì)做準(zhǔn)備。xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了“風(fēng)俗調(diào)查”，“月餅調(diào)查”等活動(dòng)，為在“中秋知識(shí)共享，傳遞中秋思念”主題班隊(duì)會(huì)做準(zhǔn)備，收到較好的成效。2、進(jìn)展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”國(guó)旗下講話。xx西路學(xué)校、xx學(xué)校、xx小學(xué)等學(xué)校書記，利用升旗儀式活動(dòng)進(jìn)展主題講話。3、板報(bào)宣傳，讓學(xué)生多渠道理解中秋傳統(tǒng)文化知識(shí)。xx西路學(xué)校政教處布置各班進(jìn)展班級(jí)黑板報(bào)的制作，要讓學(xué)生們理解節(jié)日的來由，該校團(tuán)支部還制作了一版專題板報(bào)；石柱嶺小學(xué)大隊(duì)部舉行“中秋節(jié)話中秋”為主題的黑板報(bào)活動(dòng)，讓學(xué)生在喜迎中秋的氣氛中進(jìn)一步理解中國(guó)的節(jié)日文化。二、幫助學(xué)生過好中秋節(jié)。1、中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)聚、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個(gè)以親情為主干線的節(jié)日。石柱嶺小學(xué)通過給學(xué)生布置“給長(zhǎng)輩一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式，讓學(xué)生給親人送上一份節(jié)日的問候。學(xué)生們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖?、主?dòng)說感謝父母的話、練習(xí)給親人發(fā)慰問短息、學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)日祝賀____等形式，給家長(zhǎng)帶去了很多驚喜。2、品月餅、賞圓月，是傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容。局部學(xué)校通過班會(huì)課，開展師生共享月餅、共談中秋風(fēng)俗、共品月餅的香甜等活動(dòng)來感受中秋節(jié)日的快樂。例：xx小學(xué)：開展“吃月餅，知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)課。白沙小學(xué)開展“品月”中隊(duì)會(huì)，邀請(qǐng)與該校結(jié)對(duì)的區(qū)直機(jī)關(guān)青年志愿者們到會(huì)共慶佳節(jié)。蘇圩中學(xué)是農(nóng)村寄宿制學(xué)校，由于第二天早上7點(diǎn)半按時(shí)上課，所以很多老師都提早回校。為了讓全體的教職工過一個(gè)喜慶祥和的中秋節(jié)，增加教職工之間的交流，學(xué)?！芭e行中秋之夜茶話會(huì)”在羅校長(zhǎng)的組織下，由學(xué)校工會(huì)安排開展全體教職工的中秋之夜茶話會(huì)。晚上8點(diǎn)鐘，皓月之下的操場(chǎng)上，茶話會(huì)拉開了序幕。教職工歡聚一堂，一邊品月餅賞月，一邊交流中秋話題，在歡快的交談中，到達(dá)拉近了同事間的間隔，增進(jìn)了彼此間的感情，更有利于和諧校園創(chuàng)立。xx小學(xué)結(jié)合月亮美麗的傳說，舉行“我心中的月亮”繪畫比賽。3、賞花燈也是中秋節(jié)的一個(gè)內(nèi)容。通過組織學(xué)生動(dòng)手學(xué)做制花燈的活動(dòng)，讓學(xué)生更有興趣參加花燈的欣賞。xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織五六年級(jí)的同學(xué)制作手工花燈，學(xué)生興高采烈，一派節(jié)日的快樂氣氛；xx小學(xué)作品展示在學(xué)校宣傳櫥窗里，成了校園里一道特別的風(fēng)景，不時(shí)引來學(xué)生和家長(zhǎng)的觀看，也得到城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。三、幫助學(xué)生體會(huì)、感受傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。開展經(jīng)典誦讀，感受經(jīng)典文化。局部學(xué)校開展講民俗故事、經(jīng)典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。江南路小學(xué)開展“月到中秋分外圓”的詩(shī)歌朗讀與中秋傳說、小故事的表演結(jié)合起來的主題活動(dòng)，大大地激發(fā)了學(xué)生對(duì)中秋節(jié)濃重的興趣；xx學(xué)校結(jié)合該校園文化建立“誦讀經(jīng)典，打造書香詩(shī)意校園”的亮點(diǎn)開展“誦古詩(shī)，迎中秋”活動(dòng)，由語(yǔ)文老師帶著學(xué)生把校園詩(shī)書廊上張貼的古詩(shī)詞選出描寫中秋佳節(jié)的古詩(shī)句，進(jìn)展大聲朗讀。xx小學(xué)開展“經(jīng)典古詩(shī)文”書法比賽，以誦讀古詩(shī)文、書寫標(biāo)準(zhǔn)字的形式慶賀中秋節(jié)，還從各班選派10名學(xué)生參加校級(jí)統(tǒng)一進(jìn)展的經(jīng)典古詩(shī)文書法比賽；福建路小學(xué)開展誦讀《讀唐詩(shī)》活動(dòng)，選派局部學(xué)生參加9月8日晚南寧市精神文明辦在南寧市民族廣場(chǎng)舉行的“我們的節(jié)日·中秋——團(tuán)聚慶佳節(jié)，經(jīng)典誦明月”晚會(huì)活動(dòng)和9月9日下午參加由南寧市精神文明辦、南寧市教育局結(jié)合舉辦的“我們的節(jié)日·中秋——中秋誦明月”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。四、教育學(xué)生尊老敬老。1、城區(qū)教育局在組織廣闊未成年人開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)的同時(shí)，各校開展慰問退休老師活動(dòng)。xx小學(xué)對(duì)該校的16名退休老師逐一走訪慰問，給退休老師送去月餅、水果等慰問品；新屋小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)們帶著月餅、水果等節(jié)日慰問品，向老老師致以節(jié)日的問候，與他們聊聊家常，感謝他們?yōu)閷W(xué)校的開展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。三十八中冒著暴雨和悶熱的天氣，對(duì)十位退休老師，一家一家地上門進(jìn)展了慰問。xx學(xué)校組織學(xué)生給老老師送上一束康乃馨；江南路小學(xué)安排了9月9日一天時(shí)間，對(duì)全體退休老師進(jìn)展集中慰問；xx西路學(xué)校、南鄉(xiāng)小學(xué)、樂賢小學(xué)等等也分別對(duì)退休老師進(jìn)展了慰問。他們送去的不僅是物質(zhì)上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)心、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工的關(guān)心，使他們?cè)诰裆细惺艿郊w的溫暖，感受到能為教育事業(yè)出力是件榮耀的事。2、城區(qū)政府四大班子及部門領(lǐng)導(dǎo)，在老師節(jié)、中秋節(jié)前夕，慰問轄區(qū)三十九所中小學(xué)老師、局部退休老師，給全體教職工送上節(jié)日祝福。通過挖掘中秋節(jié)的深沉文化內(nèi)涵，開展形式多樣的主題教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅引導(dǎo)學(xué)生理解傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛黨愛國(guó)愛社會(huì)情感，增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感。我們的節(jié)日中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)5為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情操。近日，xx小學(xué)舉行了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。活動(dòng)前，各班利用國(guó)慶放假期間布置孩子們回去完成手抄報(bào)，并鼓勵(lì)孩子回校后踴躍參與。活動(dòng)過程中，驚喜的發(fā)現(xiàn)孩子們不僅搜集了許多中秋節(jié)的由來和各種風(fēng)俗，而且精心設(shè)計(jì)了手抄報(bào)。很多孩子都能做到主題鮮明，版面設(shè)計(jì)新穎，插圖美觀，字跡漂亮，干凈整齊。通過認(rèn)真編排、剪輯、彩畫，并配以插圖、花邊，制作出了一張張精巧得意的手抄報(bào)，為我們呈上了一場(chǎng)視覺盛宴。同時(shí)也表達(dá)了孩子們的真摯感情和較高的繪畫才能?；顒?dòng)后，學(xué)校組織評(píng)委共同評(píng)審，評(píng)出一等獎(jiǎng)3幅，二等獎(jiǎng)6幅，三等獎(jiǎng)9幅，同時(shí)在學(xué)校宣傳欄進(jìn)展展評(píng)。這次活動(dòng)，孩子們不僅體驗(yàn)到了中秋節(jié)特有的韻味，理解了中秋節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗，而且加深了對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)，感受到了傳統(tǒng)民俗的魅力，弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化！我們的節(jié)日中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)6為進(jìn)一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和加強(qiáng)公民思想道德建立中的載體作用，營(yíng)造熱烈喜慶、文明和諧的社會(huì)氣氛，讓全院醫(yī)務(wù)人員通過活動(dòng)更加深化理解與中秋有關(guān)的節(jié)日文化知識(shí)，開闊視野，以中秋的團(tuán)聚來共促和諧社會(huì)的構(gòu)建，醫(yī)院積極組織開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)，進(jìn)一步豐富了全國(guó)文明旗創(chuàng)立內(nèi)容。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)為了真正讓全院廣闊人民群眾度過一個(gè)歡樂、祥和的節(jié)日，我院根據(jù)縣文明辦印發(fā)了《開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”網(wǎng)上宣傳活動(dòng)的通知》，要求各科室要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前開展好“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)的重要意義，各科室要把開展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)核心價(jià)值體系建立的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建立的一件大事，擺上重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。二、活動(dòng)豐富多彩按照創(chuàng)立全國(guó)文明旗的要求，從實(shí)際出發(fā)，開展了形式多樣，更具實(shí)效的活動(dòng)，效果顯著。一是開展網(wǎng)上“中秋賞詩(shī)文”活動(dòng)。組織全院職工參加“中秋賞詩(shī)文”，并吟誦欣賞、即興賦詩(shī)，同時(shí)評(píng)選自己喜歡的中秋詩(shī)文。從而調(diào)動(dòng)我院醫(yī)務(wù)人員感受中秋佳節(jié)豐富的文化內(nèi)涵。二是開展網(wǎng)上中秋祈福活動(dòng)。根據(jù)中秋祭月的傳統(tǒng)風(fēng)俗，組織我院醫(yī)務(wù)人員通過網(wǎng)上橫擬制作“愛心月餅”，并在餅上留言祈福，向親朋好友、道德模范、身邊好人等送餅祝福。三是開展“中華大團(tuán)聚，家家樂中秋”活動(dòng)。三、廣闊醫(yī)務(wù)人員踴躍參與國(guó)家把傳統(tǒng)節(jié)日列入法定假日后，廣闊職工對(duì)開展傳統(tǒng)節(jié)日主題文化活動(dòng)有著強(qiáng)烈的愿望。組織開展中秋節(jié)主題文化活動(dòng)，順應(yīng)了群眾的新期待，滿足了群眾的節(jié)日文化需求，群眾參與熱情高。讓人們感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力的同時(shí)，更感受到家庭親情、人間真情的可貴，活動(dòng)做到寓教于樂、寓教于文，注重發(fā)揮群眾的主題作用和主動(dòng)精神，把群眾發(fā)動(dòng)起來，讓群眾參與進(jìn)來，使群眾真正成為節(jié)日活動(dòng)主角。四、新聞宣傳引導(dǎo)有力在開展相關(guān)活動(dòng)的同時(shí)，充分發(fā)揮新聞媒體對(duì)宣傳傳統(tǒng)節(jié)日的導(dǎo)向作用，實(shí)在加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的言論宣傳，積極營(yíng)造尊重傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、參與傳統(tǒng)節(jié)日的濃重氣氛。對(duì)我院廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動(dòng)進(jìn)展了全方位、多側(cè)面地宣傳報(bào)道，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響，使“我們的節(jié)日。中秋”更加深化人心。我們的節(jié)日中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)7小學(xué)“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”主題教育理論活動(dòng)總結(jié)為歡慶中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)展民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，9月17日—25日，xx中心小學(xué)成功開展了“我們的節(jié)日—中秋”主題教育理論系列活動(dòng)。以學(xué)校電子屏為媒介，進(jìn)展了“慶中秋，知中秋，畫中秋”為主題的宣傳。各班主任結(jié)合節(jié)日契機(jī)開展“知中秋”主題班會(huì)活動(dòng)，向?qū)W生介紹并講授了中秋的典故，并讓學(xué)生間互相祝福寄語(yǔ)。節(jié)日期間，各班的動(dòng)手小達(dá)人還圍繞著“畫中秋”積極創(chuàng)作了以中秋為主題的手作賀卡，在少先隊(duì)結(jié)合教研室的評(píng)比下，共評(píng)選出了優(yōu)秀的作品并予以獎(jiǎng)勵(lì)。9月20日，少先隊(duì)結(jié)合留守兒童之家組織召開了“留守兒童話中秋”慰問座談會(huì)，在節(jié)日期間對(duì)留守兒童進(jìn)展了深切關(guān)心。并為每一位留守兒童送上了節(jié)日的文具禮物，祝他們節(jié)日快樂，并鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)進(jìn)步。這些活動(dòng)同給學(xué)們留下美妙深化的回憶，通過“我們的節(jié)日—中秋”一系列的活動(dòng)，讓我們?nèi)熒訃?yán)密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到了更好的傳承。我們的節(jié)日中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)8為大力培育和踐行社會(huì)核心價(jià)值觀，積極倡導(dǎo)文明和諧理理念，息縣一高響應(yīng)縣青少年活動(dòng)中心號(hào)召，通過組織開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，結(jié)合創(chuàng)立文明城市，著力營(yíng)造關(guān)愛互助、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的節(jié)日氣氛。現(xiàn)就息縣一高活動(dòng)總結(jié)如下：一、活動(dòng)目的通過開展經(jīng)典誦讀、手抄報(bào)評(píng)比、書法比賽、征文、攝影等形式多樣的迎中秋民俗文化活動(dòng)、讓廣闊高中學(xué)生更易理解中秋節(jié)的來歷，理解中秋節(jié)的相關(guān)文化，過好中秋節(jié)，感受中秋佳節(jié)祝福團(tuán)聚的美妙情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。二、活動(dòng)安排一高校團(tuán)委高度重視、精心組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”活動(dòng)小組，通過學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、播送站等加大宣傳力度，努力營(yíng)造出濃重的與論氣氛和良好文化環(huán)境，廣闊同學(xué)積極踴躍報(bào)名參加。三、開展形式多樣的文化活動(dòng)，使學(xué)生理解中秋傳統(tǒng)文化。〔一〕開展了以“誦經(jīng)典、談中秋”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。一高團(tuán)委精心選擇古今與中秋有關(guān)的名篇佳作，組織學(xué)生開展誦讀經(jīng)典活動(dòng)，承受傳統(tǒng)文化的熏陶，感受傳統(tǒng)文化魅力。大局部高中學(xué)生在經(jīng)典誦讀中理解了傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了民族自豪感，進(jìn)步了文化自信心，引導(dǎo)他們珍惜親情、熱愛生活。〔二〕開展了以“傳承優(yōu)秀文化、歌頌團(tuán)聚中秋”為主題的民俗文化活動(dòng)，一高團(tuán)委組織學(xué)生開展手抄報(bào)評(píng)比、書法比賽、征文等形式多樣的迎中秋