學(xué)校先進(jìn)黨支部事跡

第頁共頁學(xué)校先進(jìn)黨支部事跡學(xué)校先進(jìn)黨支部事跡我們第x黨支部在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校XX年的工作中心抓黨建，依靠廣闊黨員先鋒模范作用，模范理論“三個(gè)代表”，以黨員為核心的教學(xué)管理工作和教育教學(xué)工作成為支部可持續(xù)開展的基石。全支部x名黨員能以____員的崇高理想和堅(jiān)決信念站在各項(xiàng)工作的前面，與全支部的老師和教輔人員一起，堅(jiān)決不移地貫徹和執(zhí)行黨的道路、方針、政策，堅(jiān)決改革開放的信念，深化教育教學(xué)改革，能務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不斷追求與學(xué)校同步的整體開展，全支部的黨員在各自的工作崗位上表達(dá)帶頭作用，使我們支部獲得了可喜的成績。黨支部自成立以來，圍繞黨的中心工作，組織和帶著黨員為學(xué)校的建立和開展做出了積極的奉獻(xiàn)，較好的發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。一、努力發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用黨支部是一個(gè)戰(zhàn)斗堡壘，黨員的模范形象是無聲的號角、是閃光的旗幟。在我們第x黨支部中支部要求每一名黨員時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，始終如一地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，樹立____員的良好形象，為黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用增磚添瓦。1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步素質(zhì)黨員的政治素質(zhì)和文化休養(yǎng)如何，是反映和衡量黨支部先進(jìn)性程度最根本的標(biāo)準(zhǔn)，只有每一個(gè)黨員的良好的思想素質(zhì)和較強(qiáng)的才能素質(zhì)，才有具備先進(jìn)性的根本條件。進(jìn)步黨員素質(zhì)，保持黨員的先進(jìn)性，最重要的是在學(xué)習(xí)上下功夫。政治理論的學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)的需要；黨員的文化休養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)為黨工作的根底；而政治素質(zhì)和文化休養(yǎng)的結(jié)合是樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的需要；是不斷進(jìn)步業(yè)務(wù)素質(zhì)的需要。所以，我們黨支部始終把學(xué)習(xí)放在第一位，學(xué)習(xí)做到制度化、經(jīng)常化、標(biāo)準(zhǔn)化。通過學(xué)習(xí)，使每一位黨員更新觀念，堅(jiān)決信念，不斷地完善自我、開展自我、超越自我，從而全面進(jìn)步黨員的理念素質(zhì)、思想素質(zhì)、文化素質(zhì)及其各種才能素質(zhì)。使全體黨員始終展現(xiàn)時(shí)代性，始終維護(hù)純潔性，始終保持先進(jìn)性，使黨支部始終充滿活力和動(dòng)力，表達(dá)著黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。在我們支部中，作為支部書記張玉超同志關(guān)心每一名支部的成員的生活、工作、成長。擔(dān)任教務(wù)科長的工作中與外校增加聯(lián)絡(luò)，不斷擴(kuò)大我校在社會(huì)上的知名度，領(lǐng)導(dǎo)設(shè)備組負(fù)責(zé)全校的計(jì)算機(jī)技術(shù)及校園網(wǎng)技術(shù)；領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)組統(tǒng)配學(xué)校的教學(xué)資；領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)組組織學(xué)校及在社會(huì)上的各項(xiàng)取證培訓(xùn)和考試工作；領(lǐng)導(dǎo)圖書組發(fā)放全校的教材和對學(xué)生與老師的圖書報(bào)刊的借閱工作；他不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，獲得教育部“xx”規(guī)劃教材的主編資格，……。在張玉超同志的.帶著下，我們支部的黨員和非黨員承當(dāng)全校xxx門課程的教學(xué)任務(wù)、承當(dāng)xx個(gè)班的班主任教學(xué)管理工作。2.良好師德師風(fēng)我們黨支部是以黨員為骨干的老師隊(duì)伍，支部中的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，有良好的凝聚力。我們黨支部要求每一位老師為人師表，要樹立正確的人生觀和世界觀、價(jià)值觀和苦樂觀，要做到為教育事業(yè)奉獻(xiàn)至上，樹立為學(xué)生、為家長、為社會(huì)的效勞意識；支部要求每一位老師“愛崗敬業(yè)”，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，激發(fā)教職工在北京供銷學(xué)校這片教育的熱土上發(fā)光發(fā)熱的工作熱情；支部要求每一位老師注重身教重于言教，從各方面入手保護(hù)學(xué)生的自尊與自愛。我們支部良好的人際關(guān)系、寬松和諧的工作氣氛，促進(jìn)著全支部老師精神風(fēng)貌的進(jìn)步，增強(qiáng)著支部的凝聚力。如黨員陳文軍同志作為設(shè)備組組長，帶著全組擔(dān)負(fù)著全校計(jì)算機(jī)的維護(hù)任務(wù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工作，盡管加班加點(diǎn)，但他和他的組員們勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的努力，設(shè)備的完好率大幅度的進(jìn)步。如信息技術(shù)教研科長楊光偉同志，克制很多困難，為了加強(qiáng)信息技術(shù)科學(xué)生的管理工作，幾乎天天學(xué)生的晚自習(xí)時(shí)間親臨現(xiàn)場進(jìn)展學(xué)生的管理工作的體驗(yàn)，制定了很多行之有效的學(xué)生管理方法，大大改善的學(xué)生晚自習(xí)亂的狀態(tài)。還有如財(cái)會(huì)科長左震龍同志，多年來帶病工作，