小學四年級日記

第頁共頁小學四年級日記小學四年級日記小學四年級日記1開門七件事，柴米油鹽醬醋茶。醬是人類生活中必需品之一，那醬是怎么制作出來的呢？帶著一個個未解之謎，我參加了古龍醬文化園的醬文化之旅，走進廈門古龍和小記者們一起“戰(zhàn)豆”了。一走進古龍醬文化園里，一股豆香撲面而來，首先映入眼簾的是一大堆的釀缸，講解員說這些釀缸有幾百口，七八百平方米之多之大可是創(chuàng)造世界紀錄呢！扭頭一看制醬過程，我不禁嘖嘖稱奇，從挑選豆到釀造成品時間至少需要一年，步驟多達18步！最讓我沖動的是親自體驗了一回當“醬工”的感覺，我們先洗發(fā)酵過的豆子，甩干，瀝水，放醬油，裝瓶，包裝。一步步都得細心、用心真得很不容易，何況我們還省去了很多復雜的步驟。最后我們品味了醬油，正如一首詩所形容的：“遠看一碗黃湯，近聞流露芳香。鮮菜蘸它入口，美味佳肴難當?！毙W四年級日記2今年我上四年級，聽說要換教師，我懷著一顆期待的心來到學校，很想知道我最喜歡的語文課教師是誰？星期三終于有語文課了，我在教室里等待著?！岸?、叮、?！鄙险n鈴一響，只見一位教師面帶笑容，站在門口，教室里頓時由熱鬧變得鴉雀無聲，教師走進教室自我介紹說她姓彭，這學期由她擔任我們的語文教師，同學們開場叫她彭教師。彭教師大約四十來歲，中等個子，短頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神。彭教師要求很嚴格，她要求同學們每天寫一篇日記；彭教師也很幽默，有時她會逗得同學們哈哈大笑；彭教師還很有耐心，她上課循循善誘，深深吸引同學的學習興趣。這就是我們的語文教師。我喜歡語文課，但我更喜歡語文教師！小學四年級日記3今天放學后，雖然書包和往日一樣沉重，但我的心情卻格外輕松。這是為什么呢?就聽我細細道來吧!首先，我要告訴你們：上次我的病雖然好了，但醫(yī)生囑咐我恢復期要到三月底才完畢。在這三個月中，我自然就不能上體育課，也不能做操了。就因此，我還有點慶幸，因為同學們?nèi)ド象w育課做操的時候，我可以留在班上寫作業(yè)。這不，你瞧：今天下午第三節(jié)課是體育課，我留在班上寫作業(yè)。為了留在班上寫作業(yè)，有幾個同學開場找借口了，一個說：“我手疼?！壁w教師生氣地說：“上體育課和手有什么關系?”另一個趕緊換了借口：“我腿疼?！壁w教師更生氣了：“出去活動活動!你越不活動腿越疼!”我真佩服趙教師，只兩句話就把兩個人“打發(fā)”走了。不過，我不用擔憂，因為趙教師是絕對不會把我“打發(fā)”走的，嘻!于是，我在班上拼命寫起作業(yè)來，回家時就只剩一篇日記了。今天回家真輕松，這感覺真好!我希望天天都有這種感覺。小學四年級日記4昨天，我們要分吃了。我們吃了一頓分伙飯，吃分伙飯的時候，我心里想：要是一直能在奶奶家吃飯多好！再一想，咦，明天是奶奶接，我又能在奶奶家混一會兒了。想到這兒的時候，爺爺突然開口說話了：我們雖然是分吃了，但是不是分家。所以，星期六才正式分吃，而且以后每個星期六還可以到奶奶家吃一次。這個消息讓我興奮不已。今天，還是在奶奶家吃的，因為爸爸下來得很晚，沒法做菜。所以，又在奶奶家吃了一次，明天，就要在自己家吃了，我好想好想和奶奶一起吃呀！小學四年級日記5今天，我們來到太平山。我們坐纜車上去。這兒的纜車很特別，它不像白云山的纜車。它的外形像小型公共汽車。我們用它上到太平山。哇，好大霧呀〔霧氣濃度占空氣60％〕！我們走上三樓，哇，那兒更大霧〔霧氣濃度占空氣75％?。缀跽詹坏搅耍。?！〕！我看見有個望遠鏡，于是就拿了一個兩元硬幣出來，塞進去看。哇根本看不到任何東西！照完相，我們回到室內(nèi)，想給媽媽買個手袋做紀念?？蓜傋吡藘刹?，我得肚子就打起“仗”來了，于是就跟老爸說：“呆會兒在那間M記找我，我肚子餓?！薄鞍涯谴矌庞霉猓　崩习终f了句。于是，我就叫了個兒童套餐來解除肚子“戰(zhàn)爭”。不久，老爸和表哥來找我了。他們也點了些東西吃。他們說太平山?jīng)]什么好看，____又沒什么地方我們沒去過，所以已經(jīng)沒什么地方好玩。晚上，我們就懷著快樂的心情回家了。小學四年級日記6今天早上起床后，我迷迷糊糊爬到沙發(fā)上準備再睡會兒。但還是給哥哥拖了起來，乖乖的去刷牙洗臉，用涼水洗過臉后我清醒了很多。接下來要吃早飯，哥哥叫我去拿碗和筷子，我反問道：“鍋呢？”哥哥說：“假如不燙的話你一起拿過來吧”。我用生氣的眼神看了一下哥哥，這么多的東西我怎么拿呀！雖然有點不愿意但還是去了。拿了碗和筷子后，大問題來找費事了，我只有兩只手，拿了筷子和碗后，這鍋怎么拿了？總不能一只手拿吧，那樣肯定要掉下來，不僅要挨餓，弄不好還要挨打。該怎么處理了？我想著。我看到鍋蓋上有個把手，突然靈機一動，想到了。我把碗后扣在鍋蓋上，有鍋蓋上的把手擋著就不容易掉下來了，我雙手端著鍋向客廳走去。通過這件事我懂得了一個道理，當遇到問題的時候，多動動腦子多想想方法，就可以解決問題了。小學四年級日記7今天，我用撲克牌讓我嘗到了失敗的心情和成功的心情。我今天看見了，蔣麗雯在玩撲克牌，準備叫我去打斗地主，我看見牌后就想到了用牌來搭三角形，馬上就叫蔣麗雯來搭三角形的撲克牌的塔。我就馬上把牌拿來搭，我搭好了，兩個就到了，我就有點絕望了，就重頭開場搭了，我一會兒就搭到了第三層，我可開心了，這就是成功。所謂的失敗就是，我搭到了第五層就被風吹到了，我就很遺憾，我感到了失敗的滋味，失敗是多么的痛苦但我還是要堅持，最后就成功搭到了第五層，我就很開心，失敗也是我經(jīng)常發(fā)生的，只是沒有注意，我記得，我學直行車的時候就摔倒了十幾次，但我最后還是成功。成功與失敗是反義詞，但在我看來，只要有失敗就會有成功，只有失敗了才會得出我為什么失敗，而我們要認真的對待失敗，不要把失敗看作一種可惡的心態(tài)，要樂觀面對失敗，比方說的“失敗乃是成功之母”，所以我們要把失敗看成成功的頭。小學四年級日記8下午放學家，我告訴媽媽我的鋼筆丟了，媽媽當時就生氣了，還說了我兩句，我也覺得心里不暢快，而且不止一次丟東西了，把我最心愛的鋼筆都丟了，讓我的淚水仍無可仍呀！我就一直哭到媽媽把飯做好，我就停下來了，我的肚子原來是咕咕的叫著，而如今一點胃口都沒有了，只好對媽媽說：“我不想吃，”媽媽就一直在對我說讓我吃的話，而我一點也不想吃，我就趴在桌子上寫作業(yè)，媽媽怎么叫我我都不吃，這會爸爸也回來了，爸爸讓我去吃飯我就不吭聲，爸爸說怎么了，媽媽告訴了爸爸，爸爸說了一句讓我在傷心的話，就是：“把鋼筆丟了就在別吃了，”我當時又哭了起來，都把眼淚流到本子上了，一會媽媽給我說了些好話，我想著：“我以后再也不會丟鋼筆了?！跋Ｍ麐寢尳o我買支新的鋼筆，我以后再也不會丟了。小學四年級日記9去年植樹節(jié)時我認養(yǎng)了一棵小柳樹，因為天氣太冷，整個冬天我都沒去看過它，媽媽容許我等到春天來了就帶我去，于是我盼啊盼春天終于來了。我跟媽媽來到環(huán)城公園，一下車就迫不及待地朝著河邊跑去，我認養(yǎng)的小柳樹就長在河邊，可是我竟然分辨不出哪棵樹是我的了。我著急地問：“媽媽，哪棵樹是我的呀？怎么都是光禿禿的.？”媽媽說:“因為如今是早春，天氣還比擬冷，所以小柳樹的葉子還沒有完全長出來，你仔細去看一看，柳條上有沒有什么變化？”我趕快跑上前去，輕輕地用手拉住一根細細的柳條，認真地看了看，“??！上面有很多嫩芽呢！”我興奮地叫了起來。我又連忙看了看樹上其它的枝條，每一根枝條上都長滿了小小的嫩芽，假如不仔細觀察就很難發(fā)現(xiàn)這細微的變化。我跟媽媽約好一個月以后再來看它，到那時小柳樹一定會大變樣，這些小小的嫩芽都會長成綠葉的。此時，我仿佛聞到了春天的氣息，聽到了春天的腳步小學四年級日記10以前，我都很少看書，有人說：書有很多去味，只要認真看課外書興