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搭船的鳥15桃水鎮(zhèn)中心完小丁菊蘭自學(xué)提示:自由朗讀課文,想一想,作者對(duì)哪些事物作了細(xì)致觀察?你是從哪里看出來的?用“——”劃記相關(guān)語句。它的羽毛是翠綠的,翅膀帶著一些藍(lán)色,比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長(zhǎng)嘴。
我看見一只彩色的小鳥站在船頭,多么美麗呀!觀察順序:修辭手法:從整體到局部對(duì)比翠鳥外形
這是一只非常漂亮的小狗。它全身()的,沒有一根(
)。兩只耳朵總是(
),眼睛()的,()的,就像兩顆(
)一樣。它還長(zhǎng)著一個(gè)()的鼻子。我會(huì)寫
雪白雪白雜毛耷拉著黑黑亮亮的黑寶石小巧觀察細(xì)致,表達(dá)清楚觀察細(xì)致,表達(dá)有序觀察細(xì)致,表達(dá)生動(dòng)我會(huì)評(píng)
我正想著,它一下子沖進(jìn)水里,不見了??墒牵瑳]一會(huì)兒,它飛起來了,紅色的長(zhǎng)嘴銜著一條小魚。它站在船頭,一口把小魚吞了下去。翠鳥捕魚沖飛銜站吞不好,吞表現(xiàn)翠鳥吃魚速度快。如果把“吞”換成“吃”好不好?在生活中,你是否仔細(xì)觀察過某個(gè)動(dòng)物,而且還特別留意了它的動(dòng)作?像作者一樣按照順序和大家分享?匯
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