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文檔簡介
Unit4Where'smyschoolbag?
SectionB2a-2c八步橋中學羅雨戀1Ihaveanewroom.Today,Iwanttoinviteyoutovisitmynewroom.Pre-reading['ta?di]
反:untidy/dirtyLook!Thisismynewbedroom.Myroomistidy.Mybooksareinthebookcase.Mykeyisinthedesk,too.Therearealotofthingsinmyroom.1.WhatFurniture(家具)isinmyroom?CanyoufindWhereistheflower?Whereisthetoybear?It’sonthetable.It’sonthebookcase.Myroomis
tidy.Butmybrother’sroomisn’ttidy.Histhingsare
always
everywhere.[?evriwe?(r)]
everyday
where['?:lweiz]Canyouhelphim?Where...?It’s.../They’re...2bSkimming(略讀):Readthepassageandanswerthequestions.IsKatetidy?IsGinatidy?Yes,sheis.No,sheisn’t.Findoutthekeysentence.FastreadingI’mKate,andmysisterisGina.I’mtidy,butGinaisnot.Inourroom,mybooksandtapesareinthebookcase.Mykeysareinmyschoolbag.Ihaveaclock.It’sonthedesk.Gina’sbooksareeverywhere—onherbed,onthesofaandunderthechair.Thewhitemodelplaneishers.It’sunderthedesk.“Wherearemykeys?Where’smyruler?Where’smyschoolbag?”Ginaalwaysasks.TopicsentenceAboutKateAboutGina1.WhichsentencesaretalkingaboutKate?2.WhichsentencesaretalkingaboutGina?Readandanswer:“Wherearemykeys?Where’smyruler?Where’smyschoolbag?”Ginaalwaysasks.What’sGina’sfeelingwhenshecan’tfindherthings?Readandanswer:worriedandanxiousCarefulreadingReadcarefullyandcirclethethingsKateandGinahave.仔細閱讀文章,圈出Kate和Gina各自擁有的物品。2cCompletethechartaboutthethingsKateandGinahaveandwheretheyare.Kate(tidy)Gina(nottidy)ThingsWhereThingsWherebooksandtapesinthebookcase
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onthedeskeverywhereunderthedeskA:IamKate.Mybooksandtapesareinthebookcase.My……My……B:IamGina.My….兩個同學一組,一個同學是Kate,一個同學是Gina.根據(jù)表格內(nèi)容向?qū)Ψ浇榻B自己的房間Itisadirtyroom.Doyoulikethisroom?Weshouldkeepourroomcleanandtidy!WritingTrytointroduce(介紹)yourroom:
Thisismyroom.It’s
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Inmy
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