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文檔簡(jiǎn)介
古詩(shī)鑒賞:把握作者情感
一、常見題型
1、作者在詩(shī)中表達(dá)了怎樣的情感?
2、這首詩(shī)為我們展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面?表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想?
3、這首詩(shī)描寫了什么樣的景物?抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情懷?
二、你從哪些密碼來體會(huì)作者情感?
秋浦①途中
(唐)杜牧
蕭蕭山路窮秋雨,淅淅溪風(fēng)一岸蒲。
為問寒沙新到雁,來時(shí)還下杜陵②無?
注釋①:秋浦,詩(shī)人被貶官外放時(shí)途經(jīng)此地。
②:杜陵,在長(zhǎng)安西南,詩(shī)人家鄉(xiāng)所在地。
【方法總結(jié)】
(-)看題目,定范圍
《山坡羊潼關(guān)懷古》傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土.興,百姓苦;亡,百姓苦.
借古諷今,批判現(xiàn)實(shí),
緬懷古人,感慨自己。
觀察題目確定詩(shī)歌范圍
建功立業(yè),思鄉(xiāng)思親,壯志難酬,悲憤不滿。
《從軍行》黃沙百戰(zhàn)穿金甲……
《涼州詞》羌笛何須怨楊柳……
《夜上受降城聞笛》不知何處吹蘆管
思鄉(xiāng)思親,閨中懷人,艱辛孤獨(dú),憂愁傷感。
《月夜》今夜郵州月,閨中只獨(dú)看。
《夜雨寄北》君問歸期未有期……
熱愛自然,悠閑自得,不滿現(xiàn)實(shí),厭棄塵俗。
《飲酒》采菊東籬下,悠然見南山。
《過故人莊》綠樹村邊合,青山郭外斜。
依依不舍,勸勉鼓勵(lì),離愁別恨,擔(dān)憂思念。
《送元二使安西》勸君更盡一杯酒…
《別董大》莫愁前路無知己……
托物言志,表達(dá)志向,熱愛自然,抒發(fā)閑適。
《卜算子詠梅》零落成泥碾作塵,只有香如故…
詠物詩(shī):
借某物的特點(diǎn)來表達(dá)自己的人格品性或追求。
(虞世南《蟬》、陸游《卜算子,詠梅》)
田園詩(shī):
熱愛'向往悠閑平靜自由的生活,表達(dá)恬淡閑適的心情。
(陶淵明《歸園田居》《飲酒》、辛棄疾《西江月》、陸游《游山西村》)
寫景詩(shī):
描繪春夏秋冬'山川美景,表達(dá)對(duì)自然美景的熱愛贊美之情。
(白居易《錢塘湖春行》、韓愈《早春》)
送別詩(shī):
依依不舍的留戀;對(duì)友人的思念;
勸勉安慰的豁達(dá);坦陳心志的告白。
(岑參《白雪歌送武判官歸京》、李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》、王勃《送杜少
府之任蜀州》)
邊塞詩(shī):
渴望建功立業(yè)、保家衛(wèi)國(guó)的決心;
壯志難酬'報(bào)國(guó)無門的悲憤;
久居邊關(guān)思念親人的憂傷、孤獨(dú)。
(辛棄疾《破陣子》、范仲淹《漁家傲》)
羈旅詩(shī):
游子漂泊在外(久戍邊關(guān)、久宦在外)的孤獨(dú)寂寞和對(duì)家鄉(xiāng)'親人的思念。
(王灣《次北固山下》、馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》、崔題《黃鶴樓》、鄭谷《鵝鴿》)
(二)讀作者,知風(fēng)格
作者經(jīng)歷詩(shī)句典型情感
陸堅(jiān)持抗金,卻受到當(dāng)權(quán)夜闌臥聽風(fēng)吹收復(fù)中原
游派的排斥打擊。晚年退居家雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來。壯志難酬
鄉(xiāng),但收復(fù)中原信念始終不從今若許閑乘月,拄
渝。杖無時(shí)夜叩門。
杜生活在由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)安得廣夏千萬憂國(guó)憂民
甫期。一生顛沛流離,他的詩(shī)間,大庇天下寒士俱孤苦無依
反映當(dāng)時(shí)社會(huì)矛盾和人民疾歡顏。親朋無一
苦。字,老病有孤舟。
陶不愿為五斗米折腰,義采菊東籬下,悠熱愛農(nóng)村
淵無反顧地走上了歸隱田園之然見南山。衣沾不足熱愛自然
路。惜,但使愿無違。
明悠閑自得
厭棄塵俗
李亡國(guó)后主剪不斷,理還亂,亡國(guó)哀愁
煜是離愁。
李李清照的人生以南渡為常記溪亭日暮,天真爛漫離愁相思
清界分為刖后兩期。南渡刖的沉醉不知?dú)w路。莫道惆悵哀愁思戀故國(guó)
李清照,基本生活在與世隔不銷魂,簾卷西風(fēng),
照
絕的小天地;南渡后,國(guó)破人比黃花瘦。
家亡。這次第,怎一個(gè)
愁字了得。
(三)看注釋,曉背景
一般情況下,注釋有這樣五種類型:
即注標(biāo)題,注背景,注作者,注字詞,注詩(shī)句。而這五種類型也不是截然分開的。
一是明體裁。標(biāo)題注中通常有諸如“選自《詩(shī)經(jīng)》”“選自《古詩(shī)十九首》”“樂府舊題”
“詞牌名”之類的注釋,那是為了說明該詩(shī)的體裁。因?yàn)轶w裁不同,表現(xiàn)手法和寫作風(fēng)格甚
至主題思想都各有特點(diǎn)。如知道是《詩(shī)經(jīng)》,就應(yīng)該了解“風(fēng)、雅、頌、賦、比、興"這‘'六
義”。
二是明意思。有些字詞、詩(shī)句的含義晦澀難懂,或者有著特殊的含義,這時(shí)通常就會(huì)有
注釋。它的作用就是給讀者疏通文字障礙,讓讀者能盡快明白意思。
三是明意圖。有些注釋,看起來不引人注目,但透露出作者的創(chuàng)作意圖,須明察。如杜
甫的《登高》,標(biāo)題注為“選自《杜詩(shī)詳注》。作于唐代宗大歷二年(767)秋天的重陽(yáng)節(jié)”。
看起來只是注明寫作時(shí)間,其實(shí)還告訴我們作者的創(chuàng)作意圖,那就是晚年的杜甫在寒秋的重
陽(yáng)佳節(jié)登高望遠(yuǎn),自然感慨萬端,這樣就不難理解詩(shī)人所要抒發(fā)的長(zhǎng)年飄泊、老病孤愁的復(fù)
雜情感。
閱讀注釋破解難點(diǎn)
意象例句情感
月但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。思鄉(xiāng)思親
今夜郎州月,閨中只獨(dú)看。
雁鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。思?xì)w懷親傷
云中誰(shuí)寄錦書來?雁字回時(shí),月滿西樓感孤獨(dú)
水抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。感傷哀愁
問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。
梧桐梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴……凄涼悲傷孤
獨(dú)愁思
柳渭城朝雨泡輕塵,客舍青青柳色新。惜別不舍
山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。漂泊之感
蘆管不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。思鄉(xiāng)懷親羈
羌管羌管悠悠霜滿地。旅傷感
羌笛
梅零落成泥碾作塵,只有香如故。高潔品質(zhì)高
雅脫俗
(四)析意象,品情感
分析詩(shī)詞意象品味情感
古典詩(shī)詞中,意象數(shù)量繁多,如大漠孤煙、長(zhǎng)河落日、春光秋露、鳥啼蟬鳴、柳絮榆
英、清霜白露、冷雨寒窗、銀燭青燈、晨鐘暮鼓、古寺幽徑、橙黃桔綠、小荷殘菊、鵑鴻
杜鵑、山水月風(fēng),包羅萬象。
意象不僅數(shù)量多,而且形象最生動(dòng)、意蘊(yùn)最豐富、使用最靈活、表現(xiàn)力最強(qiáng)。
1.月--思鄉(xiāng),懷人。
(我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。
但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟
2.菊花——隱逸的風(fēng)度,堅(jiān)強(qiáng)的品格,清高的氣質(zhì)。
(菊,花之隱逸者也。
采菊東籬下,悠然見南山。)
3.梅花高潔的品格。
(遙知不是雪,為有暗香來。零落成泥碾作塵,只有香如故。)
4.梧桐一一凄涼悲傷。
(寂寞梧桐深院鎖清秋。)
5.杜鵑鳥——凄怨哀傷,鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思。
(楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。)
6.秋蟬--高潔。
(居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。)
7.鴻雁一一思鄉(xiāng)懷親,羈旅之悲。
(鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。)
8.柳一一離情依依。
(渭城朝雨泡輕塵,客舍青青柳色新。)
9.羌笛一一凄切之聲。
(羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)
征夫淚。)
(五)找詩(shī)眼,明中心
【小結(jié)】
快速把握詩(shī)歌思想感情的方法:
(-)品標(biāo)題,抓題眼、題材;
(―)知作者,知人論世;
(三)讀注釋,抓暗示信息;
(四)看字詞,把握“情感關(guān)鍵字”;
(五)析意象,把握特定含意;
(六)明典故,取用原來意義;
(七)抓尾句,卒章顯志。
注意:以上方法,在鑒賞詩(shī)歌的過程中應(yīng)綜合使用,而不是單一使用。
三、當(dāng)堂訓(xùn)練
1.閱讀下面一首詩(shī),回答下題。
長(zhǎng)壽山居元夕①(元好問)
微茫燈火共荒村,黃葉漫山雪擁門。
三十九年何限事②,只留孤影伴黃昏。
【注】①寫此詩(shī)時(shí),詩(shī)人任河南內(nèi)鄉(xiāng)令,因母親去世,居喪于長(zhǎng)壽山,②當(dāng)時(shí)金統(tǒng)治
者日趨腐敗,蒙古軍入侵,人民死傷無數(shù)。
(1)請(qǐng)用形象的語(yǔ)言描繪詩(shī)歌一二句所展現(xiàn)的畫面。
(2)這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情感?
偏僻荒涼的村落里燈火星星點(diǎn)點(diǎn),人煙十分稀少,枯黃的樹葉漫天遍野,大雪堆積在門
外。
①表達(dá)了母親去世后對(duì)于親人的懷念,孤身一人的孤寂:②表達(dá)了作者對(duì)百姓在戰(zhàn)爭(zhēng)中
流離失所、家破人亡的同情;③表達(dá)了作者對(duì)敵軍侵犯國(guó)家的憤恨和心痛以及對(duì)國(guó)家命運(yùn)的
擔(dān)憂。
2.閱讀下面一首詩(shī),回答下題。
送魏萬之京
李顧
朝聞?dòng)巫映x歌,昨夜微霜初渡河。
鴻雁不堪愁里聽,云L況是客中過。
關(guān)城樹色催寒近,御衣砧聲向晚多。
莫見長(zhǎng)安行樂處,空令歲月易蹉鴕。
注:魏萬:肅宗上元進(jìn)士。是李頑的后輩。和李白很有交情。離歌:離別之歌。關(guān)城:
潼關(guān)、函谷關(guān)。御苑:皇家的宮苑。砧聲:搗制寒衣的聲音。
問題:詩(shī)歌表現(xiàn)了詩(shī)人哪些思想情感?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。
離別的不舍、傷感,對(duì)朋友路途和京城生活的擔(dān)憂、關(guān)切,對(duì)朋友殷切的勉勵(lì)和囑托。
3.閱讀下面一首詩(shī),回答下題。
塞下曲六首【唐】李白
五月天山雪,無花只有寒。
笛中聞?wù)哿?春色未曾看。
曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。
愿將腰下劍,直為斬樓蘭①。
①樓蘭:這里泛指侵?jǐn)_西北的敵人。
問題:全詩(shī)的主題是什么?詩(shī)中運(yùn)用了什么手法突出這一主題?
主題:戍邊將士渴望建功立業(yè)和邊塞生活的艱苦以及對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。
手法:化用典故,虛實(shí)結(jié)合,襯托的手法。
4.閱讀下面一首詩(shī),回答下題.
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