2023屆高考語(yǔ)文沖刺古詩(shī)鑒賞：把握作者情感

古詩(shī)鑒賞：把握作者情感

一、常見題型

1、作者在詩(shī)中表達(dá)了怎樣的情感？

2、這首詩(shī)為我們展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面？表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想？

3、這首詩(shī)描寫了什么樣的景物？抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情懷？

二、你從哪些密碼來體會(huì)作者情感？

秋浦①途中

(唐)杜牧

蕭蕭山路窮秋雨，淅淅溪風(fēng)一岸蒲。

為問寒沙新到雁，來時(shí)還下杜陵②無？

注釋①：秋浦，詩(shī)人被貶官外放時(shí)途經(jīng)此地。

②：杜陵，在長(zhǎng)安西南，詩(shī)人家鄉(xiāng)所在地。

【方法總結(jié)】

(-)看題目，定范圍

《山坡羊潼關(guān)懷古》傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土.興，百姓苦；亡，百姓苦.

借古諷今，批判現(xiàn)實(shí)，

緬懷古人，感慨自己。

觀察題目確定詩(shī)歌范圍

建功立業(yè)，思鄉(xiāng)思親，壯志難酬，悲憤不滿。

《從軍行》黃沙百戰(zhàn)穿金甲……

《涼州詞》羌笛何須怨楊柳……

《夜上受降城聞笛》不知何處吹蘆管

思鄉(xiāng)思親，閨中懷人，艱辛孤獨(dú)，憂愁傷感。

《月夜》今夜郵州月，閨中只獨(dú)看。

《夜雨寄北》君問歸期未有期……

熱愛自然，悠閑自得，不滿現(xiàn)實(shí)，厭棄塵俗。

《飲酒》采菊東籬下，悠然見南山。

《過故人莊》綠樹村邊合，青山郭外斜。

依依不舍，勸勉鼓勵(lì)，離愁別恨，擔(dān)憂思念。

《送元二使安西》勸君更盡一杯酒…

《別董大》莫愁前路無知己……

托物言志，表達(dá)志向，熱愛自然，抒發(fā)閑適。

《卜算子詠梅》零落成泥碾作塵，只有香如故…

詠物詩(shī)：

借某物的特點(diǎn)來表達(dá)自己的人格品性或追求。

（虞世南《蟬》、陸游《卜算子,詠梅》）

田園詩(shī)：

熱愛'向往悠閑平靜自由的生活，表達(dá)恬淡閑適的心情。

（陶淵明《歸園田居》《飲酒》、辛棄疾《西江月》、陸游《游山西村》）

寫景詩(shī)：

描繪春夏秋冬'山川美景，表達(dá)對(duì)自然美景的熱愛贊美之情。

（白居易《錢塘湖春行》、韓愈《早春》）

送別詩(shī)：

依依不舍的留戀；對(duì)友人的思念；

勸勉安慰的豁達(dá)；坦陳心志的告白。

（岑參《白雪歌送武判官歸京》、李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》、王勃《送杜少

府之任蜀州》）

邊塞詩(shī)：

渴望建功立業(yè)、保家衛(wèi)國(guó)的決心；

壯志難酬'報(bào)國(guó)無門的悲憤；

久居邊關(guān)思念親人的憂傷、孤獨(dú)。

（辛棄疾《破陣子》、范仲淹《漁家傲》）

羈旅詩(shī)：

游子漂泊在外（久戍邊關(guān)、久宦在外）的孤獨(dú)寂寞和對(duì)家鄉(xiāng)'親人的思念。

（王灣《次北固山下》、馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》、崔題《黃鶴樓》、鄭谷《鵝鴿》）

（二）讀作者，知風(fēng)格

作者經(jīng)歷詩(shī)句典型情感

陸堅(jiān)持抗金，卻受到當(dāng)權(quán)夜闌臥聽風(fēng)吹收復(fù)中原

游派的排斥打擊。晚年退居家雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來。壯志難酬

鄉(xiāng)，但收復(fù)中原信念始終不從今若許閑乘月，拄

渝。杖無時(shí)夜叩門。

杜生活在由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)安得廣夏千萬憂國(guó)憂民

甫期。一生顛沛流離，他的詩(shī)間，大庇天下寒士俱孤苦無依

反映當(dāng)時(shí)社會(huì)矛盾和人民疾歡顏。親朋無一

苦。字，老病有孤舟。

陶不愿為五斗米折腰，義采菊東籬下，悠熱愛農(nóng)村

淵無反顧地走上了歸隱田園之然見南山。衣沾不足熱愛自然

路。惜，但使愿無違。

明悠閑自得

厭棄塵俗

李亡國(guó)后主剪不斷，理還亂，亡國(guó)哀愁

煜是離愁。

李李清照的人生以南渡為常記溪亭日暮，天真爛漫離愁相思

清界分為刖后兩期。南渡刖的沉醉不知?dú)w路。莫道惆悵哀愁思戀故國(guó)

李清照，基本生活在與世隔不銷魂，簾卷西風(fēng)，

照

絕的小天地；南渡后，國(guó)破人比黃花瘦。

家亡。這次第，怎一個(gè)

愁字了得。

（三）看注釋，曉背景

一般情況下，注釋有這樣五種類型：

即注標(biāo)題，注背景，注作者，注字詞，注詩(shī)句。而這五種類型也不是截然分開的。

一是明體裁。標(biāo)題注中通常有諸如“選自《詩(shī)經(jīng)》”“選自《古詩(shī)十九首》”“樂府舊題”

“詞牌名”之類的注釋，那是為了說明該詩(shī)的體裁。因?yàn)轶w裁不同，表現(xiàn)手法和寫作風(fēng)格甚

至主題思想都各有特點(diǎn)。如知道是《詩(shī)經(jīng)》，就應(yīng)該了解“風(fēng)、雅、頌、賦、比、興"這‘'六

義”。

二是明意思。有些字詞、詩(shī)句的含義晦澀難懂，或者有著特殊的含義，這時(shí)通常就會(huì)有

注釋。它的作用就是給讀者疏通文字障礙，讓讀者能盡快明白意思。

三是明意圖。有些注釋，看起來不引人注目，但透露出作者的創(chuàng)作意圖，須明察。如杜

甫的《登高》，標(biāo)題注為“選自《杜詩(shī)詳注》。作于唐代宗大歷二年（767）秋天的重陽(yáng)節(jié)”。

看起來只是注明寫作時(shí)間，其實(shí)還告訴我們作者的創(chuàng)作意圖，那就是晚年的杜甫在寒秋的重

陽(yáng)佳節(jié)登高望遠(yuǎn)，自然感慨萬端，這樣就不難理解詩(shī)人所要抒發(fā)的長(zhǎng)年飄泊、老病孤愁的復(fù)

雜情感。

閱讀注釋破解難點(diǎn)

意象例句情感

月但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。思鄉(xiāng)思親

今夜郎州月，閨中只獨(dú)看。

雁鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。思?xì)w懷親傷

云中誰(shuí)寄錦書來？雁字回時(shí)，月滿西樓感孤獨(dú)

水抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。感傷哀愁

問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

梧桐梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴……凄涼悲傷孤

獨(dú)愁思

柳渭城朝雨泡輕塵，客舍青青柳色新。惜別不舍

山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。漂泊之感

蘆管不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。思鄉(xiāng)懷親羈

羌管羌管悠悠霜滿地。旅傷感

羌笛

梅零落成泥碾作塵，只有香如故。高潔品質(zhì)高

雅脫俗

（四）析意象，品情感

分析詩(shī)詞意象品味情感

古典詩(shī)詞中，意象數(shù)量繁多，如大漠孤煙、長(zhǎng)河落日、春光秋露、鳥啼蟬鳴、柳絮榆

英、清霜白露、冷雨寒窗、銀燭青燈、晨鐘暮鼓、古寺幽徑、橙黃桔綠、小荷殘菊、鵑鴻

杜鵑、山水月風(fēng)，包羅萬象。

意象不僅數(shù)量多，而且形象最生動(dòng)、意蘊(yùn)最豐富、使用最靈活、表現(xiàn)力最強(qiáng)。

1.月--思鄉(xiāng)，懷人。

（我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。

但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟

2.菊花——隱逸的風(fēng)度，堅(jiān)強(qiáng)的品格，清高的氣質(zhì)。

（菊，花之隱逸者也。

采菊東籬下，悠然見南山。）

3.梅花高潔的品格。

（遙知不是雪，為有暗香來。零落成泥碾作塵，只有香如故。）

4.梧桐一一凄涼悲傷。

（寂寞梧桐深院鎖清秋。）

5.杜鵑鳥——凄怨哀傷，鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思。

（楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。）

6.秋蟬--高潔。

（居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。）

7.鴻雁一一思鄉(xiāng)懷親，羈旅之悲。

（鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。）

8.柳一一離情依依。

（渭城朝雨泡輕塵，客舍青青柳色新。）

9.羌笛一一凄切之聲。

（羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)

征夫淚。）

（五）找詩(shī)眼，明中心

【小結(jié)】

快速把握詩(shī)歌思想感情的方法：

（-）品標(biāo)題，抓題眼、題材；

（―）知作者，知人論世；

（三）讀注釋，抓暗示信息；

（四）看字詞，把握“情感關(guān)鍵字”；

（五）析意象，把握特定含意；

（六）明典故，取用原來意義；

（七）抓尾句，卒章顯志。

注意：以上方法，在鑒賞詩(shī)歌的過程中應(yīng)綜合使用，而不是單一使用。

三、當(dāng)堂訓(xùn)練

1.閱讀下面一首詩(shī)，回答下題。

長(zhǎng)壽山居元夕①（元好問）

微茫燈火共荒村，黃葉漫山雪擁門。

三十九年何限事②，只留孤影伴黃昏。

【注】①寫此詩(shī)時(shí)，詩(shī)人任河南內(nèi)鄉(xiāng)令，因母親去世，居喪于長(zhǎng)壽山，②當(dāng)時(shí)金統(tǒng)治

者日趨腐敗，蒙古軍入侵，人民死傷無數(shù)。

（1）請(qǐng)用形象的語(yǔ)言描繪詩(shī)歌一二句所展現(xiàn)的畫面。

（2）這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情感？

偏僻荒涼的村落里燈火星星點(diǎn)點(diǎn)，人煙十分稀少，枯黃的樹葉漫天遍野，大雪堆積在門

外。

①表達(dá)了母親去世后對(duì)于親人的懷念，孤身一人的孤寂：②表達(dá)了作者對(duì)百姓在戰(zhàn)爭(zhēng)中

流離失所、家破人亡的同情；③表達(dá)了作者對(duì)敵軍侵犯國(guó)家的憤恨和心痛以及對(duì)國(guó)家命運(yùn)的

擔(dān)憂。

2.閱讀下面一首詩(shī)，回答下題。

送魏萬之京

李顧

朝聞?dòng)巫映x歌,昨夜微霜初渡河。

鴻雁不堪愁里聽,云L況是客中過。

關(guān)城樹色催寒近,御衣砧聲向晚多。

莫見長(zhǎng)安行樂處,空令歲月易蹉鴕。

注：魏萬：肅宗上元進(jìn)士。是李頑的后輩。和李白很有交情。離歌：離別之歌。關(guān)城:

潼關(guān)、函谷關(guān)。御苑：皇家的宮苑。砧聲：搗制寒衣的聲音。

問題：詩(shī)歌表現(xiàn)了詩(shī)人哪些思想情感?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。

離別的不舍、傷感，對(duì)朋友路途和京城生活的擔(dān)憂、關(guān)切，對(duì)朋友殷切的勉勵(lì)和囑托。

3.閱讀下面一首詩(shī)，回答下題。

塞下曲六首【唐】李白

五月天山雪,無花只有寒。

笛中聞?wù)哿?春色未曾看。

曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。

愿將腰下劍,直為斬樓蘭①。

①樓蘭：這里泛指侵?jǐn)_西北的敵人。

問題：全詩(shī)的主題是什么?詩(shī)中運(yùn)用了什么手法突出這一主題？

主題：戍邊將士渴望建功立業(yè)和邊塞生活的艱苦以及對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。

手法：化用典故，虛實(shí)結(jié)合，襯托的手法。

4.閱讀下面一首詩(shī)，回答下題.

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