幼兒園育兒知識(shí)：如何有效的培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣

育兒知識(shí)：如何有效的培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣

幼兒期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，是學(xué)習(xí)能力發(fā)展的關(guān)鍵期。興趣是幼兒生動(dòng)積極投入活動(dòng)的源泉，幼兒只有對(duì)某項(xiàng)事物產(chǎn)生了興趣，才會(huì)在活動(dòng)中表現(xiàn)主動(dòng)性和積極性。

一、什么是興趣

興趣是一件基本情趣狀態(tài)，它可以驅(qū)使人們?nèi)バ袆?dòng)，見(jiàn)物有感謂之“興”，心有所感而樂(lè)此不疲謂之“趣”。古往今來(lái)有成就的人，他們的成功往往來(lái)自于執(zhí)著的追求，于他們?cè)诤⑼瘯r(shí)代的興趣與愛(ài)好。

二、興趣對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的作用

心理學(xué)家認(rèn)為:一個(gè)人如果對(duì)某一事物產(chǎn)生了濃厚的興趣，便會(huì)自覺(jué)自愿地去探索，去學(xué)習(xí)，并能產(chǎn)生驚人的毅力和勤奮，使其以專注的精力，忘我的精神從事這項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)若能給孩子帶來(lái)快樂(lè),那么孩子一定會(huì)喜歡學(xué)習(xí),年齡越小的孩子學(xué)習(xí)興趣越是以直接興趣為主。培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣要達(dá)到“學(xué)習(xí)就是一種快樂(lè)”的境界，這正如打魚(yú)一樣，你給孩子一條魚(yú),他吃完了就什么也沒(méi)有了,如果你給他一張網(wǎng)教他自己如何捕魚(yú),但是,捕魚(yú)的過(guò)程是枯燥痛苦的,這就是我們所說(shuō)的要培養(yǎng)他們捕魚(yú)的興趣,這樣才能讓幼兒愿意捕魚(yú),也就不用擔(dān)心魚(yú)吃完了！我們把興趣作為捕魚(yú)的關(guān)鍵,這也充分說(shuō)明父母和老師都要學(xué)會(huì)從幼兒的興趣出發(fā)，教幼兒學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，讓興趣成為幼兒積極學(xué)習(xí)，勇于探索的法寶，讓興趣成為幼兒學(xué)習(xí)的永恒動(dòng)力。

三、那么如何培養(yǎng)幼兒的興趣，培養(yǎng)幼兒的興趣一定要針對(duì)幼兒興趣的特點(diǎn)，否則就不能從根本上得到解決，那么，幼兒興趣有哪些特點(diǎn)呢？

1.孩子的興趣表現(xiàn)出一定的不穩(wěn)定性。興趣會(huì)隨著實(shí)踐的推移而有所改變，不久前還很感興趣的東西，現(xiàn)在已近“靠邊站”，讓位給其它更感興趣的事物了。

2.孩子的興趣有一定的可塑性。只有用合適的方法引導(dǎo)，孩子的興趣在一定程度上是可以塑造和改變的。

3.孩子的興趣有一定的廣闊性，孩子的興趣就好像孩子的胃