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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年一年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)
1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
xuěhuā
xīnqínɡ
jīnqiū
xiàomén
ɡùxiānɡ
běijīng
huǒbàn
zǎowǎn
zàijiàn
qíngtiān
ɡāoxìng
kuàilè
zhēnxínɡ
zhāohū
wàitou
jiǎngtái
jīnqiū
méiyǒu
qiānwàn
shuōmíng
xǔduō
jūzhù
méihuā
kěyǐ
míngbai
二、積累運(yùn)用
2、在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫(huà)“——”
(1)鳥(niǎo)窩里只(zhī
zhǐ)有一只(zhī
zhǐ)喜鵲。
(2)妹妹一聽(tīng)到音樂(lè)(lè
yuè)就樂(lè)(lè
yuè)得直笑。
(3)他把種(zhǒng
zhòng)子種(zhǒng
zhòng)在地里。
(4)他跑得(de
děi)太快了,我得(de
děi)加油趕上他。
3、我會(huì)照樣子,變成新字再組詞。
例:云+力=(動(dòng))(運(yùn)動(dòng))
你+心=(
)(
)
日+生=(
)(
)
門+日=(
)(
)
例:房-戶=(方)(方法)
葉-口=(
)(
)
因-口=(
)(
)
分-八=(
)(
)
4、我會(huì)連線。
寬寬的
天安門
雄偉的
游戲
金黃的
馬路
有趣的
樹(shù)葉
5、把正確的序號(hào)填在括號(hào)里。
①本
②口
③棵
④架
⑤頭
⑥支
一(
)井
一(
)書(shū)
一(
)飛機(jī)
一(
)樹(shù)
一(
)牛
一(
)鉛筆
6、我會(huì)照樣子,變成新字再組詞。
例:云+力=(動(dòng))(運(yùn)動(dòng))
你+心=(
)(
)
日+生=(
)(
)
門+日=(
)(
)
例:房-戶=(方)(方法)
葉-口=(
)(
)
因-口=(
)(
)
分-八=(
)(
)
7、我會(huì)給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(1)花叢中的這只小蝴蝶多美呀(
)
(2)你昨天去外公家了嗎(
)
(3)媽媽看到我從校門口出來(lái)(
)招了招手(
)
(4)那邊有很多很多綠色的小草(
)
三、語(yǔ)言擴(kuò)展
8、照樣子,寫(xiě)句子。
(1)老師講的故事真有趣呀!
____________________真____________________!
(2)例:外婆包的粽子十分好吃。
____________________十分____________________。
(3)例:樹(shù)很孤單,喜鵲也很孤單。
__________很____________________,__________也____________________。
9、按要求寫(xiě)句子。
(1)我一看窗外心就亂跳。(仿寫(xiě)句子)
_____________________________________________。
(2)照樣子,寫(xiě)句子。
例:小公雞跟在小鴨子后面,也下了水。(偷偷地)
小公雞偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。
小鴨子游到小公雞身邊。(飛快地)
_____________________________________________
(3)外婆包的粽子十分好吃,花樣也多。(用畫(huà)橫線的詞語(yǔ)造句)
_____________________________________________
10、連一連。
誰(shuí)知盤中餐
入竹萬(wàn)竿斜
百尺竿頭
始于足下
過(guò)江千尺浪
粒粒皆辛苦
種瓜得瓜
后人乘涼
小時(shí)不識(shí)月
紅掌撥清波
千里之行
更進(jìn)一步
白毛浮綠水
呼作白玉盤
前人栽樹(shù)
種豆得豆
四、閱讀與理解
11、閱讀理解我只是想一想①路邊的那片百合(hé),好美啊!我多想采一束(shù)帶回家。②樹(shù)上的小鳥(niǎo),好可愛(ài)呀!我多想抓(zhu?。┮恢?,放在我家陽(yáng)臺(tái)上。③草叢(cóng)里的蟈蟈,叫得好歡啊!我好像把它放進(jìn)草籠里,掛在我家屋(wū)檐(yán)下,④我想一想,笑了。百合、小鳥(niǎo)、蟈蟈,你們別緊(jǐn)張(zhāng),我只是想了想。(選自《和豆豆姐姐一起讀》,有改動(dòng))1.這首兒歌一共有______個(gè)小節(jié)。
2.猜一猜,兒歌中的“蟈蟈”是什么?(
)A.一種蟲(chóng)子B.一種花C.一種鳥(niǎo)3.根據(jù)兒歌的內(nèi)容連一連。
草叢里的
百合
叫得歡
路邊的
小鳥(niǎo)
開(kāi)得美
樹(shù)上的
蟈蟈
好可愛(ài)
4.看到路邊的百合,“我”想干什么?請(qǐng)?jiān)趦焊柚杏谩?/p>
”畫(huà)出來(lái)。
5.選擇正確的序號(hào),填在“
”上。
從第④節(jié)中,我知道兒歌中的小朋友______把樹(shù)上的小鳥(niǎo)抓住,帶回家。
①會(huì)
②不會(huì)
五、書(shū)寫(xiě)與運(yùn)用
12、我能照樣子將句子補(bǔ)充完整。
(1)小公雞偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。
小鴨子____________________________________游到小公雞身邊。
(2)小白兔喜歡吃胡蘿卜。
___________喜歡—___
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