奉節(jié)縣教師招聘考試真題2022

歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考奉節(jié)縣教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師成長與發(fā)展的最高目標(biāo)是（）。A.教學(xué)熟手B.特級教師C.優(yōu)秀班主任D.專家型教師【答案】：D2.孔子提出的“不憤不啟，不悱不發(fā)”是要求在教學(xué)中貫徹（）。A.啟發(fā)性原則B.鞏固性原則C.直觀性原則D.因材施教原則【答案】：A3.教師注意力的特點集中表現(xiàn)在（）。A.注意轉(zhuǎn)移能力B.注意集中能力C.注意分配能力D.注意穩(wěn)定能力【答案】：C4.群體規(guī)范通過從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情操和行為上的一致，并為學(xué)生的課堂行為劃定了（）。A.紀(jì)律約束B.方向和范圍C.方向D.范圍【答案】：B5.一般來說，小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的（）。A.青年期B.少年期C.童年期D.幼兒期【答案】：C6.在課程設(shè)置上，（）作為教學(xué)計劃的核心，它具體勾畫出實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的“藍(lán)圖”，是把教育目標(biāo)與教學(xué)實踐結(jié)合起來的橋梁。A.課程目標(biāo)B.教育目的C.培養(yǎng)目標(biāo)D.課時按排【答案】：C7.教師職業(yè)道德的核心是（）。A.教師的責(zé)任心B.教師對教育事業(yè)的忠誠C.熱愛學(xué)生D.教師自身的道德修養(yǎng)【答案】：C8.一種學(xué)習(xí)對后一種學(xué)習(xí)起干擾或抑制作用的現(xiàn)象被稱為（）。A.逆向遷移B.正遷移C.順向遷移D.負(fù)遷移【答案】：D9.對物體在空間位置移動的知覺，直接依賴于運動對象的速度屬于（）。A.時間知覺B.運動知覺C.空間知覺D.深度知覺【答案】：B10.教師職業(yè)道德評價的特征不包括（）。A.過程的復(fù)雜性B.空間的廣泛性C.時間的持久性D.影響的深刻性【答案】：A11.資料分析的基本步驟是（)A.篩選資料一閱讀資料一解釋資料B.閱讀資料一解釋資料一篩選資料C.解釋資料一閱讀資料一篩選資料D.閱讀資料一篩選資料一解釋資料【答案】：D12.畫線屬于哪類學(xué)習(xí)策略？（）A.計劃策略B.復(fù)述策略C.精加工策略D.組織策略【答案】：B13.我國商、周的奴隸社會重視“六藝”教育：禮、樂、射、御、書、數(shù)，其中的（）主要是德育內(nèi)容。A.禮B.書C.射D.御【答案】：A14.按照斯滕伯格的愛情理論，同時具備親密、激情和承諾的愛稱為（）。A.愚蠢之愛B.伴侶之愛C.浪漫之愛D.完美之愛【答案】：D15.注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是（）。A.形式訓(xùn)練說B.經(jīng)驗類化理論C.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論D.共同要素說【答案】：A16.不屬于報刊、廣播、電影等大眾傳播媒介特點的是（）。A.靈活性B.生動形象C.知識深奧D.趣味性強【答案】：C17.孔子說：“君子喻于義，小人喻于利?！?，孟子對梁惠王說：“王何必曰利亦有仁義而已矣?！笨酌系闹鲝垖儆冢ǎ?。A.重義輕利觀B.義利并重觀C.重利輕義觀D.以上都不是【答案】：A18.通識教育一般理解為（）。A.通識教育就是寬口徑教育B.通識教育不僅強調(diào)寬口徑,而且重視不同學(xué)科知識的融會貫通C.通識教育排斥職業(yè)教育D.通識教育就是厚基礎(chǔ)教育【答案】：B19.心理咨詢與輔導(dǎo)的基本方法是（）。A.會談B.傾聽C.鼓勵D.詢問【答案】：A20.教師認(rèn)為行政機關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益,應(yīng)當(dāng)自知道具體行政行為之日起（）日內(nèi)提起行政復(fù)議申請，法律、法規(guī)規(guī)定超過此時限的除外。A.60B.15C.30D.20【答案】：A21.將課程分為國家課程、地方課程和學(xué)校課程，是根據(jù)（）進行分類的。A.課程功能B.課程內(nèi)容C.課程的制定者或管理層次D.課程任務(wù)【答案】：C22.集體則是群體發(fā)展的（）。A.最終結(jié)果B.最高階段C.中間環(huán)節(jié)D.目標(biāo)【答案】：B23.一般說，以教學(xué)為主的?？茖W(xué)校，職務(wù)結(jié)構(gòu)呈（）。A.倒金字塔型結(jié)構(gòu)B.金字塔型結(jié)構(gòu)C.扁平型結(jié)構(gòu)D.菱形結(jié)構(gòu)【答案】：B24.（）兒童的主要發(fā)展任務(wù)是獲得主動感，克服內(nèi)疚感,體驗著目的的實現(xiàn)。A.嬰兒期B.學(xué)前期C.青年期D.學(xué)齡期【答案】：B25.受過去經(jīng)驗和習(xí)慣的影響而產(chǎn)生的心理活動的準(zhǔn)備狀態(tài)是（）。A.變式B.定勢C.內(nèi)化D.原型【答案】：B26.在心理輔導(dǎo)的行為演練中，系統(tǒng)脫敏法是由（）首創(chuàng)。A.皮亞杰B.雅各布森C.沃爾茨D.艾里斯【答案】：C27.班主任工作的首要任務(wù)是（）。A.了解和研究學(xué)生B.促進班集體全體成員的全面發(fā)展C.搞好班級教育工作D.組織建立良好的班集體【答案】：D28.一個令人高興的信息，會導(dǎo)致人們手舞足蹈，這是（）。A.興奮的擴散B.抑制的擴散C.抑制的集中D.興奮的集中【答案】：A29.當(dāng)代德育理論中流行最為廣泛，占據(jù)主導(dǎo)地位的德育模式是道德教育的（）。A.社會模仿模式B.建構(gòu)主義模式C.體諒模式D.認(rèn)知模式【答案】：D30.有人記憶馬克思的生日“1818年5月5日”時，聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級嗚嗚地哭”，這是使用了（）。A.精細(xì)加工策略B.復(fù)述策略C.元認(rèn)識策略D.組織策略【答案】：A31.學(xué)生臨考的怯場屬于（）。A.理智感B.應(yīng)激C.激情D.心境【答案】：B32.課外教育是（）。A.課堂教學(xué)的組成部分B.課外和校外的文體活動C.課堂教學(xué)的必要補充D.課堂教學(xué)的延續(xù)【答案】：C33.我國的小學(xué)最早出現(xiàn)于（）。A.殷、周時期B.明代C.唐代D.秦代【答案】：A34.模仿學(xué)習(xí)的機制是（）。A.外部強化B.內(nèi)部強化C.自我強化D.替代強化【答案】：D35.關(guān)于教育的起源一直是眾說紛紜,其中，我國古代的朱熹所持的觀點是（）。A.心理起源說B.勞動起源說C.神話起源說D.生物起源說【答案】：C36.同時向一個總體的有代表性的樣本問一些同樣問題的方法是（）。A.實驗法B.觀察法C.問卷法D.測驗法【答案】：C37.“樂極生悲”“破涕為笑”“喜極而泣”等成語說明了人的情緒的兩極（）。A.可以找到平衡點B.不可調(diào)和性C.具有社會性，可以相互調(diào)節(jié)和控制D.因一定條件而相互轉(zhuǎn)化【答案】：D38.提出了成就目標(biāo)的TARGET模式的心理學(xué)家是（）。A.皮特里差B.阿特金森C.埃姆斯D.埃利奧特【答案】：C39.教學(xué)管理的核心是（）。A.教學(xué)思想管理B.教學(xué)管理中計算機的應(yīng)用C.常規(guī)管理D.教學(xué)質(zhì)量管理【答案】：D40.（）指將能達(dá)到目標(biāo)的所有可能的選擇都我出來，試遍所有可能，總會找出解決問題的方法。A.演繹式B.算法式C.啟發(fā)式D.推理式【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)？（）A.向家長推卸責(zé)任B.排斥家長C.教師一言談D.利用家長【答案】：ABCD42.動作技能的三個特點是（）。A.簡縮性B.外顯性C.客觀性D.展開性【答案】：BCD43.教師反思的成分包括（）A.批判成分B.情感成分C.認(rèn)知成分D.教師的陳述【答案】：ACD44.在教師道德品質(zhì)構(gòu)成中，道德情感作用體現(xiàn)為（）。A.調(diào)節(jié)作用B.信號作用C.評價作用D.基礎(chǔ)作用【答案】：ABC45.道德意志一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個階段（）。A.立恒心B.下決心C.樹信心D.認(rèn)同心【答案】：ABC46.要建立（）的工作格局，推動形成全黨全社會努力辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好氛圍。A.全社會協(xié)同配合B.有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)C.黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)D.黨政齊抓共管【答案】：ABCD47.廉潔奉公、不謀私利要求工勤人員者在實際工作中，做到（）。A.不侵犯公共財物，不損害公共利益B.不計得失，不怕權(quán)勢C.不貪圖便宜，不假公濟私D.公私分明，辦事公道【答案】：ACD48.教師在實踐中樹立威信，應(yīng)（）A.充分利用首因效應(yīng)B.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智C.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣D.加強師生間交往【答案】：ABCD49.服務(wù)群眾的責(zé)任意識更多的是（）。A.對黨的責(zé)任B.對人民的責(zé)任C.對人們?nèi)罕娎娴年P(guān)注D.對社會應(yīng)負(fù)的責(zé)任【答案】：BCD50.人的舉止可以體現(xiàn)出（）。A.內(nèi)心世界B.文化程度C.身體情況D.精神面貌【答案】：AD51.下列選項中，屬于企業(yè)文化功能的是（）。A.娛樂效用B.自律功能C.激勵功能D.臉面作用【答案】：BC52.行為規(guī)范的邏輯結(jié)構(gòu)包括（）。A.指示B.后果C.條件D.假定【答案】：ABCD53.態(tài)度與品德的習(xí)得一般經(jīng)歷以下三個階段：（）A.轉(zhuǎn)變B.遵從C.內(nèi)化D.認(rèn)同【答案】：BCD54.職業(yè)權(quán)力有諸多特點，與職業(yè)道德建設(shè)關(guān)系密切的特點主要是職業(yè)權(quán)力的（）。A.固定性B.隱蔽性C.權(quán)威性D.利己性【答案】：BCD55.材料二中，如果你是戴某，你的做法是（）。A.收下1B.與戴某的做法一樣，向廉署報案并配合廉署行動C.拒絕陳某的要求、退回陳某1D.收下1【答案】：BC56.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認(rèn)知有（）A.錯誤的人才B.對教師職業(yè)的錯誤看法C.錯誤的學(xué)生觀D.錯誤的道德觀【答案】：ABC57.“兩免一補”政策在實施過程中，存在的兩個問題是（）。A.民辦學(xué)校學(xué)生無法享受補貼B.城市生均補貼低于農(nóng)村C.城市生均補貼高于農(nóng)村D.教師在民辦和公辦學(xué)校之間流動【答案】：AC58.教師職業(yè)道德規(guī)范體系包括的要素有（）。A.教師道德原則B.教師道德范疇C.教師道德評價D.教師道德規(guī)范【答案】：ABD59.教師幸福的實現(xiàn)需要兩個方面前提條件，即（）A.給于他人幸福能力的培養(yǎng)B.自我幸福能力的培養(yǎng)C.廣義幸福能力的培養(yǎng).D.狹義幸福能力的培養(yǎng)【答案】：CD60.職業(yè)權(quán)力有下列哪些特點（）。A.職業(yè)權(quán)力的回報性B.職業(yè)權(quán)力的權(quán)威性C.職業(yè)權(quán)力的利己性D.職業(yè)權(quán)力的隱蔽性【答案】：BCD61.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業(yè)道德思想的是（）。A.認(rèn)為教師職業(yè)偉大而光榮B.教師要充分了解自己職業(yè)的社會意義，加強道德修養(yǎng)C.教師應(yīng)當(dāng)努力提高知識素養(yǎng)D.教師要如慈父一般愛護兒童，和善愉快地傳授知識【答案】：ABCD62.意義學(xué)習(xí)分為哪幾個類型（）A.概念學(xué)習(xí)B.符號學(xué)習(xí)C.配對材料學(xué)習(xí)D.命題學(xué)習(xí)【答案