2022年肥城市教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年肥城市教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.中學階段為培養(yǎng)學生獨立地研究問題、獲得知識、發(fā)展各種能力，教學中應(yīng)多選用（）。A.談話法B.研究法C.討論法D.講授法【答案】：B2.一般在教學開始前進行，摸清學生的現(xiàn)有水平及個別差異，以便安排教學的評價是（）。A.配置性評價B.標準參照評價C.常模參照評價D.診斷性評價【答案】：A3.在教學反思過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.重新概括階段B.積極的驗證階段C.具體經(jīng)驗階段D.觀察與分析階段【答案】：D4.帶領(lǐng)學生深入工廠或農(nóng)村進行實地參觀訪問的直觀教學形式為（）。A.形象直觀B.言語直觀C.模象直觀D.實物直觀【答案】：D5.（）包括上課、課外作業(yè)、考試、學生的集體自修等。A.生活指導管理B.學習指導管理C.學生活動管理D.生活管理【答案】：C6.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.向先進人物學習B.開展批評與自我批評C.努力做到慎獨D.堅持知行統(tǒng)一【答案】：A7.教師不得對學生進行謾罵、體罰、變相體罰，否則就侵犯了學生的（）。A.人格尊嚴權(quán)B.隱私權(quán)C.人身自由權(quán)D.身心健康權(quán)【答案】：A8.態(tài)度不包含以下哪種結(jié)構(gòu)成分？（）A.情感成分B.行為成分C.意志成分D.認知成分【答案】：C9.國家“十二五”規(guī)劃綱要提出，我國要實現(xiàn)經(jīng)濟，國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長。（）A.平穩(wěn)較快發(fā)展7%B.平穩(wěn)較快發(fā)展7.5%C.持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展7%D.持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展8%【答案】：A10.《學記》指出：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”“相觀而善之謂摩”。這段話啟示我們在教學中要注意運用（）方法。A.案例教學法B.討論法C.講授法D.自學輔導法【答案】：B11."聽君一席話，勝讀十年書"指的是人際溝通的（）。A.心理功能B.社會功能C.協(xié)調(diào)功能D.管理功能【答案】：B12.大腦皮層部位由于興奮過程引起或加強周圍的抑制過程是（）。A.正誘導B.負誘導C.擴散與集中D.相互誘導【答案】：B13.主張教育的目的是“以感知覺為基礎(chǔ)發(fā)展心靈中的觀念；培養(yǎng)能自我管理的人”的教育家是（）。A.洛克B.裴斯泰洛齊C.夸美紐斯D.盧梭【答案】：B14.提出德育的體諒模式的學者是（）。A.皮亞杰B.彼得·麥克費爾C.班杜拉D.科爾伯格【答案】：B15.頭腦風暴小組成員的理想人數(shù)是（）。A.20人左右B.3人左右C.10人左右D.6人左右【答案】：D16.人格結(jié)構(gòu)中自我的作用主要是（）。A.追求完善的境界B.追求各種生理需要C.調(diào)節(jié)矛盾D.抑制本我的沖動【答案】：C17.不屬于班級的個體化功能的是（）。A.求知功能B.診斷功能C.矯正功能D.促進發(fā)展功能【答案】：A18.某初級中學為追求升學率，將年級成績最差的三名學生除名，該中學侵犯了未成年學生的（）。A.受教育權(quán)B.人格尊嚴C.公民權(quán)D.隱私權(quán)【答案】：A19.小強考試前緊張,憂心忡忡，考試時無法集中注意力,發(fā)揮失常,他的癥狀屬于（）。A.考試焦慮癥B.考試陣發(fā)性緊張癥C.考試抑郁癥D.考試強迫癥【答案】：A20.在小組討論中，教師鼓勵學生就某一問題提出盡可能多的解決方案，包括不著邊際的、異想天開的、甚至荒唐可笑的想法。這種創(chuàng)造性培養(yǎng)的策略是（）。A.群體思維法B.發(fā)散思維法C.頭腦風暴法D.集體研究制【答案】：C21.教學是教師的教與學生的學的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實質(zhì)是（）。A.管理B.控制C.引導D.交往【答案】：D22.（）是教師忠誠于教育事業(yè)的根本動力。A.職業(yè)榮譽B.職業(yè)滿足C.職業(yè)良心D.職業(yè)理想【答案】：D23.政治、經(jīng)濟制度不僅決定著教育的（）和受教育權(quán)，還決定著教育的方針、政策，教育目的的性質(zhì)和思想品德的教育內(nèi)容。A.統(tǒng)治權(quán)B.教育權(quán)C.所有權(quán)D.領(lǐng)導權(quán)【答案】：D24.對物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù)的認知方式屬于（）。A.場依存型B.沉思型C.場獨立型D.沖動型【答案】：A25.某人智力年齡是8歲，實際年齡是10歲，此人的比率智商是（）。A.100B.125C.90D.80【答案】：D26.新知識的生長點，也是學生學習遷移的前提的是（）。A.積極的心理準備B.科學的學習策略C.結(jié)構(gòu)化的教學內(nèi)容D.豐富的知識經(jīng)驗【答案】：D27.在知識理解過程中，不包括或只包括極少部分知識的主要屬性和關(guān)鍵特征的例證稱為（）。A.比較B.正例C.反例D.變式【答案】：C28.在如何認識間接經(jīng)驗的問題上，現(xiàn)代教育理論比較強調(diào)（）。A.用間接認識的方式認識直接經(jīng)驗B.用直接認識的方式認識間接經(jīng)驗C.用直接認識的方式認識直接經(jīng)驗D.用間接認識的方式認識間接經(jīng)驗【答案】：D29.學生起哄、球迷鬧事、團伙斗毆中都存在（）社會心理現(xiàn)象。A.社會促進B.去個性化C.社會比較D.社會懈怠【答案】：B30.“捧腹大笑”“手舞足蹈”體現(xiàn)的情緒狀態(tài)是（）。A.激情B.應(yīng)激C.熱情D.心境【答案】：A31.由教師的卓越能力和人格魅力帶來的影響力叫（）。A.職業(yè)威信B.知識威信C.人格威信D.權(quán)力威信【答案】：C32.初中階段學生記憶力的發(fā)展（）。A.是最佳時期B.是較慢時期C.是穩(wěn)定時期D.已開始有所下降【答案】：A33.影響自我效能感的最主要的因素是（）。A.替代經(jīng)驗B.個人自身行為的成敗經(jīng)驗C.言語暗示D.情緒喚醒【答案】：B34.（）是教師職業(yè)行為的基本要求。A.守法B.奉公C.廉潔D.愛國【答案】：D35.學校應(yīng)當逐步實行教師（）。A.終身制B.聘任制C.簽約制D.合同制【答案】：B36.兩種學習之間發(fā)生相互干擾、阻礙的遷移稱為（）。A.負遷移B.縱向遷移C.正遷移D.橫向遷移【答案】：A37.社會自我基本成熟的時期在（）。A.幼兒期B.童年期C.嬰兒期D.少年期【答案】：D38."慎獨"作為修養(yǎng)方法，就是（）。A.一個人用慎重的態(tài)度對待自己B.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不因為無人監(jiān)督而恣意妄行。C.獨立面對自己的種種不足D.在自我的世界孤芳自賞【答案】：A39.具有較強的穩(wěn)定性的文化是（）。A.精神文化B.行為文化C.制度文化D.物質(zhì)文化【答案】：C40.教育研究首先必須遵守的原則是（）。A.保密原則B.自愿原則C.匿名原則D.倫理原則【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.自我決定理論強調(diào)學生與生俱來的心理需要包括（）。A.歸屬需要B.成就需要C.勝任需要D.自主需要【答案】：ACD42.1949年《科學家憲章》所規(guī)定的科學家的義務(wù)主要有（）。A.重視和平發(fā)展技術(shù)所具有的人性價值B.要嚴格檢查自己所從事工作的意義和目的，弄清有關(guān)道義的問題C.要保持誠實、高尚和協(xié)作精神D.促進國際科學合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻【答案】：ABCD43.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)關(guān)系說法正確的是（）。A.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成B.二者都是踐行教師道德規(guī)范，提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動形式C.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準備D.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補充【答案】：ABD44.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中，你認為正確的是（）。A.愛崗敬業(yè)要樹立終身學習觀B.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神C.發(fā)揚螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)D.現(xiàn)代社會提倡人才流動，愛崗敬業(yè)正在逐步喪失它的價值【答案】：ABC45.道德的主要功能包括（）。A.認識功能B.調(diào)節(jié)功能C.激勵功能D.教育功能【答案】：ABCD46.教學反思的過程包括以下哪些階段？（）A.重新概括階段B.觀察與分析階段C.積極驗證階段D.具體經(jīng)驗階段【答案】：ABCD47.符合合作精神的表述有（）。A.1+1＞2B.三人同心，其利斷金C.天道酬勤D.萬人操弓，共射一招，招無不中【答案】：ABD48.人的舉止可以表現(xiàn)一個人的（）。A.內(nèi)心世界B.精神面貌C.愛好D.能力【答案】：AB49.以下說法正確的是（）。A.辦事公道是對廠長，經(jīng)理職業(yè)道德要求，與普通工人關(guān)系不大B.誠實守信不能帶來經(jīng)濟效益C.誠實守信是每一個勞動者都應(yīng)具有的品質(zhì)D.在激烈的市場競爭中，信守承諾者更能贏得合作者得信賴【答案】：CD50.以下關(guān)于各社會發(fā)展階段教師職業(yè)發(fā)展狀況的描述正確的是（）。A.原始社會沒有專門人員從事教育活動B.資本主義社會，師范教育興起，揭開了教師職業(yè)發(fā)展新的一頁C.奴隸社會教育活動實現(xiàn)專門化，教師成為一種專門職業(yè)D.封建社會教師是為統(tǒng)治階級服務(wù)的，非官莫屬【答案】：ABC51.依法執(zhí)教的內(nèi)容包括（）。A.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策B.要依法貫徹落實教育教學的各項法律法規(guī)C.要依法維護學校、教師的合法權(quán)益D.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求【答案】：ABC52.影響職業(yè)態(tài)度的因素，包含以下（）方面。A.發(fā)展機會B.同事關(guān)系C.薪水待遇D.工作環(huán)境【答案】：ACD53.下列屬于體罰學生的情形是（）A.王某上課講話，老師令其一個人打掃教室清潔B.李某等八人上自習課講話，老師令李某等八人到學校運動場跑C.體育課教師在課堂上為糾正某學生的不正確的投籃動作，叫其反復練習D.讓【答案】：ABD54.以下有關(guān)人生的說法正確的是（）。A.矛盾性和社會性是人生的基本特征B.主體性和歷史性是人生的基本特征C.人生是一個一帆風順的生活過程D.人生就是在生理的和社會的眾多矛盾運動中實現(xiàn)的【答案】：ABD55.基于對職業(yè)內(nèi)涵的分析，我們可以看出職業(yè)具有以下特征（）。A.差異性B.同一性C.階級性D.時代性E.層次性【答案】：ABDE56.從業(yè)人員加強職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑主要包括（）。A.學習與工作有關(guān)的各項崗位責任、規(guī)章制度B.自我剖析和自我批評C.培養(yǎng)職業(yè)道德習慣D.對自己的思想和行為進行反省和檢查【答案】：ABCD57.教師命題時,應(yīng)注意（）。A.命題的有效性B.命題的指向性C.命題的隨意性D.命題的全面性【答案】：ABD58.作為說服者的教師，其影響說服效果的因素包括（）。A.誠信度B.身體素質(zhì)C.親和力D.權(quán)威性【答案】：ACD59.從心理結(jié)構(gòu)上說，良心有三種主要的構(gòu)成成份，即（）A.意向B.認知C.激勵D.情感【答案】：ABD60.以人為本充分反映了中國共產(chǎn)黨（）的共同價值指向，是黨的執(zhí)政理念的最高概括。A.人類社會發(fā)展規(guī)律B.執(zhí)政規(guī)律C.建黨規(guī)律D.社會主義建設(shè)規(guī)律【答案】：ABD61.[]下面有關(guān)教師為人師表的特征正確的是（）A.為人師表具有較弱的激勵性B.為人師表缺乏可操作性C.為人師表具有鮮明的示范性D.為人師表具有突出的嚴謹性【答案】：CD62.在道德發(fā)展的研究方法中，社會學習論注重實驗室實驗，進行的有代表性的實驗有（）。A.模仿學習實驗B.言行一致實驗C.抗拒誘惑實驗D.延遲滿足實驗【答案】：ABC63.“耶克斯——多德森定律”揭示了學習動機與學習效果之間的關(guān)系，以下表述