高考?xì)v史第一輪復(fù)習(xí)政治文明歷程第五單元從科學(xué)社會主義理論到社會主義制度的建立學(xué)案新課標(biāo)必修_第1頁
高考?xì)v史第一輪復(fù)習(xí)政治文明歷程第五單元從科學(xué)社會主義理論到社會主義制度的建立學(xué)案新課標(biāo)必修_第2頁
高考?xì)v史第一輪復(fù)習(xí)政治文明歷程第五單元從科學(xué)社會主義理論到社會主義制度的建立學(xué)案新課標(biāo)必修_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高考?xì)v史第一輪復(fù)習(xí)政治文明歷程第五單元從科學(xué)社會主義理論到社會主義制度的建立學(xué)案一、科學(xué)社會主義理論的產(chǎn)生和發(fā)展1.科學(xué)社會主義的誕生列寧將馬克思主義基礎(chǔ)理論同俄國革命的具體情況相結(jié)合,闡明了無產(chǎn)階級革命和無產(chǎn)階級專政的理論。第二國際社會民主黨被修正主義者和機(jī)會主義者所侵蝕,列寧領(lǐng)導(dǎo)的俄國布爾什維克黨開始進(jìn)行自己的社會主義革命。列寧發(fā)表的《國家與革命》對社會主義理論的形成產(chǎn)生了極大的影響。2.科學(xué)社會主義的基本原理辯證唯物主義和歷史唯物主義:社會發(fā)展具有內(nèi)在的規(guī)律性,沒有絕對的和永恒的真理,科學(xué)社會主義必須根據(jù)社會現(xiàn)實(shí),不斷地探索、創(chuàng)造新的哲學(xué)和理論。馬克思主義的歷史觀和階級斗爭觀:歷史是由階級斗爭推動的,社會的發(fā)展是由社會基本矛盾的斗爭所推動的。社會主義價(jià)值觀:強(qiáng)調(diào)人的自由、平等和幸福,反對剝削和壓迫,建立勞動者的自治與民主。3.科學(xué)社會主義對世界的影響俄國十月革命標(biāo)志著科學(xué)社會主義的成功,從而推動了世界革命和社會主義的發(fā)展。對工人運(yùn)動的影響。對殖民地、半殖民地國家的影響。二、社會主義制度的建立1.社會主義制度的基本特征生產(chǎn)資料公有制:生產(chǎn)資料實(shí)行公有化,勞動者享有勞動成果。無產(chǎn)階級專政:推翻資產(chǎn)階級的統(tǒng)治,建立無產(chǎn)階級專政的制度,確保社會主義建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。全面計(jì)劃經(jīng)濟(jì):實(shí)行國家統(tǒng)一計(jì)劃的經(jīng)濟(jì)管理方式,掌握國計(jì)民生大權(quán)。社會主義民主和社會主義法制。2.新中國的社會主義制度的建立和發(fā)展1949年中華人民共和國成立后,實(shí)行社會主義革命,建設(shè)社會主義制度。過渡時(shí)期的社會主義:在農(nóng)村實(shí)行土地改革,國有化和合作化,把生產(chǎn)資料協(xié)作化,進(jìn)行全面的社會主義改造。社會主義建設(shè)的不斷深入:實(shí)行“五年計(jì)劃”和“大躍進(jìn)”、發(fā)動“文化大革命”等重要的革命和建設(shè)運(yùn)動,社會主義建設(shè)取得了很大的成就。3.東歐社會主義國家的建立和衰落前蘇聯(lián)、波蘭、捷克斯洛伐克、匈牙利、東德等國家在戰(zhàn)后相繼建立社會主義國家,總體呈現(xiàn)出政治上呈現(xiàn)出高度集權(quán)、經(jīng)濟(jì)上對中央計(jì)劃強(qiáng)制性執(zhí)行等特點(diǎn)。20世紀(jì)80年代中期,東歐國家發(fā)生劇烈的政治變革,東歐的社會主義制度崩潰。三、總結(jié)科學(xué)社會主義理論和社會主義制度的建立,標(biāo)志著人類社會進(jìn)入了一個(gè)新的歷史階段。在實(shí)踐中,隨著時(shí)代的發(fā)展,社會主義制度并不是一成不變的,可以根據(jù)具體情況進(jìn)行改變和發(fā)展。培

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論