海東地區(qū)化隆回族自治縣2022-2023學年數(shù)學四年級第二學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

海東地區(qū)化隆回族自治縣2022-2023學年數(shù)學四年級第二學期期末學業(yè)水平測試模擬試題一、填空題。（20分）1．10枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是1厘米。照這樣，1000枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是________米，1百萬枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是________千米，1億枚疊放在一起的高度大約是________千米。2．長方形、正方形、平行四邊形都有________條邊，________個角．3．□□5×8要使積是三位數(shù)，百位上只能填_____，十位上只能填_____。4．在括號里填上適當?shù)男?shù)。5cm＝（______）m6dm6cm＝（______）dm75g＝（______）kg3700m2＝（______）公頃5．華羅庚是我國著名的（______）。6．1.04擴大到原來的________倍是104，35縮小到原來的________是0.035。7．（________）和（________）可以看成特殊的平行四邊形。8．根據(jù)709×65=46085，不用計算，請在橫線上填上適當?shù)臄?shù)．70.9×________

=46.085

________×________=4608.59．把50.05的小數(shù)點去掉，小數(shù)就擴大到原數(shù)的（________）倍；把36縮小到它的（__________）是0.1．10．用2，0，5三個數(shù)字和小數(shù)點組成兩位小數(shù)，其中最大的是（_____），最小的是（_____）。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．方程160-4x=60中的x的值是（）。A．x=55B．x=25C．x=10012．下列小數(shù)，一個零都不讀的是（）。A．0.345 B．3.045 C．30.4513．下面哪組中的三根小棒能圍成一個三角形?()A．B．C．14．下面四道算式中，與其他三道的積不相等的是（）．A．190×80 B．19×800 C．19×8×10 D．19×8×10015．用同樣長的小棒擺出如下的圖形。照這樣繼續(xù)擺，第6個圖形需要用（）根小棒。A．20 B．24 C．19三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．兩個周長相等的梯形，它們的形狀不一定完全一樣．（______）17．這些都是對稱的．（____）18．等腰梯形一定能單獨密鋪。（________）19．365×21＝365×20＋365。（______）20．從8.53里面拿出53個百分之一，還剩8個百分之一。（______）四、計算題。（28分）21．直接寫出得數(shù)．150×30＝80×50＝120÷24＝13×5×2＝230×30＝16×400＝21×40＝25×7×4＝22．豎式計算，帶☆的要驗算。48×127＝51×501＝☆880÷60＝815×32＝五、作圖題。（8分）23．分別畫出三角形先向上平移4格，再向右平移8格后得到的圖形。六、解決問題。（每題4分，共24分）24．簡便運算．101×931230–347–45325×39+2538×65-55×3887×8-8×12+25×825×32×12525．6個羽毛球裝一筒，每10筒裝一盒．720個羽毛球要裝多少盒？26．一副羽毛拍25元，買4副送一副，一次買了10副，用去多少元？每副便宜多少元？27．10千克廢紙可以制造出再生紙6.5千克，育才小學師生共回收1噸廢紙，可以制造出多少千克再生紙？28．張叔叔開車以78.6千米/時的速度從A市到B市，1.8小時后還差15.65千米到達B市，A、B兩市之間相距多少千米？29．一個三角形中，∠A的度數(shù)是27.5°，∠B的度數(shù)是∠A的1.6倍，那么∠C是多少度？這是一個什么三角形？

參考答案一、填空題。（20分）1、11100【分析】先求出1000里面有幾個10，那么1000枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是（幾×10枚5分硬幣疊放在一起的高度），然后進行單位換算即可；再求出1百萬里面有幾個1000，那么1百萬枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是（幾×1000枚5分硬幣疊放在一起的高度），然后進行單位換算即可；最后求出1億里面有幾個1百萬，那么1億枚疊放在一起的高度大約是（幾×1百萬枚5分硬幣疊放在一起的高度）?！驹斀狻?000÷10＝100，100×1＝100厘米＝1米，所以1000枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是1米；1百萬里面有1000個1000，1×1000＝1000米＝1千米，所以1百萬枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是1千米；1億里面有100個1百萬，所以1億枚疊放在一起的高度大約是100千米。故答案為：1；1；100。此題是考查長度的單位換算及名數(shù)的乘法計算；關鍵明白1000是多少個10，1百萬是多少個1000，1億是多少個1百萬。2、四四【詳解】由不在同一直線上的四條線段依次首尾相接圍成的封閉的平面圖形叫四邊形．它有四條線段，所以有四條邊，四條邊首尾相接，也組成了四個角；據(jù)此解答．3、10或1【詳解】最小的四位數(shù)是1000，1000÷8＝125；要使□□5×8要使積是三位數(shù)，那么□□5＜125；因此，百位上只能填1，十位上能填0或1。故答案為：1，0或1。4、0.056.60.0750.37【分析】（1）將低級單位cm化成高級單位m，除以進率100即可；（2）將低級單位cm化成高級單位dm，除以進率10即可；（3）將低級單位g化成高級單位kg，除以進率1000即可；（4）將低級單位m2化成高級單位公頃，除以進率10000即可?！驹斀狻?cm＝0.05m6dm6cm＝6.6dm75g＝0.075kg3700m2＝0.37公頃故答案為：0.05；6.6；0.075；0.37解答此題的關鍵是要明確：高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，乘以它們之間的進率，反之，則除以它們之間的進率。5、數(shù)學家【分析】華羅庚是我國著名的數(shù)學家，他被稱為中國現(xiàn)代數(shù)學之父。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，華羅庚是我國著名的數(shù)學家。故答案為：數(shù)學家。本題屬于常識性考查，注意平時多積累。6、100【分析】從1.04變成104，小數(shù)點向右移動了兩位，即將1.04擴大到原來的100倍。從35變成0.035，小數(shù)點向左移動了三位，即將35縮小到它的?！驹斀狻?.04擴大到原來的100倍是104，35縮小到原來的是0.035。故答案為：100；。本題考查小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。擴大原數(shù)就是把小數(shù)點向右移動，縮小原數(shù)就是把小數(shù)點向左移動。7、正方形長方形【分析】兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。兩組對邊分別平行、四個角都是直角的四邊形叫做長方形。兩組對邊分別平行、四條邊相等、四個角都是直角的四邊形叫做正方形。則長方形是特殊的平行四邊形。正方形是特殊的長方形，也是特殊的平行四邊形。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，正方形和長方形可以看成特殊的平行四邊形。熟練掌握正方形、長方形和平行四邊形的定義是解決本題的關鍵。8、0.657096.5【解析】先觀察乘積中小數(shù)點的位數(shù)，然后根據(jù)乘積中小數(shù)的位數(shù)確定因數(shù)中小數(shù)的位數(shù)即可．【詳解】70.9×0.65=46.085；709×6.5=4608.5故答案為0.65；709；6.59、1001000【詳解】略10、5.200.25【解析】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【解析】略12、C【分析】根據(jù)小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作點，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)字；依次讀出各個小數(shù)，然后選擇即可?！驹斀狻緼．0.345讀作：零點三四五，讀一個零；B．3.045讀作：三點零四五，讀一個零；C．30.45讀作：三十點四五，一個零也不讀。故答案為：C本題主要考查小數(shù)的讀法，注意零的讀法。13、B【解析】【解答】選項A，1.5+2=3.5（cm），3.5cm=3.5cm，不能圍成一個三角形；選項B，1.5+3.5=5（cm），5cm＞4cm，能圍成一個三角形；選項C，1.5+3.5=5（cm），5cm=5cm，不能圍成一個三角形.故答案為：B.【分析】在三角形中，任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊，據(jù)此解答.14、C【解析】略15、C【解析】略三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、√【解析】略17、正確【詳解】觀察圖中的蜻蜓、字母、蝴蝶、京劇臉譜的實物圖，然后分析出他們的共同特點，即如果沿一條直線對折，這些實物的左右兩部分能完全重合，形狀相同．那么符合這些特點的圖形就是對稱的．18、√【分析】等腰梯形的內角和是360°，放在同一頂點處4個即能密鋪?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，等腰梯形的內角和是360°，放在同一頂點處4個即能密鋪。題干說法正確。故答案為：√本題考查了密鋪的知識。圖形能密鋪的關鍵是：圍繞一點拼接在一起的多邊形，接點處的各角之和恰好等于360°。19、√【分析】365×21＝365×（20＋1），然后根據(jù)乘法分配律化簡式子，再進行判斷?！驹斀狻?65×21＝365×（20＋1）＝365×20＋365×1＝365×20＋365故答案為：√本題考查學生對乘法運算定律的掌握與應用，有乘法交換律、乘法結合律、乘法分配律，要根據(jù)實際情況選擇合適的運算定律進行計算。20、×【詳解】略四、計算題。（28分）21、45004000513069006400840700【解析】略22、6096；25551；14……40；26080【分析】整數(shù)乘法法則：從個位乘起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來；除數(shù)是整數(shù)的除法：從被除數(shù)的高位起，除數(shù)是幾位數(shù)，就先看被除數(shù)的前幾位，如果不夠除，就要多看一位。除到哪一位就要把商寫在那一位的上面。每次除得的余數(shù)都必須比除數(shù)小。有余數(shù)除法的驗算：根據(jù)乘法和除法互為逆運算的關系，把除數(shù)和商相乘再加上余數(shù)，如果乘得的積與被除數(shù)相同，那么原計算正確?！驹斀狻?8×127＝609651×501＝25551☆880÷60＝14……40815×32＝26080驗算：本題考查整數(shù)乘除法的豎式計算方法，計算時牢記計算步驟，看清楚數(shù)字和運算符號。五、作圖題。（8分）23、【分析】作平移后的圖形的方法：找出構成圖形的關鍵點，過關鍵點沿平移方向畫出平行線，由平移的距離確定關鍵點平移后的對應點的位置，再依據(jù)圖形的形狀順次連接各對應點，畫出最終的圖形?！驹斀狻勘绢}考查作平移后圖形的方法，確定圖形的關鍵點及對應點是解決本題的關鍵。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、9393；430；1000；380；800；100000；【解析】試題分析：（1）101×93，運用乘法分配律進行簡算；（2）1230﹣347﹣453，根據(jù)減法的運算性質進行簡算；（3）25×39+25，運用乘法分配律進行簡算；（4）38×65﹣55×38，運用乘法分配律進行簡算；（5）87×8﹣8×12+25×8，運用乘法分配律進行簡算；（6）25×32×125，把32拆分為：4×8，然后運用乘法結合律進行簡算；解：（1）101×93，=100×93+1×93，=9300+93，=9393；（2）1230﹣347﹣453，=1230﹣（347+453），=1230﹣800，=430；（3）25×39+25，=25×（39+1），=25×40，=1000；（4）38×65﹣55×38，=38×（65﹣55），=38×10，=380；（5）87×8﹣8×12+25×8，=8×（87﹣12+25），=8×100，=800；（6）25×32×125，=（25×4）×（8×125），=100×1000，=100000；點評：此題考查的目的是理解乘法分配律的意義，掌握減法的運算性質，并且能夠靈活運用這些運算定律和運算性質進行簡便計算．25、12【詳解】略26、用去200元，每副便宜5元【解析】試題分析：用買4副乒乓球拍的錢數(shù)，除以實際買的乒乓球拍副數(shù)，求出實際每副的價格，再用25去減，就是每副便宜的錢數(shù)．據(jù)此解答．解：因為買4副送一副，一次買了10副，可以贈送2副．25×（10﹣2）=25×8=200（元）25﹣25×4÷（4+1）=25﹣100÷5=25﹣20=5（元）答：用去200元，每副便宜5元．【點評】本題的重點是求出實際每副