福建省漳州市東山縣2023年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析

福建省漳州市東山縣2023年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典試題一、謹(jǐn)慎判一判。1．7.9和7.90的大小相等，計數(shù)單位不同．（____）2．大于0.2而小于0.3的小數(shù)有9個。（________）3．50.201讀作五十點二百零一。（______）4．W的關(guān)于某條對稱軸對稱的圖形一定是M.（____）5．小數(shù)加減法與整數(shù)加減法一樣，都是相同數(shù)位對齊。（_____）二、仔細(xì)選一選。6．淘氣用計算器計算4.19－2.83，他錯誤地輸入了4.19－2.33，要修正這個錯誤，可以接著（）。A．減0.5 B．加0.5 C．減57．有一個三角形，其中一個內(nèi)角等于另外兩個內(nèi)角之和，這個三角形是（）三角形。A．等邊 B．銳角 C．直角 D．鈍角8．如圖，從上面看得到的圖形是()。A．B．C．9．下面左圖是從空中觀察到的公園一角。右邊四幅圖，從左到右依次是站在什么位置看到的？（）A．①③②④ B．③①②④ C．③②①④10．3.6與3.9之間的小數(shù)有（）個。A．2 B．4 C．無數(shù)三、認(rèn)真填一填。11．（____）擴(kuò)大到原來的100倍，再把小數(shù)點向左移動一位后是3.54。12．由4個10，5個0.1和3個0.001組成的數(shù)是（__________），讀作（___________），保留兩位小數(shù)得到的近似數(shù)是（___________）。13．中國古代名著《孫子算經(jīng)》中記載有雞兔同籠問題，說：籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù)，有8個頭，從下面數(shù)，有26只腳。則雞有（________）只，兔有（_________）只。14．70.672中整數(shù)部分的7表示（_____），小數(shù)部分的7表示（_______）．15．找規(guī)律，填一填。(1)（______），2.5，3.4，4.3，（______）(2)0.92，0.84，0.76，（______），（______）16．根據(jù)前面三道算式中的規(guī)律，直接寫出最后一道算式的得數(shù)。（______）17．把7□948寫成用“萬”作單位的近似數(shù)，如果得到的近似數(shù)是8萬，□里最小填（______）。18．一個三角形中兩個內(nèi)角是56°和74°，另一個內(nèi)角是（______）°，這是一個（______）三角形．19．學(xué)校食堂1～4季度用電量分別是450度、640度、540度、470度，平均每個月用電（______）度。20．小紅口袋里有16.3元零錢，吃早點用去7.5元，還剩（______）錢。四、細(xì)心算一算。21．直接寫出得數(shù)。40×60＝800÷50＝370×10＝12×3＝250×4＝400÷20＝31×30＝400×70＝22．用豎式計算并驗算。①14.53＋5.67＝②7.2﹣6.45＝23．計算下列各題．

（1）125÷(20＋5)×4（2）217－[(37＋44)÷3]（3）206＋108÷(61－49)五、動手操作。24．畫出圖②繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。25．畫出下面圖形相應(yīng)底邊上的高。六、想一想，解一解。26．一條長96米的直路的兩邊栽樹（路的兩頭都栽），原計劃每4米栽一棵，樹苗分完之后，發(fā)現(xiàn)樹之間的距離太近，于是改成每6米栽一棵，有多少棵樹苗不需要移動？27．笑笑去新華書店買書，她帶的錢如果買一本《百科全書》，則還差1.8元。她只好買一本《趣味數(shù)學(xué)》，這時還剩多少元？28．某公園的購票方案如下：方案一：成人每人120元、兒童每人50元．方案二：團(tuán)體6人以上（包括6人）每人80元．現(xiàn)有成人4人，兒童6人，請問怎么買票合算？29．看圖列式解答。①蘭蘭家到學(xué)校的路程比陽陽家到學(xué)校的路程近多少米？②蘭蘭家和陽陽家相距多少米？

參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。1、正確【分析】小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變；十分位的計數(shù)單位是0.1，百分位的計數(shù)單位是0.01；由此判斷即可.【詳解】解：7.9=7.90，7.9的計數(shù)單位是0.1，7.90的計數(shù)單位是0.01，大小相等，計數(shù)單位不同.原題說法正確.故答案為正確．2、×【分析】題目中沒有給出是幾位小數(shù)，大于0.2而小于0.3的兩位小數(shù)有0.21、0.22……；大于0.2而小于0.3的三位小數(shù)有0.211、0.212……；大于0.2而小于0.3的四位小數(shù)有0.2111、0.2112……；據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，大于0.2而小于0.3的小數(shù)有無數(shù)個。故答案為：×求兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)，一定要明確是幾位小數(shù)。3、×【解析】略4、錯誤【解析】對稱軸所在位置不同，畫出的圖形不同5、正確【解析】小數(shù)的加減法和整數(shù)的加減法一樣，都是先把相同數(shù)位對齊。故答案為：正確。二、仔細(xì)選一選。6、A【分析】2.83－2.33＝0.5，則算式從4.19－2.83變成4.19－2.33，少減了0.5；據(jù)此解答即可。【詳解】算式從4.19－2.83變成4.19－2.33，少減了0.5，則要修正這個錯誤，可以接著減0.5。故答案為：A。本題也可以分別求出算式4.19－2.83和4.19－2.33的計算結(jié)果，再比較兩個計算結(jié)果之間的關(guān)系，進(jìn)而解答。7、C【分析】在一個三角形中，一個內(nèi)角等于另外兩個內(nèi)角之和，說明這個三角形中最大內(nèi)角的度數(shù)等于三角形內(nèi)角和的一半；據(jù)此即可解答。【詳解】在一個三角形中，一個內(nèi)角等于另外兩個內(nèi)角之和，說明這個三角形中最大內(nèi)角的度數(shù)等于三角形內(nèi)角和的一半，也就是180°÷2＝90°，所以這個三角形是直角三角形。故選：C。本題主要考查學(xué)生對三角形內(nèi)角和及三角形分類知識的掌握和靈活運(yùn)用。8、C【解析】略9、B【分析】根據(jù)公園從空中觀察的圖可以得到，從前面看可看到房屋的左邊有兩棵樹，右邊有一棵樹；從左邊看先看到兩棵樹；從右邊看先看到一棵樹；從后面看左邊是一棵樹，右邊是兩棵樹，據(jù)此來進(jìn)行選擇即可。【詳解】第一幅圖先看到一棵樹，從右邊看到的，為③；第二幅圖先看到兩棵樹，是從左邊看到的，為①；第三幅圖左邊有兩棵樹，是從前面看到的，為②；第四幅圖右邊有兩棵樹，是從后面看到的，為④。依次為③①②④。故答案為：B本題考查的是從不同方向觀察物體，關(guān)鍵要抓住從各個方向觀察的特征，考查學(xué)生的空間想象能力。10、C【解析】略三、認(rèn)真填一填。11、0.354【解析】略12、40.503四十點五零三40.50【分析】根據(jù)題意，4個10是40，5個0.1是0.5，3個0.001是0.003，組成的數(shù)是40.503；小數(shù)讀作先讀整數(shù)部分，再讀小數(shù)點，然后小數(shù)點以后的數(shù)逐個讀；保留兩位小數(shù)就是保留小數(shù)點后兩位，進(jìn)行四舍五入?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，由4個10，5個0.1和3個0.001組成的數(shù)是40.503，讀作四十點五零三，保留兩位小數(shù)得到的近似數(shù)是40.50。此題主要考查學(xué)生對小數(shù)讀作、寫作以及近似數(shù)的理解與應(yīng)用。13、35【解析】略14、7個十7個十分之一【解析】略15、1.65.20.680.6【解析】略16、9876【分析】通過計算以上算式，從1開始的幾個連續(xù)自然數(shù)組成的幾位數(shù)乘8加幾，結(jié)果是從9遞減1的幾個連續(xù)自然數(shù)組成的幾位數(shù)；依照此規(guī)律，即可得解?！驹斀狻?876解答此題的關(guān)鍵是找規(guī)律，只要找到規(guī)律，再根據(jù)規(guī)律寫出最后一個算式的得數(shù)就容易了。17、5【分析】根據(jù)用“四舍五入”法求近似數(shù)的方法，如果7□948≈8萬，顯然是“五入”，這個數(shù)的千位上可以是5或6、7、8、9，最小是5，由此解答?！驹斀狻堪?□948寫成用“萬”作單位的近似數(shù)，如果得到的近似數(shù)是8萬，□里最小填5。此題主要是考查用“四舍五入”法求近似數(shù)的方法，精確到哪一位，要根據(jù)下一位上的數(shù)字，小于或等于4的舍去，大于或等于5的向前一位進(jìn)1。18、50銳角【解析】略19、175【解析】略20、8.8元【分析】用16.3元減去早點用去的7.5元等于還剩下的錢，據(jù)此即可解答。【詳解】16.3－7.5＝8.8（元）故答案為：8.8元本題主要考查學(xué)生對小數(shù)加減法計算方法的掌握和靈活運(yùn)用。四、細(xì)心算一算。21、2400；16；3700；361000；20；930；28000【分析】根據(jù)整數(shù)四則運(yùn)算的計算方法進(jìn)行計算即可。【詳解】40×60＝2400800÷50＝16370×10＝370012×3＝36250×4＝1000400÷20＝2031×30＝930400×70＝28000本題主要考查學(xué)生的基本計算能力，在平時的學(xué)習(xí)中要多鍛煉，計算時要細(xì)心，看清數(shù)字。22、20.2，0.75【分析】小數(shù)加、減法的計算方法：先把各數(shù)的小數(shù)點對齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊），再按照整數(shù)加、減法的計算方法進(jìn)行計算，據(jù)此解答。【詳解】①14.53＋5.67＝20.2，②7.2﹣6.45＝0.75，本題主要考查小數(shù)加、減法的計算方法，注意先把各數(shù)的小數(shù)點對齊。23、（1）解：125÷(20＋5)×4＝125÷25×4＝5×4＝20（2）解：217－[(37＋44)÷3]＝217－[81÷3]＝217－27＝190（3）解：206＋108÷(61－49)＝206＋108÷12＝206＋9＝215【解析】只含有同一級運(yùn)算，要按照從左到右的順序計算；含有兩級運(yùn)算，要先算乘除法，再算加減法；含有小括號和中括號的要先算小括號里面的，再算中括號里面的，最后算中括號外面的運(yùn)算.五、動手操作。24、見詳解【分析】作旋轉(zhuǎn)一定角度后的圖形方法：根據(jù)題目要求，確定旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角；分析所作圖形，找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點；按一定的方向和角度分別作出各關(guān)鍵點的對應(yīng)點；順次連接作出的各點即可?！驹斀狻勘绢}考查作旋轉(zhuǎn)一定角度后的圖形方法，確定圖形的關(guān)鍵點及對應(yīng)點是解決本題的關(guān)鍵。25、【分析】從三角形的一個頂點到它的對邊作一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高；從平行四邊形一條邊上的一點到對邊引一條垂線，這點和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高，垂足所在的邊叫做平行四邊形的底；據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑煞治觯鲌D如下：

熟練掌握三角形高的定義和平行四邊形高的定義，靈活運(yùn)用定義解決問題。六、想一想，解一解。26、18棵【詳解】4＝2×26＝2×3所以4和6的最小公倍數(shù)是2×2×3＝12所以96÷12＝8（棵）8+1＝9（棵）9×2＝18（棵）答：有18棵樹苗不需要移動27、1.3元【分析】用《百科全書》的價錢減去1.8元得笑笑帶的錢，再用笑笑帶的錢減去一本《趣味數(shù)學(xué)》的價錢就得還剩下的錢，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?7.6－1.8－14.5＝15.8－14.5＝1.3（元）答：這時還剩1.3元。本題是一道小數(shù)減法應(yīng)用題，主要考查學(xué)生對小數(shù)減法計算方法的掌握。28、4個成人和2個兒童買團(tuán)體票，剩下的4個兒童買兒童票最合算．【解析】方案一：120×4+50×6=780（元）方案二：（4+6）×80=800（元）方案三：4個成人和2個兒童買團(tuán)體票，剩下的4個兒童買兒童票（4+2）×80+（6-2）×50=680（元）答：4個成人和2個兒童買團(tuán)體票，剩下的4個兒童買兒童票最合算．29、①55米②695米【分析】（1）根據(jù)路程＝速度×?xí)r間，用他們的速度差乘時