貴州省銅仁地區(qū)銅仁市2023年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析

貴州省銅仁地區(qū)銅仁市2023年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題一、認(rèn)真計(jì)算。1．直接寫出得數(shù)。（每題0.5分，共4分）23×30＝90×800＝105×30＝15×2÷15×2＝540÷60＝135＋55＝25×48＝75＋25×2＝2．用豎式計(jì)算．3.85+9.6641.5-15.73．計(jì)算下面各題，能簡算的要簡算。101×775700÷25÷42.6＋6.92＋5.4＋0.0899＋99×99二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4．只要給一個(gè)算式中加上括號(hào)，就能改變運(yùn)算的順序。（________）5．7.955精確到十分位是8.0，保留兩位小數(shù)是7.95。（______）6．火車在平直的鐵軌上行駛，可以看成平移．（______）7．有一個(gè)角是60°的等腰三角形一定是（_______）三角形．8．兩個(gè)數(shù)相乘，一個(gè)乘數(shù)是180，另一個(gè)乘數(shù)增加1，積就增加180。（______）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9．大于0.8而小于0.9的小數(shù)有（）A．9個(gè) B．10個(gè) C．99個(gè) D．無數(shù)個(gè)10．運(yùn)用乘法結(jié)合律的是（）。A． B． C．11．要想清楚地反映溫嶺市氣溫變化情況，應(yīng)繪制(

)．A．條形統(tǒng)計(jì)圖 B．折線統(tǒng)計(jì)圖 C．扇形統(tǒng)計(jì)圖 D．復(fù)式統(tǒng)計(jì)表12．小樂數(shù)學(xué)、語文、英語三科成績的平均分是90分，數(shù)學(xué)成績89分、語文成績88分，英語成績是（）分。A．80 B．88 C．9313．下圖表示的是一些圖形之間的關(guān)系，①②③④是變化需要的條件。那么四個(gè)條件中錯(cuò)誤的是（）。A．①兩組對(duì)邊分別平行 B．②只有一組對(duì)邊平行C．③兩組對(duì)邊分別相等 D．④相鄰的邊長度相等四、快樂填空。14．由8個(gè)十、6個(gè)百分之一、4個(gè)千分之一組成的數(shù)，寫作（______），讀作（______），保留兩位小數(shù)約是（______）．15．4.57中的5在（________）位上，表示（________）個(gè)（________），7在（________）位上表示（________）個(gè)（________）。16．將一個(gè)長5分米，寬4分米的長方形框架拉成一個(gè)平行四邊形，這個(gè)平行四邊形的周長是（______）分米。17．一個(gè)直角三角形的一個(gè)角是26度，另一個(gè)角是（______）度。18．在括號(hào)里填上合適的單位。4800（________）＝4.8（________）＝0.0048（________）0.6（________）＝60（________）＝6000（________）。19．在○里填上“＞”、“＜”或“=”．99890○100400503億○504000000034×97000○340×970820×50○8200×520．每套運(yùn)動(dòng)服226元，可以寫成（______），小明步行的速度是每小時(shí)4500米，可以寫成（______）。21．①參加人數(shù)最多的是（______）班。②一共有（______）人參加植樹，其中男生有（______）人。③計(jì)劃植樹339棵樹。若按男、女生人數(shù)平均分配任務(wù)，男生比女生多植（_____）棵樹。22．有三張卡片分別寫著0、3、6，用這三張卡片上的數(shù)字能組成（______）個(gè)不同的三位數(shù)，其中（______）個(gè)是偶數(shù)。23．，如果擴(kuò)大為原來的3倍，不變，積是（______）；如果乘5，除以5，積是（______）。五、作圖題。24．在點(diǎn)子圖上按要求畫圖形。25．畫一畫，將小船向右平移5格。26．將下面的圖形向左平移7格。六、解決問題27．畫出下面各三角形底邊上的高．28．看圖，列方程求解。29．24名同學(xué)在操場上圍成圓圈做游戲,每相鄰兩名同學(xué)之間都是2米,這個(gè)圓圈的周長是多少米?30．計(jì)算下列角的度數(shù)。

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、690；72000；3150；49；190；1200；125【詳解】略2、13.51；25.8；【詳解】略3、7777；5715；9900【分析】乘法分配律是指兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘，等于把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘，再把兩個(gè)積加起來，結(jié)果不變。除法的性質(zhì)是指一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù)，可以除后兩個(gè)數(shù)的積，也可以先除以第二個(gè)數(shù)，再除以第一個(gè)數(shù)，商不變。加法結(jié)合律是指三個(gè)數(shù)相加，先把前兩個(gè)數(shù)相加，或者先把后兩個(gè)數(shù)相加，和不變。加法交換律是指兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變?！驹斀狻?01×77＝（100＋1）×77＝100×77＋1×77＝7700＋77＝77775700÷25÷4＝5700÷（25×4）＝5700÷100＝572.6＋6.92＋5.4＋0.08＝（2.6＋5.4）＋（6.92＋0.08）＝8＋7＝1599＋99×99＝99×（1＋99）＝99×100＝9900觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào)，運(yùn)用一些定律進(jìn)行簡算，仔細(xì)解答即可。二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4、×【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序可知，算式12×16＋18，先算乘法，再算加法。算式加上括號(hào)后變?yōu)?2×（16＋18），先算加法，再算乘法。則給一個(gè)算式中加上括號(hào)，可以改變運(yùn)算的順序。而算式12×16＋18，加上括號(hào)后變成（12×16）＋18，還是先算乘法，再算加法。則給一個(gè)算式中加上括號(hào)，也可以不改變運(yùn)算的順序。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，給一個(gè)算式中加上括號(hào)，可能會(huì)改變運(yùn)算的順序，也可能不會(huì)改變運(yùn)算順序。故答案為：×整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是同級(jí)運(yùn)算時(shí)，從左到右依次計(jì)算；兩級(jí)運(yùn)算時(shí)，先算乘除，后算加減。有括號(hào)時(shí)，先算括號(hào)里面的。5、×【解析】略6、√【解析】略7、等邊【分析】由等腰三角形的特點(diǎn)可知：等腰三角形的兩個(gè)底角相等，再據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度，即可求得三角形的另外兩個(gè)角的度數(shù)，從而判斷這個(gè)等腰三角形．【詳解】假設(shè)已知度數(shù)的角是底角，則另一個(gè)底角也是60°，于是求得頂角為180°﹣60°×2=60°，所以這個(gè)三角形是等邊三角形；假設(shè)這個(gè)角是頂角，則每個(gè)底角的度數(shù)為（180°﹣60°）÷2=60°，所以這個(gè)三角形是等邊三角形．解答此題的主要依據(jù)是：等腰三角形和等邊三角形的特點(diǎn)以及三角形的內(nèi)角和定理．8、√【詳解】【分析】乘法分配律的應(yīng)用，?！驹斀狻?80×a，將a加1得到a＋1，有180×（a＋1）＝180×a＋180，積增了180。此題考查運(yùn)算律的理解和掌握、應(yīng)用。三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9、D【詳解】略10、A【分析】乘法結(jié)合律：乘法結(jié)合律是三個(gè)數(shù)相乘，先把前兩個(gè)數(shù)相乘，或先把后兩個(gè)數(shù)相乘，積不變，用字母表示為a×b×c＝a×（b×c）。【詳解】由分析可知：運(yùn)用乘法結(jié)合律的是；故答案為：A此題主要考查了運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算，要熟練掌握，注意乘法運(yùn)算定律的應(yīng)用。11、B【解析】略12、C【分析】根據(jù)平均成績可以求出三科總成績是多少，然后用總成績減去數(shù)學(xué)成績再減去語文成績就是英語成績?！驹斀狻?0×3－89－88＝270－89－88＝181－88＝93（分）故答案為：C。本題主要考查學(xué)生對(duì)于平均數(shù)的認(rèn)識(shí)和掌握。13、C【分析】根據(jù)四邊形、平行四邊形、梯形、長方形、正方形的概念和認(rèn)識(shí)，逐項(xiàng)分析判斷即可?！驹斀狻緼．兩組對(duì)邊分別平行的四邊形為平行四邊形，故A不符合題意；B．只有一組對(duì)邊平行的四邊形為梯形，故B選項(xiàng)不符合題意；C．兩組對(duì)邊分別相等的平行四邊形不一定是長方形，故C選項(xiàng)符合題意；D．相鄰兩邊分別相等的長方形是正方形，故D不符合題意。故答案為：C考查了四邊形的分類和特點(diǎn)，基礎(chǔ)題，要熟練掌握。四、快樂填空。14、80.064八十點(diǎn)零六四80.06【解析】略15、十分50.1百分70.01【分析】根據(jù)數(shù)位順序表，找出各個(gè)數(shù)字所在的數(shù)位，再根據(jù)該數(shù)位上計(jì)數(shù)單位進(jìn)行求解。【詳解】據(jù)分析得出：4.57中的5在（十分）位上，表示（5）個(gè)（0.1），7在（百分）位上表示（7）個(gè)（0.01）。故答案為：十分；5；0.1；百分；7；0.01本題主要考查小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，關(guān)鍵是熟記小數(shù)的數(shù)位順序表。16、18【分析】因?yàn)殚L方形拉成平行四邊形后四條邊的長度不變，則長方形的周長就不會(huì)發(fā)生變化，于是利用長方形的周長公式即可求解?！驹斀狻浚?＋4）×2＝18（分米）解答此題的關(guān)鍵是明白：長方形拉成平行四邊形后四條邊的長度不變。17、64【分析】三角形的內(nèi)角和是180度，在直角三角形中，已知一個(gè)角是90度，所以剩下兩個(gè)角的和是90度，用90度減其中一個(gè)角的度數(shù)就是剩下的第三個(gè)角的度數(shù)?！驹斀狻?0°﹣26°＝64°。答：另一個(gè)角是64度。此題主要考查三角形內(nèi)角和是180度的靈活運(yùn)用。18、克千克噸平方米平方分米平方厘米【分析】（1）因?yàn)榭伺c千克間的進(jìn)率為1000，噸與千克間的進(jìn)率為1000，據(jù)此填空即可；（2）因?yàn)槠椒矫着c平方分米之間的進(jìn)率為100，平方分米與平方厘米間的進(jìn)率為100，據(jù)此填空即可。【詳解】（1）4800克＝4.8千克＝0.0048噸；（2）0.6平方米＝60平方分米＝6000平方厘米。故答案為：克，千克，噸；平方米，平方分米，平方厘米。本題考查了單位的換算，關(guān)鍵是弄清它們之間的進(jìn)率。19、＜＞＞=【解析】略20、226元/套4500米/時(shí)【解析】略21、四（1）班；113；77；123?！痉治觥浚?）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，分別計(jì)算出四個(gè)班參加植樹的人數(shù)，再進(jìn)行比較；（2）將四個(gè)班參加植樹人數(shù)加起來，即為參加植樹的總?cè)藬?shù)，將每個(gè)班參加植樹的男生人數(shù)加起來即為參加植樹的男生總?cè)藬?shù)；（3）按男、女生人數(shù)平均分配任務(wù)，每個(gè)人植樹數(shù)量＝計(jì)劃植樹數(shù)量÷植樹總?cè)藬?shù)。男生比女生多植樹數(shù)量＝（男生人數(shù)－女生人數(shù)）×每個(gè)人植樹數(shù)量?！驹斀狻浚?）四（1）班參加植樹的人數(shù)為24＋8＝32（人）；四（2）班參加植樹的人數(shù)為18＋6＝24（人）；四（3）班參加植樹的人數(shù)為20＋10＝30（人）；四（4）班參加植樹的人數(shù)為15＋12＝27（人）；32＞30＞27＞24，則參加人數(shù)最多的是四（1）班。（2）32＋24＋30＋27＝56＋30＋27＝86＋27＝113（人），則一共有113人參加植樹；24＋18＋20＋15＝42＋20＋15＝62＋15＝77（人），則男生有77人。（3）113－77＝36（人）339÷113＝3（棵）（77－36）×3＝41×3＝123（棵），則男生比女生多植123棵樹。故答案為：（1）四（1）班；（2）113，77；（3）123。根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖找到所需要的數(shù)據(jù)，列式計(jì)算即可。22、43【解析】略23、948316【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍（0除外），積也擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)；如果兩個(gè)因數(shù)擴(kuò)大相同的倍數(shù)（0除外），積擴(kuò)大的倍數(shù)就等于兩個(gè)因數(shù)擴(kuò)大倍數(shù)的乘積；兩個(gè)因數(shù)都縮小相同的倍數(shù)（0除外），積縮小的倍數(shù)等于兩個(gè)因數(shù)縮小倍數(shù)的乘積；由此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)積的變化規(guī)律可知，，如果擴(kuò)大為原來的3倍，不變，積擴(kuò)大3倍，是；如果乘5，除以5，積不變，仍是316。故答案為：948，316。此題主要考查的是積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用。五、作圖題。24、【分析】由3條線段首尾順次相連所得到的封閉圖形是三角形；兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形；只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形；據(jù)此作圖?！驹斀狻扛鶕?jù)分析作圖如下：本題主要考查學(xué)生對(duì)三角形、平行四邊形及梯形定義的掌握和作圖的動(dòng)手能力。25、【分析】把小船的各個(gè)關(guān)鍵頂點(diǎn)，分別向右平移5格，依次連接起來即可得出平移后的圖形。【詳解】如圖所示：此題考查了利用平移進(jìn)行圖形變換的靈活應(yīng)用。26、【分析】作平移后的圖形的方法：找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點(diǎn)，過關(guān)鍵點(diǎn)沿平移方向畫出平行線，由平移的距離確定關(guān)鍵點(diǎn)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置，再依據(jù)圖形的形狀順次連接各對(duì)應(yīng)點(diǎn)，畫出最終的圖形?！驹斀狻勘绢}考查作平移后圖形的方法，確定圖形的關(guān)鍵點(diǎn)及對(duì)應(yīng)點(diǎn)是解決本題的關(guān)鍵。六、解決問題27、見解析【解析】試題分析：依據(jù)過直線外一點(diǎn)作直