綿陽市游仙區(qū)2023年數(shù)學(xué)四下期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

綿陽市游仙區(qū)2023年數(shù)學(xué)四下期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．在直角三角形中，兩個銳角相等，這個三角形的內(nèi)角分別是（______）、（______）、（_____）．2．在里填上“＞”、“＜”或“=”。5086000560000078×（100+1）78×100+1100個100萬1億銳角三角形中任意兩個角的和90°3．把0.905、0.95、0.59、0.095按從大到小的順序排列。（_______________）4．用3、9、0組成的最大三位數(shù)是（____）,最小三位數(shù)是（____）,它們的和是（____）,差是（____）。5．一個兩位小數(shù)取近似值后是17.3，這個小數(shù)最大是（______），最小是（______）。6．12千米60米=（________）千米420千克=（____________）噸7．六億三千零五萬零三十寫作（______），這個數(shù)是由（______）個億、（______）個萬和（______）個一組成的。8．3.097保留兩位小數(shù)約是（__________），精確到十分位約是（__________）。9．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”．240×3○24×4075×30○25×9032億○32000000010．把3m長的木條平均分成5段，每段長（_______）m，每段是這根木條的（_____）11．在括號里填上“＞”或“＜”。99109（______）157600777000（______）78萬100110（______）9999992662531（______）2662513二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．一個池塘平均水深1.2m，小明身高1.5m，下去游泳沒有危險。（____）13．用3厘米、4厘米和5厘米長的三根小棒可以圍成一個三角形。（______）14．比較兩個數(shù)的大小時，首先看最高位上的數(shù)．（_________）15．1除以任何一個非零數(shù)都得1．（_____）16．計算小數(shù)的加法和減法時要把末尾對齊。（______）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．比較下面三個圖形的面積發(fā)現(xiàn),()。A．平行四邊形的面積最大B．梯形的面積最小C．它們的面積一樣大18．小華騎自行車每分行320米，這句話中“每分行320米”是（）。A．路程 B．速度 C．時間 D．以上說法都不對19．兩個小數(shù)相減，被減數(shù)增加0.7，減數(shù)減少0.7，差則（）。A．增加1.4 B．減少0.7 C．增加0.720．根據(jù)，可以知道（）。A．73.6 B．7.36 C．0.736 D．0.073621．13×125×8=13×（125×8）這是運用了（）．A．乘法交換律 B．乘法結(jié)合律 C．乘法交換律和結(jié)合律四、細(xì)心計算，認(rèn)真檢查。22．直接寫得數(shù)。4.8÷1000＝0.056×100＝25×9×4＝1.01－0.1＝0.22＋1.8＝125×8＋30＝23．能簡算的要簡算。24．直接計算。＋＝－＝1－＝＋＝0.25×8＝1－－＝1－0.75＝－＝－＝＋＝＋－＝＋＋＝五、操作題25．畫一筆，使下面的圖形形成一個三角形和一個梯形．26．我會畫。在方格里分別畫出向右平移8格、向下平移3格后的圖形。六、解決問題27．超市有甲、乙兩種蘋果，甲種蘋果每千克2.3元，2千克甲種蘋果比1千克乙種蘋果貴0.4元，乙種蘋果每千克多少元？28．下面是四個同學(xué)為“關(guān)愛地球，保護環(huán)境”植樹的情況統(tǒng)計圖。姓名笑笑樂樂淘氣元元棵樹612416四個同學(xué)植樹情況統(tǒng)計圖（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計圖。（2）用一格表示1棵不夠，可以用一格表示（）棵。（3）四個人中（）植樹棵數(shù)最多，（）植樹棵數(shù)最少，他們兩人植樹棵數(shù)相差（）棵。（4）你還能從中得到什么信息？29．在直角三角形中，有一個角是46°，另一個角是多少度？30．一個等腰三角形的周長是27厘米，底比腰短3厘米。它的底是多少厘米？腰是多少厘米？（先畫出線段圖，再解答）31．下面的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？連一連再填空。從右面看到的形狀是的圖形有（）個，分別是（）。

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、90°45°45°【解析】略2、＜＞=＞【解析】略3、0.95>0.905>0.59>0.095【解析】略4、9303091239621【解析】略5、17.3417.25【分析】小數(shù)的近似值保留小數(shù)：按要求在舍去部分最高位進行四舍五入運算。據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：17.3保留兩位小數(shù)最大是17.34；保留兩位小數(shù)最小是17.25；故答案為：17.34；17.25；本題考查了小數(shù)的近似數(shù)知識，關(guān)鍵在于會運用“四舍五入”法。6、12.060.42【解析】略7、6300500306300530【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，寫出此數(shù)，然后搞清這個數(shù)字在整數(shù)的什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位，它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位；據(jù)此解答。【詳解】六億三千零五萬零三十寫作630050030，這個數(shù)是由6個億、3005個萬和30個一組成的。此題考查整數(shù)中的數(shù)字所表示的意義：有幾個計數(shù)單位；解答時一定要看清數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位。8、3.103.1【解析】略9、＜，＝，＞【解析】略10、【解析】略11、＜＜＜＞【詳解】略二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、×【解析】根據(jù)題干分析可得：池塘的平均深度是1.2米，并不代表池塘中所有地方的水深都是1.2米，可能有的地方要比1.2米深得多；也可能有的地方比1.2米要淺的多，所以不能就此確定身高1.5米的小明下午游泳沒有危險．原題說法錯誤．故答案為：×．13、√【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)三角形的三邊關(guān)系，知3＋4＞5，所以能圍成三角形，所以上面的說法是正確的。故答案為：√此題關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可。14、×【分析】根據(jù)整數(shù)的大小比較的方法：先看位數(shù)，數(shù)位多的數(shù)就大；如果數(shù)位相同，從高位比起，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大．【詳解】因為先看數(shù)位，如果數(shù)位不同，數(shù)位多的，這個數(shù)也大；如果數(shù)位相同，從左邊第一位看起，誰大那個數(shù)就大．故答案為錯誤．15、√【解析】略16、×【分析】小數(shù)加減法計算時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進行計算?！驹斀狻坑嬎阈?shù)的加法和減法時要把小數(shù)點對齊。故答案為：×本題考查小數(shù)加減法的計算法則，注意應(yīng)把小數(shù)點對齊，而不是末尾對齊。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、C【解析】略18、B【分析】每小時行駛多少千米，每分行多少米，每秒行駛多少米等等都是速度的表示方式。【詳解】小華騎自行車每分行320米，這句話中“每分行320米”是速度。故答案為：B。速度、時間和路程之間有這個的數(shù)量關(guān)系式，路程＝時間×速度，速度＝路程÷時間，時間＝路程÷速度。19、A【分析】利用賦值法，設(shè)原來的被減數(shù)是8.5，減數(shù)是6.6，先寫出這個算式，求出差，再把被減數(shù)增加0.7，減數(shù)減少0.7，求出差，然后比較兩次的差。【詳解】設(shè)這個算式原來是：8.5－6.6＝1.9被減數(shù)增加0.7，減數(shù)減少0.7之后就是：9.2－5.9＝3.3差由1.9變成了3.3，增加了1.4。故答案為：A一個減法算式中，被減數(shù)不變，減數(shù)增加（或減少幾），差就減少（或增加幾）；減數(shù)不變，被減數(shù)增加（或減少幾）差就增加（或減少幾）。20、C【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的計算知：積中小數(shù)點的位數(shù)等于各個因數(shù)小數(shù)位數(shù)的和，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)，可以知道乘數(shù)中一共是三位小數(shù)，所以積也是三位小數(shù)，0.736；故答案為：C解答本題的關(guān)鍵是牢記積的小數(shù)位數(shù)和乘數(shù)小數(shù)位數(shù)的關(guān)系。21、B【詳解】略四、細(xì)心計算，認(rèn)真檢查。22、0.0048；5.6；9000.91；2.02；1030【詳解】略23、100；3800；34930；48000；388；150000【分析】（1）運用減法的性質(zhì)進行計算；（2）運用乘法交換律進行計算；（3）運用乘法分配律進行計算；（4）運用乘法分配律進行計算；（5）先算除法再算加法；（6）運用乘法結(jié)合律進行計算?！驹斀狻?58－58－26－74＝（258－58）－（26＋74）＝200－100＝10025×38×4＝25×4×38＝100×38＝380035×998＝35×（1000－2）＝35×1000－35×2＝35000－70＝34930480×84＋160×48＝160×3×84＋160×48＝160×（3×84＋48）＝160×300＝480002392÷8＋267÷3＝299＋89＝388125×（8＋40）×25＝125×48×25＝125×8×6×25＝（125×8）×（6×25）＝1000×150＝15000024、，，，12，0，0.25，，1，，【分析】根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)加減法和小數(shù)乘法、減法計算方法進行計算。【詳解】＋＝－＝1－＝＋＝10.25×8＝21－－＝01－0.75＝0.25－＝－＝＋＝1＋－＝＋＋＝本題主要考查學(xué)生對同分母分?jǐn)?shù)的加減法和小數(shù)乘法、減法計算方法的掌握。五、操作題25、【詳解】根據(jù)三角形的定義，三條首尾相接的三條線段組成的圖形是三角形；梯形的定義，只有一組對邊平行的四邊形是梯形，要畫一條線段，將下面的圖形分成一個三角形和一個梯形即可．26、【分析】畫出平移后的圖形，必須要確定其方向和距離。確定平移的距離可以數(shù)對應(yīng)點移動的距離，也可以數(shù)對應(yīng)線移動的距離?！驹斀狻坎还苡媚姆N方法確定平移的距離，都要看對應(yīng)點平移前后的方格數(shù)，不能看兩個圖形之間的方格數(shù)。六、解決問題27、4.2元【分析】根據(jù)已知可求出2千克甲種蘋果的錢數(shù)，再用所得積減去0.4就是乙種蘋果的單價?！驹斀狻?.3×2＝4.6（元），4.6－0.4＝4.2（元）答：乙種蘋果每千克4.2元?？疾閷W(xué)生的邏輯思維能力，應(yīng)用小數(shù)乘法、減法解決實際問題的能力。28、（1）（2）2（3）元元；淘氣；12（4）樂樂植樹的棵樹是笑笑的2倍?！痉治觥浚?）根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計圖即可；（2）結(jié)合統(tǒng)計圖，此處可以用一格表示2棵；（3）將4人植樹的棵樹從大到小比較即可得出誰植樹最多，誰植樹最少；再用最多的減去最少的求出相差的。（4）此題答案不唯一，結(jié)合統(tǒng)計圖，找出信息即可；如：樂樂植樹的棵樹是笑笑的2倍?！驹斀狻浚?）（2）用一格表示1棵不夠，可以用一格表示2棵。（3）16＞12＞6＞4四個人中元元植樹棵數(shù)最多，淘氣植樹棵數(shù)最少；16－4＝12（棵）他們兩人植樹棵數(shù)相差12棵。（4）（答案不唯一）如：樂樂植樹的棵樹是笑笑的2倍。本題考查了學(xué)生動手繪制統(tǒng)計圖的能力及觀察分析及運用統(tǒng)計圖給出的信息解決問題的能力。解答時要看清數(shù)據(jù)和問題，細(xì)心作答。29、44°【解析】90°-46°=44°答：另一個角是44°。30、底7厘米；腰10厘米【分析】等腰三角形的周長＝腰長×2＋底邊長，當(dāng)三條邊長相等時，邊長為（27＋3）÷3，底邊比腰短3厘米，用此時的邊長減去3就是底邊的長度?！驹斀狻扛鶕?jù)底邊和腰的長度關(guān)系作圖：腰：（27＋3）÷3＝30÷3＝10（厘米）底：10－3＝7厘米