2023學(xué)年完整公開課版學(xué)寫游記

游學(xué)記寫城北中學(xué)滕紅

所至：作者的游蹤。（確定一條線索）所見：作者在游程中目睹的風(fēng)貌，包括山水景物、名勝古跡、風(fēng)土人情、歷史掌故、現(xiàn)實(shí)生活等。（描繪一處景物）所感：作者由所見所聞而引發(fā)的所思所想。（融入一點(diǎn)情感）游記三要素游記是記述游覽經(jīng)歷的文章，是以真實(shí)的旅游見聞和感受為題材的記述性散文。記游有序玉龍雪山頂驛道村莊麗江壩落水洞黑龍?zhí)端姆浇种泻咏值赖赇伋龀沁M(jìn)入金沙江《一滴水經(jīng)過麗江》移步換景記游有序暢游課例《登勃朗峰》我們?nèi)〉篮谑?，抵達(dá)高地，沿途不乏秀色美景。有一處需經(jīng)隧道，穿山而過；俯瞰腳下峽谷……

在逗留高地、向山下的阿冉提村進(jìn)發(fā)之前，我們曾遙望附近的一座峰巔，但見色彩斑斕……

移步換景記游有序暢游課例

我們從從容容地下到溝底，我一直走到河心，原來河心還有一條河，是突然凹下去的一條深溝，當(dāng)?shù)厝私小褒埐邸?，槽頭入水深不可測，這便是“壺口”。我倚在一塊大石頭上向上游看去……

看罷水，我在細(xì)觀察腳下的石……定點(diǎn)觀景觀察景物的方法：1、定點(diǎn)觀景；2、移步換景。

有的地方非常了不起，自然景觀和人文景觀都很值得描摹贊嘆，但如果我覺得它并沒有能在哪一方面引出我個(gè)人獨(dú)特的生命體驗(yàn)，那我寧愿不著一字；有的地方雖然別人寫得已經(jīng)很多，或別人不屑一寫，但對我來說有不得不傾訴的感受，那我就會(huì)欣然命筆，一吐為快。

——?jiǎng)⑿奈洹蛾P(guān)于游記寫作》。選擇景物的標(biāo)準(zhǔn)：具有地標(biāo)性的、最富有特色的或者最能打動(dòng)你的。記游有法美游課例

《壺口瀑布》河水從五百米寬的河道上排排涌來，其勢如千軍萬馬，互相擠著，推推搡搡，前呼后擁。撞向石壁，排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。妙用修辭記游有法美游課例

于是洪流便向兩邊涌去，沿著龍槽的邊沿轟然而下，平平的，大大的，渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不，簡直如一卷鋼板出軋，的確有那種凝重，那種猛烈。……于是又有一些各自奪路而走的，乘隙而進(jìn)的，折返迂回的，它們龍槽兩邊的灘壁上散開來，或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌過石板，潺潺成溪；或被夾在石間，哀哀打旋。還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷……而這一切都隱在濕漉漉的水霧中，罩在七色彩虹中，像一首交響樂，一幅寫意畫。妙用修辭記游有法美游課例感官互動(dòng)置身于冰窟，遠(yuǎn)比想象的要溫暖，穿著件腈綸棉衣，外罩一件皮夾克，居然感覺不到冷。風(fēng)聲一刻不停地呼嘯，辨不清它何來何往，仿佛自地球形成以來它就在這里川流不息，把冰河上的雪粒紛紛揚(yáng)揚(yáng)的掃蕩著，又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地掃蕩著……冰體一點(diǎn)一點(diǎn)地改變了形態(tài)，變成自然力所能刻畫成的最漂亮的這番模樣：挺拔的，敦實(shí)的，奇形怪狀的，蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂掛冰的流蘇，像長發(fā)披肩。觸覺聽覺視覺記游有法美游課例

在逗留高地、向山下的阿冉堤村進(jìn)發(fā)之前，我們曾仰面遙望附近的一座峰巔，但見色彩斑斕，彩霞滿天，白云繚繞，輕歌曼舞，那朵朵白云精美柔細(xì)，宛如游絲蛛網(wǎng)一般。五光十色中的粉紅嫩綠，尤為嫵媚動(dòng)人，所有色彩輕淡柔和，交相輝映，妖媚迷人。我們干脆就地而坐，飽覽獨(dú)特美景。這一彩幻只是稍作駐留，頃刻間便飄忽不定，相互交融，暗淡隱去，可又驟然反光灼灼，瞬息萬變，真是無窮變幻，紛至踏來；潔白輕薄的云朵，微光閃爍，仿佛身披霓裳羽衣的純潔天使。虛實(shí)相生實(shí)寫虛寫記游有法感官互動(dòng)虛實(shí)相生

妙用修辭……引用詩句動(dòng)靜相襯

金鞭溪是天然形成的一條美麗的溪流，因金鞭巖而得名。溪水彎彎曲曲自西向東流去，久旱不斷流。走近金鞭溪，滿目青翠，連衣服都映成了淡淡的綠色。放輕腳步諦聽，流水潺潺，伴著聲聲鳥語。走著走著，忽然感到一陣清涼，才覺察有微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，陣陣襲來的芬芳使你不由得駐足細(xì)細(xì)品味。清澈見底，纖塵不染的碧水中，魚兒歡快地游動(dòng)，紅、綠、白各色卵石在水中閃亮；陽光透過林隙，在水面上灑落斑駁的影子，給人一種大自然安謐靜美的享受。記游有法記游有法情游課例

黃河博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強(qiáng)則抗，死地必生，勇往直前。正像一個(gè)人，經(jīng)了許多磨難便有了自己的個(gè)性；黃河被兩岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右時(shí)，也就鑄成了自己偉大的性格。這偉大只在沖過壺口的一剎那才閃現(xiàn)出來被我們看見。記游有法情游課例

永恒的陽光和風(fēng)的刻刀，千萬年來漫不經(jīng)心地切割著，雕鑿著，緩慢而從不懈怠。冰體一點(diǎn)一點(diǎn)地改變了形態(tài)，變成自然力所能刻畫成的最漂亮的這番模樣：挺拔的，敦實(shí)的，奇形怪狀的，蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂掛冰的流蘇，像長發(fā)披肩。小小的我便蜷臥在這巨人之發(fā)下。太陽偶一露面，這冰世界便熠熠爍爍，光彩奪目。端詳著冰山上縱橫的裂紋，環(huán)繞冰山的波狀皺褶，想象著在漫長的時(shí)光里，冰川的前進(jìn)和后退，冰山的高低消長，這波紋是否就是年輪。

——《在長江源頭格拉丹冬》作者營造出一種圣潔瑰奇的境界，與其說是敘寫的實(shí)際的探險(xiǎn)拍攝觀察，不如說是表達(dá)了對自然的贊美與敬畏。四中校園游記小組合作討論，請從“三有”的角度點(diǎn)評作文。點(diǎn)評記游有法記游有情移步換景定點(diǎn)觀察

妙用修辭

動(dòng)靜相襯

虛實(shí)相生

感官互動(dòng)