培養(yǎng)好習(xí)慣孩子益終生

培養(yǎng)好習(xí)慣孩子益終生主講人：張翠麗小故事大智慧1978年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。有位記者采訪其中一位諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)得主:“你在哪所大學(xué)、

哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢？”

這位學(xué)者回答:“是在幼兒園。

”又問:“在幼兒園里學(xué)到了什么呢?

”

學(xué)者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手，午飯后要休息，做了錯(cuò)事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些。”小故事大智慧

一個(gè)理發(fā)師傅教徒弟理光頭。開始時(shí)在冬瓜上練習(xí)，用理發(fā)刀刮冬瓜皮來模仿理光頭。徒弟每次練習(xí)都有一個(gè)壞習(xí)慣:

理完頭發(fā)之后總是把理發(fā)刀往冬瓜上扎。師傅見后說:“請(qǐng)你改變這一習(xí)慣。”徒弟笑說:“這又不是真頭，

沒關(guān)系的?！?/p>

三個(gè)月后，徒弟出師。給第一位顧客理光頭，理完后，他又照例把理發(fā)刀往頭上扎，結(jié)果慘劇發(fā)生了……培養(yǎng)好習(xí)慣孩子益終生1良好習(xí)慣養(yǎng)成教育的意義1養(yǎng)成教育的意義抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。

習(xí)近平總書記在黨的十九大工作報(bào)告中指出，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。1養(yǎng)成教育的意義2.習(xí)慣養(yǎng)成教育是孩子自身成才、成人的需要。哈佛大學(xué)一個(gè)持續(xù)了20余年的研究表明，做家務(wù)這樣的一個(gè)小習(xí)慣，對(duì)人生就有著巨大的影響：愛做家務(wù)的孩子和不愛做家務(wù)的孩子，成年之后的就業(yè)率為15∶1，犯罪率是1∶10。愛做家務(wù)的孩子，離婚率低，心理疾病患病率也低。家務(wù)勞動(dòng)與孩子的動(dòng)作技能、認(rèn)知能力的發(fā)展以及責(zé)任感的培養(yǎng)有著密不可分的關(guān)系。1養(yǎng)成教育的意義3.孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育是家長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)需求。小磨蹭、小馬虎、小懶蟲、小饞貓、小犟牛、小依賴、小霸王、小散漫、小野蠻、小攀比。1養(yǎng)成教育的意義3.孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育是家長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)需求。

中國(guó)教育科學(xué)研究院（教育部直屬研究機(jī)構(gòu)）對(duì)北京、山東、黑龍江、江西四省市數(shù)萬名家長(zhǎng)進(jìn)行的調(diào)查顯示，家長(zhǎng)對(duì)孩子的健康安全關(guān)注度居首，占比65.96%，排名第二的就是習(xí)慣養(yǎng)成，占比55.47%，第三位的才是日常學(xué)習(xí)，占比53.58%，人際交往和自理能力分列第四和第五位。4.習(xí)慣水平關(guān)系到國(guó)人的國(guó)際聲望。

在線旅游公司網(wǎng)站發(fā)起了一項(xiàng)在線調(diào)查，邀請(qǐng)12個(gè)歐洲國(guó)家的1.5萬名酒店業(yè)人士對(duì)各國(guó)游客表現(xiàn)進(jìn)行打分，結(jié)果顯示，最好的游客前三名依次是日本人、美國(guó)人和瑞士人，而我們的聲譽(yù)卻比較差。1養(yǎng)成教育的意義有知識(shí)沒教養(yǎng)有能力沒修養(yǎng)有學(xué)歷沒涵養(yǎng)2怎樣培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣家長(zhǎng)需要培養(yǎng)孩子哪些習(xí)慣、如何培養(yǎng)?

一、學(xué)習(xí)習(xí)慣

二、生活行為習(xí)慣1學(xué)習(xí)習(xí)慣每日一談態(tài)度端正游戲訓(xùn)練專心傾聽

續(xù)編故事保護(hù)好奇心多角度思考孩子“三應(yīng)該”家長(zhǎng)“三個(gè)不”推薦“加減法”營(yíng)造良好氛圍選擇適宜書目倡導(dǎo)親子閱讀認(rèn)真書寫?yīng)毩⑺伎紵釔坶喿x2

規(guī)律的作息習(xí)慣自己的事情自己做與人友好相處生活行為習(xí)慣生活行為習(xí)慣2

規(guī)律的作息習(xí)慣自己的事情自己做與人友好相處生活行為習(xí)慣生活行為習(xí)慣不以孩子為中心延遲滿足不過度保護(hù)不當(dāng)面袒護(hù)2

規(guī)律的作息習(xí)慣自己的事情自己做與人友好相處遵守公共秩序生活行為習(xí)慣生活行為習(xí)慣3良好習(xí)慣養(yǎng)成教育應(yīng)遵循的原則耐心引導(dǎo)良好示范堅(jiān)持不懈及時(shí)稱贊良好習(xí)慣養(yǎng)成教育應(yīng)遵循的原則3結(jié)語