節(jié)約水資源演講稿_第1頁(yè)
節(jié)約水資源演講稿_第2頁(yè)
節(jié)約水資源演講稿_第3頁(yè)
節(jié)約水資源演講稿_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第節(jié)約水資源演講稿節(jié)約水資源演講稿1尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!水,孕育和維持著地球的全部生命,如果沒(méi)有水,人類(lèi)社會(huì)將不復(fù)存在,在我國(guó)的很多地區(qū)和城市都出現(xiàn)了不同程度的水荒,節(jié)約用水,保護(hù)有限的生命之源,已成了燃眉之急,如果不珍惜水資源,那么最后一滴水將會(huì)是人的淚水。既然如此,難道我們就不能讓節(jié)水行動(dòng)從我做起,永不止步地進(jìn)行下去嗎?如果沒(méi)有了水,這個(gè)世界會(huì)是一個(gè)什么樣的狀態(tài)呢?這很難想象,也不敢想象,每當(dāng)想到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,似乎看到了浩瀚無(wú)邊的沙漠,沙坢掩的骷髏;似乎看到了近人寬的裂縫和一點(diǎn)就燃的枯草;似乎看到了電影《上甘嶺》中戰(zhàn)士因渴而無(wú)法郗動(dòng)的雙唇,又隱約喉角半天才抖動(dòng)一下,而發(fā)出顫動(dòng)的聲音:“水……”

你們是否會(huì)記得有個(gè)叫樓蘭國(guó)的地方,你們是否會(huì)忘記上個(gè)世紀(jì)六十年代的中國(guó),是因?yàn)槿鄙偈裁炊劤傻囊粓?chǎng)場(chǎng)的悲劇,水,是因?yàn)樗?,那是因?yàn)槿鄙倭怂兀?/p>

如果沒(méi)有了水,五彩的`大自然將變的黯然無(wú)光,整個(gè)世界將變成一片廢墟,我們美麗的家園也就灰飛煙滅了。

在我們的校園里,水籠頭滴滴答答的流水已司空見(jiàn)慣了,省下一滴水,看似小小的一件事,是我們舉手之勞可以做到的事,然而,真正做了的人又有多少呢?也許同學(xué)們會(huì)認(rèn)為,一滴水,微不足道,可是一點(diǎn)一滴可積成一條江河,有道是積水成淵,但是如果我們浪費(fèi)水,那么一條條河就會(huì)在無(wú)形中消失了。

如果沒(méi)有了水,還能看到橫伸柳條的蒼郁嗎?能看到爛漫的鮮花嗎?如果沒(méi)有了水,那么我們是否還會(huì)在這兒暢談節(jié)水呢?

老師們,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們行動(dòng)起來(lái),為保護(hù)水資源盡一份力吧!讓我們攜起手來(lái),為了我們美麗的家園,節(jié)約每一滴水吧!節(jié)約水資源演講稿2親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

水是萬(wàn)物之源,她在我們身邊流淌,滋養(yǎng)我們的生命。然而不知什么時(shí)候,我們區(qū)卻對(duì)養(yǎng)育了我們多年的母親做出了無(wú)法形容的破壞。

就拿我們的母親河黃河來(lái)說(shuō)吧。她原本是個(gè)風(fēng)水寶地,河水清澈見(jiàn)底,河岸綠樹(shù)成蔭,滋養(yǎng)著人們??墒侨藗儾](méi)有感謝這位母親,而是肆意的.破壞。草沒(méi)了,樹(shù)沒(méi)了,泥沙流進(jìn)河里……日積月累,原本清澈見(jiàn)底的河流漸漸變黃。黃河母親因憤怒而奔騰者、狂嘯著,人們被迫離開(kāi)。

還有我們的家鄉(xiāng)——浙江。她因水而沃,但是如今,水卻成了浙江人民最大的煩惱。臺(tái)風(fēng)影響,洪澇危害,污水泛濫,不都是大自然對(duì)我們?nèi)祟?lèi)最大的報(bào)復(fù)嗎?

對(duì)此,政府推出了“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”五水共治的大政方針。但在生活中我們?nèi)杂性S多的不足。亂扔垃圾仍是我們一概不變的習(xí)慣,用完水后忘記關(guān)水龍頭仍是我們身邊的常事,破壞植被仍在不斷的繼續(xù)……

這些都是我們身邊的小事,而保護(hù)水資源只要從身邊的小事做起,從你我做起。讓這些小事變成我們生活中的習(xí)慣。例如節(jié)約用水讓一水多用,洗衣服洗菜的水我們可以用來(lái)沖廁所拖地板,還可以用來(lái)澆花灌溉樹(shù)苗;我們的生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理,減少對(duì)水資源的污染;多植樹(shù)造林,防止泥土流失,引發(fā)洪水,破壞水資源……

水是生產(chǎn)之基,生態(tài)之要,生命之源。保護(hù)水之源就是在保護(hù)我們的家園,保護(hù)水之源,只要從身邊的小事做起;保護(hù)水之源,就在你我的一念之間。節(jié)約水資源演講稿3各位老師、同學(xué)們:

大家好!

我發(fā)現(xiàn)有些小朋友喜歡玩水,使一些水白白浪費(fèi)掉。

水是人類(lèi)不可缺少的一部分。人可以3天不吃東西,但不可以3天不喝水。地球上的水是很豐富的,共有14.5億立方千米之多。但是,其中有97.5%是咸水,不能被人類(lèi)直接利用。地球的淡水資源僅占總水量的2.5%,可是,在這些淡水中,又有87%難以利用。人類(lèi)真正能夠利用的'水,約占地球總水量的0.26%。更可怕的是,預(yù)計(jì)到,世界會(huì)有30億人面臨缺水,40個(gè)國(guó)家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足。中國(guó)的水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米。

按照國(guó)際公認(rèn)標(biāo)準(zhǔn),人均水資源低于3000立方米為輕度缺水;人均水資源低于立方米為中度缺水;人均水資源低于1000立方米為重度缺水;人均水資源低于500立方米為極度缺水。中國(guó)目前有16個(gè)省、市、區(qū)人均

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論