第二單元第一節(jié)感悟生命

第二單元第一節(jié)感悟生命第一頁(yè)，共四十八頁(yè)，編輯于2023年，星期五我的生命是（）色的！說(shuō)一說(shuō)：why?第二頁(yè)，共四十八頁(yè)，編輯于2023年，星期五Colorsgreenbluewhiteredorangeyellowbrownblackpinkpurplewhite一歡喜、明快、潔白、純真、愉快輕松之感black一靜寂、悲哀、絕望、沉默、恐怖、莊嚴(yán)神秘之感red一喜悅、熱情、愛(ài)情、革命、太陽(yáng)、努力熱烈之感orange一嫉妒、虛偽、熱烈、活潑樂(lè)天之感yellow一希望、愉快、發(fā)展、黃金智慧之感g(shù)reen一草木、和平、遙遠(yuǎn)、健康、生長(zhǎng)安全之感blue一誠(chéng)實(shí)、磊落、海洋、沉靜優(yōu)雅之感brown一耐勞、暗淡、穩(wěn)定、踏實(shí)健壯之感purple一高貴、典雅第三頁(yè)，共四十八頁(yè)，編輯于2023年，星期五情景對(duì)比思考:兩種情景對(duì)比,你有什么感受?為什么?飛舞的蝴蝶荒蕪的沙漠一.生命是可愛(ài)的,世界因生命而美麗第四頁(yè)，共四十八頁(yè)，編輯于2023年，星期五請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)校園內(nèi)有哪些生命？

花、草、樹木、人……正是因?yàn)橛辛诉@些靈動(dòng)、可愛(ài)的生命，我們的校園才會(huì)顯得如此和諧、美麗、動(dòng)人。第五頁(yè)，共四十八頁(yè)，編輯于2023年，星期五我眼中的精彩生命.你最喜歡什么動(dòng)物或植物?它有什么可愛(ài)之處?第六頁(yè)，共四十八頁(yè)，編輯于2023年，星期五第七頁(yè)，共四十八頁(yè)，編輯于2023年，星期五第八頁(yè)，共四十八頁(yè)，編輯于2023年，星期五第九頁(yè)，共四十八頁(yè)，編輯于2023年，星期五第十頁(yè)，共四十八頁(yè)，編輯于2023年，星期五第十一頁(yè)，共四十八頁(yè)，編輯于2023年，星期五第十二頁(yè)，共四十八頁(yè)，編輯于2023年，星期五第十三頁(yè)，共四十八頁(yè)，編輯于2023年，星期五第十四頁(yè)，共四十八頁(yè)，編輯于2023年，星期五第十五頁(yè)，共四十八頁(yè)，編輯于2023年，星期五

如果這個(gè)世界少了這么多的生命點(diǎn)綴，會(huì)是一種什么模樣？想一想第十六頁(yè)，共四十八頁(yè)，編輯于2023年，星期五觀察與探究（2）二、生命是可敬的,地球上每個(gè)生命都是獨(dú)特的請(qǐng)三位同學(xué)到黑板上寫“珍愛(ài)生命”，其他同學(xué)仔細(xì)他們的筆跡，看看有什么不同。1、在一棵華蓋蔥蘢的樹上，你竟然找不到兩片完全相同的樹葉來(lái)；2、不同物種之間的樣貌差別更為明顯，也正是這種差別才顯現(xiàn)出世界上物種的多樣性；3、對(duì)于人來(lái)說(shuō)，不同的相貌、性別、年齡、性格等等，都能體現(xiàn)出個(gè)體生命的獨(dú)特性。第十七頁(yè)，共四十八頁(yè)，編輯于2023年，星期五觀察與探究(1)

以4人為一小組，仔細(xì)觀察大拇指的指紋差異?；顒?dòng)：生命是可敬的,地球上每個(gè)生命都是獨(dú)特的第十八頁(yè)，共四十八頁(yè)，編輯于2023年，星期五第十九頁(yè)，共四十八頁(yè)，編輯于2023年，星期五結(jié)論:P23想一想與其他生命相比,人的生命有什么不同?---人類的生命具有智慧,可以創(chuàng)造生活第二十頁(yè)，共四十八頁(yè)，編輯于2023年，星期五沙漠玫瑰超凡的生命力，能死而復(fù)生第二十一頁(yè)，共四十八頁(yè)，編輯于2023年，星期五頑強(qiáng)的生命

面對(duì)這樣的生命，你又有什么感受呢？第二十二頁(yè)，共四十八頁(yè)，編輯于2023年，星期五生命是可敬的讀一讀：在撒哈拉沙漠中，母駱駝為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水而縱身跳進(jìn)潭中；一條鱔魚在油鍋中被煎時(shí)卻始終弓起中間的身子是為了保護(hù)腹中的魚卵；一只母狼望著在獵人的陷阱中死去的小狼而在凄冷的月夜下嗚咽嗥叫；一位孕婦在地震的廢墟中直到產(chǎn)下嬰兒方含淚辭別世間。第二十三頁(yè)，共四十八頁(yè)，編輯于2023年，星期五大小（日）深瀨和雄大象并不是那么大只是看上去很大螞蟻并不是那么小只是看上去很小大象既有一個(gè)寶貴的生命螞蟻也有一個(gè)寶貴的生命真的真的好好兒看的話大象和螞蟻大小都一樣第二十四頁(yè)，共四十八頁(yè)，編輯于2023年，星期五在這首詩(shī)中為什么詩(shī)人認(rèn)為螞蟻和大象大小是一樣大?螞蟻和大象代表了不同的生命個(gè)體，體現(xiàn)出了個(gè)體生命的獨(dú)特性.第二十五頁(yè)，共四十八頁(yè)，編輯于2023年，星期五1.因?yàn)槊總€(gè)生命都來(lái)之不易2.每個(gè)生命都在頑強(qiáng)表現(xiàn)自己3.因?yàn)閷?duì)于大多數(shù)個(gè)體來(lái)說(shuō)，生命只有一次，一旦失去就無(wú)法復(fù)生三.生命是可貴的第二十六頁(yè)，共四十八頁(yè)，編輯于2023年，星期五38歲的陜西咸陽(yáng)農(nóng)婦王亞群，懷孕8個(gè)多月時(shí)被確診為乳腺癌晚期。如果治療，孩子將不保；放棄治療，隨時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn)。兩難之際，她毅然決定放棄治療，含淚乞求——“再讓我活一個(gè)月把孩子生下來(lái)”“再讓我活一個(gè)月，把孩子生下來(lái)！老天爺，我求你了！”4月27日上午，在咸陽(yáng)市腫瘤醫(yī)院病房?jī)?nèi)，38歲的農(nóng)村婦女王亞群含淚乞求。感悟生命第二十七頁(yè)，共四十八頁(yè)，編輯于2023年，星期五平凡母親王亞群寧愿放棄自己的生命也要生下自己的孩子的動(dòng)人故事后，你對(duì)這件事有怎樣的感受？對(duì)于即將到來(lái)的孩子,你有什么感受?第二十八頁(yè)，共四十八頁(yè)，編輯于2023年，星期五在暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨，一個(gè)男人來(lái)到海邊散步。他注意到，在沙灘的淺水洼里，有許多被暴風(fēng)雨卷上來(lái)的小魚。它們被困在淺水洼里，回不了大海了，雖然近在咫尺。用不了多久，淺水洼里的水就會(huì)被沙粒吸干，被太陽(yáng)蒸干，這些小魚都會(huì)被干死的。男人繼續(xù)朝前走著。他忽然看見(jiàn)前面有一個(gè)小男孩，走得很慢，而且不停地彎下腰去，撿起水洼里的小魚，并用力把它們?nèi)踊卮蠛?。終于，這個(gè)男子忍不住走過(guò)去：“孩子，這水洼里有幾百幾千條小魚，你救不過(guò)來(lái)的?！薄拔抑馈！毙∧泻㈩^也不回地回答。

“哦？那你為什么還在扔？誰(shuí)在乎呢？”

“這條小魚在乎！”男孩一邊回答，一邊拾起一條小魚扔進(jìn)大海?！斑@條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條……”談一談：你讀了這段文字后的感想？第二十九頁(yè)，共四十八頁(yè)，編輯于2023年，星期五怎么生活最幸福一個(gè)叫拉里愛(ài)德華的男子，從貧寒到打工注冊(cè)小公司到大公司，一路之上，他都沒(méi)感到幸福是什么，直到后來(lái)一場(chǎng)車禍，他僥幸活了下來(lái)，之后，他突然明白，活著是多么美好，一個(gè)人只有擁有了生命，就是最大的幸福。此材料告訴我們什么道理？第三十頁(yè)，共四十八頁(yè)，編輯于2023年，星期五

這個(gè)故事告訴我們：不管我們面對(duì)的是幸運(yùn)還是苦難，我們都應(yīng)該悅納自己的生命，展現(xiàn)生命存在的價(jià)值，盡顯生命的魅力，頑強(qiáng)地表現(xiàn)自己.因?yàn)樯侨绱说膶氋F。第三十一頁(yè)，共四十八頁(yè)，編輯于2023年，星期五討論

某公司張總招待外商擺闊氣，以吃野味為榮。張總的行為可取嗎？為什么？

生命是脆弱的，人類破壞生命的行為必將導(dǎo)致生態(tài)破壞，環(huán)境惡化等后果。第三十二頁(yè)，共四十八頁(yè)，編輯于2023年，星期五人類的屠殺第三十三頁(yè)，共四十八頁(yè)，編輯于2023年，星期五被殺的海豹第三十四頁(yè)，共四十八頁(yè)，編輯于2023年，星期五活剝獸皮殘殺生靈第三十五頁(yè)，共四十八頁(yè)，編輯于2023年，星期五

我們生活的地球上，有動(dòng)物、植物，也有微生物。各種生命體相映成趣，相互依存，相互制約，世界因各種生命的存在而豐富多彩。

正因?yàn)槿绱?，人和其他生命?yīng)該和諧相處，因?yàn)槲覀児餐M成了精彩的世界第三十六頁(yè)，共四十八頁(yè)，編輯于2023年，星期五第三十七頁(yè)，共四十八頁(yè)，編輯于2023年，星期五多彩的生命繽紛的世界構(gòu)成第三十八頁(yè)，共四十八頁(yè)，編輯于2023年，星期五為小鳥下跪在澳大利亞舉行的一場(chǎng)網(wǎng)球公開賽上，出現(xiàn)了一個(gè)非常感人的場(chǎng)面，當(dāng)激烈的比賽進(jìn)行時(shí)，一只突然飛進(jìn)賽場(chǎng)的小鳥，不幸被高速的網(wǎng)球射中，落地而死。擊中小鳥的運(yùn)動(dòng)員頓時(shí)神情沮喪，立即終止比賽，毫不猶豫的來(lái)到小鳥跟前，虔誠(chéng)向它跪下。在場(chǎng)的觀眾親眼目睹此情此景，無(wú)不為這位網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的高尚行為感動(dòng)。大家議一議：在場(chǎng)的觀眾為何而感動(dòng)？第三十九頁(yè)，共四十八頁(yè)，編輯于2023年，星期五每種生命都有其存在的價(jià)值與意義。如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，就需要每一個(gè)人去關(guān)愛(ài)與呵護(hù)周圍的生命，特別是野生珍稀動(dòng)植物，因?yàn)樗鼈兪桥c我們同住地球家園的朋友。第四十頁(yè)，共四十八頁(yè)，編輯于2023年，星期五四.世界因生命而精彩1、地球上各種生命體相映成趣，相互依存，相互制約，世界因各種生命而豐富多彩2、人類并不是大自然的主宰者，而是大自然的看護(hù)者第四十一頁(yè)，共四十八頁(yè)，編輯于2023年，星期五人類應(yīng)該與其他生命怎樣相處？

人的存在不是孤立的，人類也是一種生物，是地球生物鏈中的一環(huán)。人類和其他生命共同分享著地球，彼此是朋友，每一種生命都有存在的價(jià)值，每一種生命都有獨(dú)特的價(jià)值。我們應(yīng)該與其他生命和諧相處，做大自然的看護(hù)者。第四十二頁(yè)，共四十八頁(yè)，編輯于2023年，星期五動(dòng)物“死亡”檔案1781年，渡渡鳥滅絕。1799年，藍(lán)馬羚滅絕。

1844年，大海雀滅絕。1876年，歐洲野馬滅絕。

1883年，班驢滅絕。

1914年，旅鴿滅絕。1917年，佛羅里達(dá)狼滅絕。

1918年，卡羅來(lái)納鸚鵡滅絕。1925年，高加索野牛滅絕。

1937年，巴厘虎滅絕。1942年，紅鴨滅絕。

1947年，普氏野馬滅絕。1948年，袋狼滅絕。

1964年，冠麻鴨滅絕。1972年，爪哇虎滅絕。此外，還有很多動(dòng)物也將瀕臨滅絕。在過(guò)去兩個(gè)世紀(jì)，動(dòng)物滅絕的速度比正常的速度高50倍?？吹竭@些情況，你有什么感受？第四十三頁(yè)，共四十八頁(yè)，編輯于2023年，星期五1、嚴(yán)禁亂砍亂伐樹木2、嚴(yán)禁捕殺、食用野生動(dòng)物3、建立自然保護(hù)區(qū)、動(dòng)物保護(hù)區(qū)怎樣關(guān)愛(ài)周圍的生命？思考：保護(hù)環(huán)境隨手可做的小事有哪些？4、從保護(hù)環(huán)境開始，從身邊的小事做起出謀劃策第四十四頁(yè)