XXX中學(xué)吳城區(qū)幼兒園中班閱讀節(jié)活動(dòng)方案

XXX中學(xué)吳城區(qū)幼兒園中班閱讀節(jié)活動(dòng)方案1.活動(dòng)目的本次閱讀節(jié)活動(dòng)旨在：激發(fā)幼兒對(duì)閱讀的興趣，提高閱讀能力；培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和自主閱讀的能力；加深家長(zhǎng)對(duì)孩子閱讀的重視，提高親子共讀的機(jī)會(huì)；增強(qiáng)幼兒對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。2.活動(dòng)內(nèi)容2.1讀書比賽報(bào)名：每個(gè)班級(jí)選出3-5名代表參加比賽，比賽形式為問(wèn)答，5局3勝制；賽制：每場(chǎng)比賽邀請(qǐng)兩名本校教師擔(dān)任裁判，所有答題使用電子計(jì)分器記錄，以總得分高低決定勝負(fù)；獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，其他參賽選手均有紀(jì)念品。2.2閱讀任務(wù)任務(wù)要求：從圖書館或家里借閱童話故事、寓言故事、神話傳說(shuō)、兒童文學(xué)等類別的書籍，每一周讀完一本，并完成相應(yīng)的讀后感或畫圖記錄；評(píng)選：評(píng)選最佳閱讀記錄和最佳畫圖記錄，每個(gè)班級(jí)均有3名獲獎(jiǎng)?wù)撸渌瓿扇蝿?wù)的選手均可獲得紀(jì)念品和榮譽(yù)證書；獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，其他參與幼兒均有紀(jì)念品。2.3親子閱讀分享會(huì)設(shè)置親子閱讀分享會(huì)，將家長(zhǎng)招待到教室或者圖書館，與小朋友共同聽(tīng)故事、看圖片，對(duì)孩子們?nèi)粘ｉ喿x成果進(jìn)行匯報(bào)展示，鼓勵(lì)幼兒持續(xù)閱讀的習(xí)慣。3.活動(dòng)安排時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容人員第一周開展讀書比賽每個(gè)班級(jí)篩選3-5名選手第二至六周閱讀任務(wù)幼兒、家長(zhǎng)、老師第七周親子閱讀分享會(huì)幼兒、家長(zhǎng)、老師第八周寫在最后、頒獎(jiǎng)，閉幕式全體幼兒、家長(zhǎng)、老師4.活動(dòng)保障教師：指導(dǎo)幼兒完成閱讀任務(wù)，組織比賽、分享會(huì)等；安保：確?；顒?dòng)和場(chǎng)地的安全；閱讀材料：圖書館提供閱讀材料，家長(zhǎng)可以自己準(zhǔn)備；活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由學(xué)校承擔(dān)。5.活動(dòng)效果通過(guò)本次讀書節(jié)活動(dòng)，能夠達(dá)到以下效果：增強(qiáng)幼兒對(duì)閱讀的興趣；提高幼兒在閱讀中獲得知識(shí)的能力；培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和自主閱讀的能力；加強(qiáng)家?；?dòng)，提高家長(zhǎng)對(duì)孩子閱讀的重視；增強(qiáng)幼兒對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力；促進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)，提高整個(gè)學(xué)校的文化軟實(shí)力。6.活動(dòng)寫在最后本次讀書節(jié)活動(dòng)正式落下了帷幕，通過(guò)此次活動(dòng)，幼兒們?cè)诟鞣N任務(wù)和活動(dòng)中不斷地接觸與閱讀相關(guān)的內(nèi)容，從中學(xué)習(xí)了很多新的知識(shí)并且